【正文】 》我的書。沒有愛就沒有這一切。父親并不知情，狠狠地責(zé)怪他，但他還是堅(jiān)持幫幫爸爸抄。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活，是起生長(zhǎng)過程中必不可少的一課。我想看看，這愛的教育是一種什么教育。 “愛”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)字眼，但是想真正實(shí)現(xiàn) 確實(shí)不容易的。 他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)，拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣?！緹帷繍鄣慕逃x后感 [范文大全 ] 第一篇：【熱】愛的教育讀后感 【熱】愛的教育讀后感 當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。 并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說他們侮辱了他的祖國(guó)，他一分錢也不要。 但是在我們所生活的社會(huì)中，“愛”也隨處可見：大家積極為災(zāi)區(qū)人民捐助物資、公交車和地鐵上也有許多人給行動(dòng)不便的人讓座、志愿者們?nèi)ダ先嗽簬椭先说纳??有一首歌中唱到：“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。 帶著這個(gè)疑問，我得到了這一本書。 愛，是一種很好的教育方法。知道有一天父親發(fā)現(xiàn)了，父親向朱里奧道歉，并在父親的守護(hù)下，他好好的睡了一覺。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測(cè)，高尚無比，似乎“愛”這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛的哲理，她們也像一個(gè)拉環(huán)把每一個(gè)人的距離拉近，讓他們相互愛護(hù)；愛讓世界更精彩。就迫不及待的翻開書本，滋滋有味的看了起來。如果沒看過的話，那就讓我給你們講講吧。 她將永遠(yuǎn)留在學(xué)生，同事們的腦海中，這種不是親人勝似親人的親情必將一代一代的傳揚(yáng)下去。 1859 年，倫巴第解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一小隊(duì)意大利騎兵在樹林中一家農(nóng)舍門口，看見一個(gè)十二歲左右的少年。這本書以日記的形式，講了很多關(guān)于愛的小故事，也講了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。這時(shí)弗蘭諦拿出刀子，恰好被幾個(gè)大哥哥與叔叔看見了，連忙從弗蘭諦手中奪下來，斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了，眼睛腫了，鼻子流出了一大堆血。 并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說他們侮辱了他的祖國(guó)，他一分錢也不要。 愛的教育讀后感 2 《愛的教育》這本書我已經(jīng)看過很多遍了，里面一個(gè)個(gè)溫馨、充滿愛的小故事每次看都讓我感動(dòng)不已。 在他來學(xué)校的前一天，老師告訴同學(xué)明天卡羅內(nèi)來學(xué)校，你 們不可以跟他開玩笑，不可以在他面前開懷大笑！第二天，卡羅內(nèi)來學(xué)校，不僅受到了老師的安慰，還得到了同學(xué)的幫助。就算是再富有的人也犯錯(cuò)，而不能因?yàn)樗挥芯涂v容他。 愛的教育讀后感 5 讀完《愛的教育》這本書，其中我最喜歡的是《佛羅倫薩的小抄寫員》。 讓我們爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子吧，懂事，孝順，為父母分憂，像朱里奧一樣！ 愛的教育讀后感 6 愛，像空氣，每天在我們身邊； 愛，是開 啟心靈的金鑰匙； 愛，是一本教育我終生的書！ 看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。愛能使人與人之間的關(guān)系變得更加好 !我們要擁有它并共創(chuàng)出人間最美好的愛 !我相信這本書表達(dá) 的就是這一點(diǎn)。 因?yàn)閿⒗麃喌母赣H是個(gè)鐵路的催工，家里還有好幾個(gè)弟弟妹妹，他的父親還要每天晚上抄寫一些文件，非常辛苦，敘利亞怕父親太累，所以，他趁十二點(diǎn)父親睡著后，偷偷地把文件寫了一半后才去睡。無論哪一張，那一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)的淋漓盡致，大致國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。其中的“每月故事”早已家喻戶曉，更是成了教育和鼓勵(lì)孩子們的積極進(jìn)取的好文章 ，好典范。少年不顧危險(xiǎn)，繼續(xù)偵察敵情，一顆子彈擊中了他。這個(gè)故事。 《愛的教育》一聽就是一本好書，一看就知道里面都是充滿愛的故事，讓我們一起分享愛吧！ 第三篇：《愛的教育》讀后感 《愛的教育》讀后感范文 假期里開始讀意大利作家艾得蒙多這本書的經(jīng)典之處并不在于她有多高的文學(xué)價(jià)值，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的親子情、師生情、朋友誼、鄉(xiāng)國(guó)戀?? 書中感人的故事有很多，其中《見義勇為的卡隆》是最讓我感動(dòng)的。我的班上有這樣一個(gè)幼兒，他 上課喜歡大喊大叫，一點(diǎn)也不遵守活動(dòng)常規(guī)，平時(shí)更喜歡欺負(fù)其他小朋友，對(duì)老師的批評(píng)和勸阻更是不放在心上，行為變本加厲，我很生氣。這就要求教師用真心去發(fā)現(xiàn)幼兒的 需求，用愛心去化解幼兒的矛盾與痛苦，讓他們體會(huì)在自己最需要的時(shí)候去愛他們。 它是一部日記體小說，是德在《愛的教育》這部書中，我能感受到發(fā)自人們內(nèi)心的一種愛 雖然我只讀了主要內(nèi)容和第一章。教師愛幼兒并不是無要求的愛，并不是爺爺奶奶式的愛，并不是無限的愛。后來，我重新從另一個(gè)角度支觀察揣摩他，抓住他愛表?yè)P(yáng)的特點(diǎn)，盡量找出他的閃光點(diǎn)，當(dāng)他老毛病再犯時(shí)，不是再一味批評(píng)他，而是避開這事，表?yè)P(yáng)他愛動(dòng)腦，聲音響亮，這樣一來，他可來神了，身子坐得挺直，集精會(huì)神，也能認(rèn)真傾聽不再大聲吵鬧了。最讓人出乎意料的是老師給了那四個(gè)小孩一次機(jī)會(huì)，原諒了他們。亞米契斯的《愛的教育》。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹，就一把抓住 妹妹的小辮子。人們敬佩他并以軍禮安葬了他。他有很多好朋友，如品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠。 我的感受是那一位女老師是不幸的也是幸運(yùn)的，不幸的是疾病奪去了她的生命，幸運(yùn)了她這寶貴的生命可她仍的是她有一些好學(xué)生，同事來為她送葬。 愛的教育讀后感 9 今天我看了一本書，名字叫《愛的教育》。我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。 這就是愛，是愛使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵(lì)，是愛使老人原諒了他。有一天，父親又找了一個(gè)工作是抄寫員，朱里奧想為父親分擔(dān)一些事，所以晚上偷偷摸摸地幫爸爸寫，由于每天睡的很晚，漸漸的他的學(xué)習(xí)下降了。只有你去尊重他人，他人就會(huì)尊重你。 這個(gè)故事正體現(xiàn)了老師和同學(xué)同情弱小的心情！ 《愛的教育》這本書體現(xiàn)出了人們的歡樂悲喜，友誼和惡意，很值得一看！ 愛的教育讀后感 4 其實(shí)我早就想要有《愛的教育》這本書了，這本書的書名很吸引我。 它是通過對(duì)生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助、相互關(guān)心、相互理解。