【正文】 才情也會變成一堆破銅爛鐵；讀書也就成了以一種痛苦、一種煎熬，讀書 也就徹底的失去了意義 !”我們應(yīng)該帶著興趣去讀，帶著疑問去讀，帶著好奇去讀，那是，書中的知識會像磁石一般吸引住你，讓你如癡如醉。雪菜那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對大衛(wèi) ?科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會了我黑暗中尋找光明。”不論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽 原，在與書相約的日子里，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。 到了三四年級，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬里》等。有時侯奶奶經(jīng)常干家務(wù)干到較晚，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了，可奶奶還是堅持把故事講完。 你一定會說這樣的書包一定很貴吧？ N0，這樣的書包的價位只在個位到十位之間，而且它有這樣一個功能，當你把所有的學(xué)習(xí)物品裝進去后，一點都不重，跟沒裝書一樣。 30 世紀，學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識將會更多，書本也會更多。賣就賣了吧，家里也真夠亂的了。但是，問題來了，我的視力如廬山瀑布般飛流直下三千尺。告訴你吧， 653 本，今天又加了一本， 654 本了。那么你有了解過作文嗎？下面是收集整理的小學(xué)書的作文 500 字 7 篇，希望對大家有所幫助。桌上、床上、沙發(fā)上、地上?。寫完作業(yè)立刻看書，睡覺前抱著書戀戀不舍。 三、慷慨就義圖 ??？怎么可能？老媽，你這樣做的話會讓我很難過的，肯定不能賣我的書， 要不，你把我給賣了吧！“不賣不行，你看看家里成什么樣子了，到處都是書，得整理整理了”，“可是?”，“可是什么可是，限你一天之內(nèi)把這些書送到廢品站去”，“哦”。老媽，我恨你。 這款書包的外形十分精巧，但它 上面什么也沒有，空白一片，沒有任何圖案和顏色，你定會說，好丑不好看。 記得我還小的時候，我每天晚上上床睡覺時都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。有一次，我覺得一個叫“玫瑰公主”，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。 與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。 當快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會為自己建一座高樓，與李白一道登高遠眺；我會把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會獨坐窗羊，向往著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。說到讀書有的同學(xué)小嘴嘟起來，讀書一點兒也不好玩。每當我聽到“母親河”這個聲音，浮現(xiàn)在眼前的總是您那雄偉的景象，想到的總是您那無私的奉獻精神。 母親河像一位任勞任怨的慈母有著寬闊的胸懷，但 是也十分脆弱，所以我愿意和您的萬千子女一道保護您，您哺育了我們一代又一代炎黃子孫，現(xiàn)在是該我們報答您的時候了，讓您再現(xiàn)氣勢磅礴、碧水東流是我們這一代人的應(yīng)盡職責(zé)！ 最后祝母親河： 越來越宏偉壯觀，秀麗多彩！ 您的孩子；何君浩 20xx年 9 月 3 日 小學(xué)書的作文 500 字篇 7 我喜歡讀書。媽媽叫我去洗澡，我都沒聽到?，F(xiàn)在所有的書放滿了書架，挨挨擠擠的，像我們排隊一樣，找不出一點空隙。”這一切一切，都是我在書中學(xué)到的。走到哪里，哪里都是書 。但有些時候也禁不住老媽的嚴刑拷打，還是乖乖的把書放回原處。我拿著我的書，覺得有千斤重，我的書就這么慷慨就義了嗎？我的書啊。 這就是一個真實的我，書癡的我。 N0。我十分不高興。從前，??“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。 與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。又有的同學(xué)說：“我讀了，可根本就沒有什么用?！澳赣H”您哺育了萬千兒女，是您用潔凈的“乳汁”養(yǎng)育了我們；是您讓我們世世代代都生活的無憂無慮；是您經(jīng)過山川平原，滋潤了萬畝良田。因為書是人類的“長生果”；因為書是人類的精神食糧；因為書是我的好朋友。直到媽媽使出“獅子吼”，我才有那么一點知覺，才肯慢吞吞地邊走邊看。 現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，我會和同學(xué)們一起競賽閱讀，做一些讀書筆記，還會去參加一些閱讀比賽。讀書真有用！ 第三篇：小學(xué) 500 字作文 《鋼鐵是怎樣煉成的》 duhougan 保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個有血有肉的、讓人 感到親切的榜樣式人物。 