淳口中心學校本部建設模范教職工小家自查報告(完整版)
【正文】 民主化 學校 管理工作 校務公開 是民主管理工作的立足點。在總結和鞏固近年來 “ 先進教工之家 ” 工作成果的基礎上，努力開創(chuàng)工會工作新局面，把學校工會建成組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、 教職工 信賴的模范教職工 小 家。疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實現(xiàn) 學校 民主化管理提供保障。已調解各種勞動糾紛 上十件 ，件件均調解成功 （ 2） 學校工出資為 年滿四十歲的 教職工 檢查身體， 教職工 上崗持有健康許可證。 （ 6）重視女工工作。學校工會先后組織 教職工 學習 鄭培明等 先進 人物的 事跡，通過用先進的社會主義文化教育 教職工 ，極大地促進了教職工 的創(chuàng)業(yè)精神。 ，化解矛盾糾紛，反映 教職工 呼聲，提高了 教職工 對工會小組的滿意率 ， 工會小組負責人多兼任 學校 勞動糾紛爭議調解委員會委員，參與和 教職工 相關的勞動糾紛的調解，及時平息勞動糾紛，維護 教職工 權益。我們自查自評，對照 模范教工之家 標準能達到98 分，自認為可進入模范教工之家 的行列 ，特請 上級領導 審查批準。 工會小組行政的支持 配合 下，積極鞏固活動陣地，拓展活動空間， 建立了獨立固定的 教職工 活動室，室內軟、硬 件活動設施完備，是 教職工 常來的 “ 家 ” 。通過開展 現(xiàn)代教育技術與學科課程整合活動迎接長沙市現(xiàn)代教育技術實驗學校驗收工作和第八屆課堂評優(yōu)等活動 增強 教職工 學習業(yè)務知識的自覺性，提高其為 學生 服務的水平。 ，注重自身修養(yǎng)，提高 教職工 素質，抓好以弘揚師德為主要內容的 教職工 素質教育工程 在實施 教職工 素質教育工程中，學校工會提出 “” 了 “ 內強素質，外樹形象，以優(yōu)質服務為素質教育工程載體 ，以 ‘ 三優(yōu)一滿意 ’ 為工作理念 ” （
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