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朝花夕拾讀后感600字五篇(完整版)

  

【正文】 到南京、前往日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷。 之后讀起這本書(shū),則是在一個(gè)月前。 在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到我的童年時(shí)代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友?!抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊,說(shuō)明了作者斗爭(zhēng)的決心是不可動(dòng)搖的。這種國(guó)人,希望祖國(guó)強(qiáng)大而不去努力,只是無(wú)助地祈禱,讓人不僅憐憫他。也就是在我五六歲的時(shí)候,父母因?yàn)楹苊?,所以安排我到鄉(xiāng)下 的外公外婆家住。還有批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)?!?;寫(xiě)童年之事的《從百草園到三味書(shū)屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。 辣。的確,看魯迅的文本有點(diǎn)酸,什么酸 ?心酸。 《朝花夕拾》讀后感 600 字 3 暑假期間,我讀了魯迅的文章《朝花夕拾》,似乎我又回到了童年。這段話一開(kāi)頭就運(yùn)用了比喻手法,形象生動(dòng)地把成朵成朵的櫻花比作緋紅的輕云,而又從側(cè)面描寫(xiě)出清朝留學(xué)生不學(xué)無(wú)術(shù)的丑態(tài)。也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里了?!蔽乙哺ΑX埵蟆?、“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”、“《二十四孝圖》”但我印象最深刻的則是“從百草園到三味書(shū)屋”?,F(xiàn)在回想起來(lái),年幼的我是多么天真啊。這些自然而又逼 真的景物描寫(xiě),讀起來(lái)仿佛身臨其境,仿佛碧綠的菜畦,高大的皂莢樹(shù)就在我們眼前,輕捷的叫天子在我們頭頂上盤(pán)旋??傊髡叩牧攘葞坠P就勾勒出了人物的獨(dú)特個(gè)性。 我簡(jiǎn)單介紹一下魯迅,魯迅( 1881— 1936),是偉大的文學(xué)家,思想家和革命家,原名周樹(shù)人。你看《父親的病》,作者從不正面寫(xiě)家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面上是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“最大的 錯(cuò)處”。魯迅的本色。 看過(guò)的回憶錄,大也是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣艷。讀這些文章,雖然有點(diǎn)悲涼的氣氛,但是從小時(shí)侯充滿童趣、頑皮的“我”,到對(duì)封建的教育、思想 而反抗的“我”,再到愛(ài)國(guó)的“我”,形散而神聚,讓作者追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了自己的情感,也使我懷念那逝去的童年。那里有一望無(wú)際的田野,觸手可及的天空 ??我總是喜歡躺在田地里 ,沐浴著陽(yáng)光 ,感受著大自然的洗禮 .捉魚(yú) ,捕蝦 ,捉蛐蛐 ??如今 ,這些 ,已成了我的回憶 ,我將把這些精彩的片段永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海中,不時(shí)的去細(xì)細(xì)品味。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國(guó)人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨! 但是,日本人,也不是全部都不知道 “尊重”二字為何意,作者在此則中更著力描寫(xiě)的,是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對(duì)作者真誠(chéng)的關(guān)懷,還有,對(duì)于中國(guó),對(duì)于“人”的熱愛(ài)?!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸與善良。然而,童年已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn) ,留下的只是些鮮活的印象 ,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》 ,和 魯迅一起熱愛(ài)自然 ,向往自由。這次,我細(xì)讀了整本書(shū)。而另外7篇,則記敘的是魯迅在故鄉(xiāng)時(shí)的一些童年時(shí)光,讀者能從文章中看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)與人情,是了解少年魯迅的一條途徑。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些回憶、珍惜自己的童年,不斷地去回味,不斷地去領(lǐng)悟,相信有一 天,我也會(huì)有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書(shū)中所反映的青少年時(shí)代,可寫(xiě)之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開(kāi)掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作態(tài)度有關(guān)。 《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的 10 篇文章。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人
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