費奧多爾因此，保爾的動人事跡不是藝術(shù)上的虛構(gòu)，而基本上是真人真事，惟其真實，所以更加感人。 您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！ 感謝您，耐心地教我們“ａｏｅ”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評試卷時，每一道題目都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓(xùn)練時，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚．．．．．．這不足以表達您對我們的關(guān)愛嗎？ 感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我， 給我講許多故事．．．．．． 您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小小的獎勵；您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。祝：身體健康工作順利您的學(xué)生：曹偉卿二零零八年九月六日 我想當飛行員 “咚咚鏘，咚咚鏘??”一陣熱鬧的敲鑼打鼓的聲音傳過來。兩只長長的耳朵向上豎著，耳廓里面是粉嫩的毛皮，就連毛皮里的血管都能看得清楚。咦，小白免一點兒也不客氣，抱著青菜就開始吃了。鎮(zhèn)里的衛(wèi)生院也無人值班，急得母親都哭了，迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親。我常常會說刺傷 母親的話，母親笑而不言，但她的心一定在為我這個“傻”女兒的話而滴血。向遠處眺望，只見一座座青山連綿起伏，湖水在陽光的映照下波光粼粼，儼然一幅優(yōu)美的山水畫。每塔內(nèi)有五個圓孔，月夜置燈于其間，與水中真月交相輝映，合起來有三十三個月亮，其中三十個月亮是燈火和燈火的倒影，兩個月亮是真月和它的倒影，還有一個月亮就在自己的心中。 小學(xué)書的作文 500 字篇 1 一說到書，我就會想起高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這時，我好像整個人沉浸在了書海里，眼前似乎出現(xiàn)了書里的所有人物，他們的對話聲時時在我耳邊回蕩?? 過了差不多半個小時，媽媽又來“煩”我了。不料，看得太快了，居然把《安徒生童話》看完了！我把它放回了書架，回想著內(nèi)容。 我每周都會去一次書城。可我以后再不那樣了，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭?? 我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我可以盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷；跟隨著書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。 媽媽小時候哄我睡覺的絕招，就是給我講故事。能遨游在書的海洋里我像一只快樂的 `魚兒！我愛讀書，我為書狂。懷里抱著書，我意猶未盡地感嘆說：“真是太精彩了。 教師評語：小作者通過具體的事例，寫出了書有時帶給“我”快樂，有時帶給“我”煩惱，但是書帶 給“我”煩惱時，更能體現(xiàn)“我”對讀書的熱愛，書和“我”是形影不離的朋友。 我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，還被罰抄課文，我一邊揮汗如雨地抄著課文，一邊小聲嘟囔著：“書，還真是個害人不償命的家伙?！边@話一點兒也不錯，書就像一位朋友，有時帶給我快樂，在我遇到困難時，它會及時為我提供幫助，有時它也會使我陷入困境之中。上幼兒園時，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，書中的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我兒時最親密的伙伴，他們告訴我很多小朋友要知道的生活常識。 這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我是“雜食動物”，因為我什么書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。想著想著，我的眼淚不禁掉了下來。我一邊看書，一邊走出小房間，抱著書慢慢騰騰地進了洗浴室。今天，就給大家說一說其中一個故事。 入夜，我們來到了武林廣 場。湖心亭是西湖三島中最早營造的一座島，也是湖中最大的一座亭。我害怕了，難道這是蒼老向母親走來了嗎 ?我的心一沉，鼻子酸酸的，兩行淚已忍不住從臉頰上滑落下來。 每當遇到困難，耳邊縈繞的總是母親鼓勵的話語，心中蕩漾的是母愛的暖流。 過了一些天，“小青菜”已被我養(yǎng)得胖乎乎了。還有那可愛的三瓣兒嘴和兩顆長長的大門牙，讓人覺得奇異。看著哥哥綠色的軍裝，神氣活現(xiàn)的樣子，我羨慕極了， 心想：“等我長大了，我呀也要去當兵，做一名飛行員。五年來，我們一直看著您忙碌的身影；看著我們慢慢長大，但您的頭發(fā)漸漸白了。他在保爾身上集中了他同時代許許多多同類人物的思想和性格特征，運用了典型化的手法。這位健壯有力的革命戰(zhàn)士，久經(jīng)狂