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一生只為一事來最新觀后感心得感想_看一生只為一事來有感[精選多篇](完整版)

2025-05-23 08:14上一頁面

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【正文】 我們更看到了無數(shù)堅守在教育事業(yè)崗位上的教師的高尚與美好之形象 ! 2021《一生只為一事來》觀看影評 電影《一生只為一事來》,通過主人公支月英的主觀能動力,較好地展現(xiàn)了“堅守初心的質(zhì)樸信念”。電影的故事里,支月英投身教育的目的,主要是幫助大山里的孩子。當中,包括著她自身的付出以及她對學生的付出等。譚凱大家都不是很熟悉,他曾在《何以笙簫默》中扮演男二號應暉,參演過陳思成的年代大劇《遠大前程》,譚凱在電影里的演技還是可圈可點的。其次,要不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這副教書育人的重擔,為構(gòu) 筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里,是山里娃的幸運,是山里人的幸福。支月英老師的形象亮得刺眼,就像幽暗黑夜里的一束白光,這使得我開始重新思考“教師”這一詞 語的意義。 片中徐梓涵飾演了一個天不怕、地不怕的孩子王,調(diào)皮任性,給19 歲的支月英制造了許多麻煩。 新聞發(fā)布會上,導演張亞海,演員穆婷婷、徐梓涵都一一分享了影片拍攝過程中的故事和的感受。 9 月 9 日,該片將在全國院線上映。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守 39 年 ,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,從“支媽媽”變成“支奶奶” ,為大山深處的孩子帶 去充滿希望的童年。 2021《一生只為一事來》觀后感 為慶祝中華人民共和國成立 70 周年和第 35 個教師節(jié),充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進師德典型的教育示范作用, 9 月 4 日中午,教育部直屬機關組織近 500名黨員干部,在機關禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。大家表示,要牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,向先進模范學習,主動對標對表,切實查找問題、短板和不 足,悟初心、守初心、踐初心,擔教育使命,學榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進之筆。“當我了解到支老師這個故事的時候,特別感動,決心要把他做成電影。在被問到是怎樣更快地進入角色時,穆婷婷深有感觸,在拍攝前期,她就早早進組,提前到取景地體驗生活。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好,才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路,讓我認識到教師這個職業(yè)的快樂,也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠學校那份毅力的源泉。支月英老師無悔的堅持就像我職業(yè)之路上的導航燈,讓我重新拾起了動力。每個黨員教師都要擺正自己的位置,提高做學生工作的能力,了解學生真正的需要,明確教學工作的著力點,努力把和學生有關的每一件看似很小的事情做好做精,真正給學生帶來實惠。 這部電影正是根據(jù)支月英的真實故事改編而來。只有行動,才會讓堅守初心的信念得到最好的闡發(fā)和表達。 影片中的故事,通過支月英勤奮刻苦的實際行動,有效地展現(xiàn)了影片所要體現(xiàn)的“堅守初心之質(zhì)樸信念”。并且,進而呼吁我們對這種精神的繼承與發(fā)揚。當她希望投身偏遠大山的教育時,她曾經(jīng)遭遇了來自家人的反對。 因此,在遠離家鄉(xiāng)這樣的層面上去看,支月英已經(jīng)在堅守初心的信念上,詮釋了她的主觀動力。 2021《一生只為一事來》觀看有感 張亞海執(zhí)導、穆婷婷以及譚凱等人聯(lián)合主演的劇情電影《一生只為一事來》,就是 那么一部演繹了教師那份“堅守初心之質(zhì)樸信念”的影視作品。她在故事中所身處的環(huán)境,是連綿 的大山。作品,還以大山中的工作、生活以及學習上的條件,作為影片的客觀體現(xiàn)。但最讓我感動的卻是扎根鄉(xiāng)村 36年的最美女教師支月英。在深山里她教育了整整兩代人,支老師雖然有時因身體不適也力不從心,但她還是堅守自己的崗位,夜晚還在燈下鉆研教材,幫助學生做夢、圓夢,做一個智慧性的好老師,支老師沒有什么驚天動地的奇跡,只是在山里的小學平平凡凡地工作了三十六個春秋。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學習環(huán)境,努力學習文化知識。當歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱完主題曲《若說》后,支月英以及主創(chuàng)走上舞臺向觀眾問好。 活動現(xiàn)場,教育部教師工作司司長任友群、北京師范大學校長董奇致辭,倡導大家學習發(fā)揚“支月英精神”,并希望通過這個作品,能夠鼓勵、感染到更多的青年投身教師行業(yè)。 2021《一生只為一事來》觀 看影評 “從‘支姐姐’到‘支媽媽’到‘支奶奶’,教育了大山深處的兩代人。支月英呼吁,希望全社會加大對鄉(xiāng)村教師的關心,更大力度地提高他們的待遇,讓他們安心從教、舒心從教,讓山里的孩子們在山里的學校好好的學習,放飛自己的夢想,和城里的孩子一樣。39 年來,她用自己的愛心和努力,幫助一批又一批孩子走出深山,以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望?!? 2021《一生只為一事來》觀看體會 《一生只為一事來》由張亞海執(zhí)導,穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬聯(lián)合主演。 電影分為商業(yè)片和文藝片,就票房來說,商業(yè)片更受觀眾的歡迎,哪怕影片質(zhì)量差。 第四篇:看《一生只為一事來》有感 _《一生只 為一事來》觀后感心得 《一生只為一事來》根據(jù)“感動中國 2021 人物”支月英老師的真實故事改編,以商人董大山的視角,講述了支月英在偏遠大山深處的艱苦條件下,以最質(zhì)樸的信念堅守初心,為大山里三代孩子帶來重大命運變革的感人故事。在她的教育生涯剛剛開始的時候,也遇到了各種各樣的困難和問題,但是都憑借自己頑強的毅力和智慧克服了?!兑簧粸橐皇聛怼吩谶@樣的大形勢下上映,給剛剛經(jīng)歷商業(yè)大片慘烈競爭的暑期檔,奉上了一杯清新的香茗。在“新中國第 35個教師節(jié)”來臨之際,《一生只為一事來》的出現(xiàn),作為一件珍貴的禮物送給全天下的教育工作者、全天下的老師是再合適不過了。需知, 38 年來,正是這名“傻子”用自己的愛心和努力,幫助一批又一批的孩子走出深山,以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望。 現(xiàn)在的社會對教師要求很嚴格,但凡老師有丁點做得不好就會遭遇被打被殺被投訴被下崗等下場,可是平心而論,在眾多的教師中,99%的老師都是認真負責的。被譽為“中國人的精神史詩”的《感動中國》,就為我們挖掘了一批榜樣人物。也不僅僅是支月英,不僅僅是評選出來的《感動中國 2021 人物》,無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想,也正在日以繼日善行義舉,將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。一年又一年,她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。我為自己擁有設施齊全的學校、優(yōu)秀的學習環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件卻不能心無旁騖的學習而感到深深自責。 支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。我堅信,身邊一定會 有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻的教師涌現(xiàn)。 學習榜樣,爭當榜樣。 學習支月英,我們又是幸運的。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。 36 年來支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。 【頒獎詞】你跋涉了許多路,總是圍繞著大山 。我們常說,教師要有師德,要做一個有師魂的教師,而支月英這樣一切為了孩子,無私奉獻,不正是最有力的體現(xiàn)嗎 ? 向支月英老師學習,不是一句簡單的口號,更不是一種流于表面的形式 ,我們作為教育工作者,必須深刻思考,我們?yōu)槭裁匆蔀榻處?,我們的職責是什么,社會賦予了我們怎樣的使命 ?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡,如春風化雨,潤物無聲,點亮了無數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈,而那盞燈 也必將使我們在今后的教育道路上更加堅定地向前。其次,要不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這副教書育人的重擔,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里,是山里娃的幸運,是山里人的幸福。支月英老師的形象亮得刺眼,就像幽暗黑夜里的一束白光,這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。把我學到的知識傳播出去。從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。 “你跋涉了許多路,總是圍繞著大山 ,吃了很多苦,但給孩子們的都是甜?!弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們在寒冷冬日里更有暖意 。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強,讓 13 億人民看到了人性中最美麗的光輝。 《一生只為一事來》也并沒有極力去展示支月英是多么的大公無私、仁愛偉大,也沒有說她的學生最后很有出息,她教育得極好。 影片中,支月英沒有被大山深處難以想象的艱苦條件擊敗和退縮,也沒有被搗蛋的學生、勸解的家人等各種外在因素而灰心或改變,支月英時刻記著“我們不是因為看到了希望才去堅持,而是我們堅持了才有希望 ”這句話。吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。影片從支月英的 19 歲,一直講到了 50 多歲, 幾乎概括了支月英整個教師職業(yè)生
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