【正文】 我們更看到了無數(shù)堅守在教育事業(yè)崗位上的教師的高尚與美好之形象 ! 2021《一生只為一事來》觀看影評 電影《一生只為一事來》，通過主人公支月英的主觀能動力，較好地展現(xiàn)了“堅守初心的質(zhì)樸信念”。電影的故事里，支月英投身教育的目的，主要是幫助大山里的孩子。當中，包括著她自身的付出以及她對學生的付出等。譚凱大家都不是很熟悉，他曾在《何以笙簫默》中扮演男二號應暉，參演過陳思成的年代大劇《遠大前程》，譚凱在電影里的演技還是可圈可點的。其次，要不斷更新，充實自己的知識，做到與時代同步，努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書育人的重擔，為構(gòu) 筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運，是山里人的幸福。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞 語的意義。 片中徐梓涵飾演了一個天不怕、地不怕的孩子王，調(diào)皮任性，給19 歲的支月英制造了許多麻煩。 新聞發(fā)布會上，導演張亞海，演員穆婷婷、徐梓涵都一一分享了影片拍攝過程中的故事和的感受。 9 月 9 日，該片將在全國院線上映。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守 39 年 ,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶” ,為大山深處的孩子帶 去充滿希望的童年。 2021《一生只為一事來》觀后感 為慶祝中華人民共和國成立 70 周年和第 35 個教師節(jié)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進師德典型的教育示范作用， 9 月 4 日中午，教育部直屬機關組織近 500名黨員干部，在機關禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。大家表示，要牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，向先進模范學習，主動對標對表，切實查找問題、短板和不 足，悟初心、守初心、踐初心，擔教育使命，學榜樣前行，用實際行動寫好教育奮進之筆。“當我了解到支老師這個故事的時候，特別感動，決心要把他做成電影。在被問到是怎樣更快地進入角色時，穆婷婷深有感觸，在拍攝前期，她就早早進組，提前到取景地體驗生活。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認識到教師這個職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠學校那份毅力的源泉。支月英老師無悔的堅持就像我職業(yè)之路上的導航燈，讓我重新拾起了動力。每個黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學生工作的能力，了解學生真正的需要，明確教學工作的著力點，努力把和學生有關的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學生帶來實惠。 這部電影正是根據(jù)支月英的真實故事改編而來。只有行動，才會讓堅守初心的信念得到最好的闡發(fā)和表達。 影片中的故事，通過支月英勤奮刻苦的實際行動，有效地展現(xiàn)了影片所要體現(xiàn)的“堅守初心之質(zhì)樸信念”。并且，進而呼吁我們對這種精神的繼承與發(fā)揚。當她希望投身偏遠大山的教育時，她曾經(jīng)遭遇了來自家人的反對。 因此，在遠離家鄉(xiāng)這樣的層面上去看，支月英已經(jīng)在堅守初心的信念上，詮釋了她的主觀動力。 2021《一生只為一事來》觀看有感 張亞海執(zhí)導、穆婷婷以及譚凱等人聯(lián)合主演的劇情電影《一生只為一事來》，就是 那么一部演繹了教師那份“堅守初心之質(zhì)樸信念”的影視作品。她在故事中所身處的環(huán)境，是連綿 的大山。作品，還以大山中的工作、生活以及學習上的條件，作為影片的客觀體現(xiàn)。但最讓我感動的卻是扎根鄉(xiāng)村 36年的最美女教師支月英。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時因身體不適也力不從心，但她還是堅守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學生做夢、圓夢，做一個智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動地的奇跡，只是在山里的小學平平凡凡地工作了三十六個春秋。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學習環(huán)境，努力學習文化知識。當歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱完主題曲《若說》后，支月英以及主創(chuàng)走上舞臺向觀眾問好。 活動現(xiàn)場，教育部教師工作司司長任友群、北京師范大學校長董奇致辭，倡導大家學習發(fā)揚“支月英精神”，并希望通過這個作品，能夠鼓勵、感染到更多的青年投身教師行業(yè)。 2021《一生只為一事來》觀 看影評 “從‘支姐姐’到‘支媽媽’到‘支奶奶’，教育了大山深處的兩代人。支月英呼吁，希望全社會加大對鄉(xiāng)村教師的關心，更大力度地提高他們的待遇，讓他們安心從教、舒心從教，讓山里的孩子們在山里的學校好好的學習，放飛自己的夢想，和城里的孩子一樣。39 年來，她用自己的愛心和努力，幫助一批又一批孩子走出深山，以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望?！? 2021《一生只為一事來》觀看體會 《一生只為一事來》由張亞海執(zhí)導，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬聯(lián)合主演。 電影分為商業(yè)片和文藝片，就票房來說，商業(yè)片更受觀眾的歡迎，哪怕影片質(zhì)量差。 第四篇：看《一生只為一事來》有感 _《一生只 為一事來》觀后感心得 《一生只為一事來》根據(jù)“感動中國 2021 人物”支月英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角，講述了支月英在偏遠大山深處的艱苦條件下，以最質(zhì)樸的信念堅守初心，為大山里三代孩子帶來重大命運變革的感人故事。在她的教育生涯剛剛開始的時候，也遇到了各種各樣的困難和問題，但是都憑借自己頑強的毅力和智慧克服了?！兑簧粸橐皇聛怼吩谶@樣的大形勢下上映，給剛剛經(jīng)歷商業(yè)大片慘烈競爭的暑期檔，奉上了一杯清新的香茗。在“新中國第 35個教師節(jié)”來臨之際，《一生只為一事來》的出現(xiàn)，作為一件珍貴的禮物送給全天下的教育工作者、全天下的老師是再合適不過了。需知， 38 年來，正是這名“傻子”用自己的愛心和努力，幫助一批又一批的孩子走出深山，以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望。 現(xiàn)在的社會對教師要求很嚴格，但凡老師有丁點做得不好就會遭遇被打被殺被投訴被下崗等下場，可是平心而論，在眾多的教師中，99%的老師都是認真負責的。被譽為“中國人的精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國 2021 人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。一年又一年，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。我為自己擁有設施齊全的學校、優(yōu)秀的學習環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件卻不能心無旁騖的學習而感到深深自責。 支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。我堅信，身邊一定會 有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻的教師涌現(xiàn)。 學習榜樣，爭當榜樣。 學習支月英，我們又是幸運的。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。 36 年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。 【頒獎詞】你跋涉了許多路，總是圍繞著大山 。我們常說，教師要有師德，要做一個有師魂的教師，而支月英這樣一切為了孩子，無私奉獻，不正是最有力的體現(xiàn)嗎 ? 向支月英老師學習，不是一句簡單的口號，更不是一種流于表面的形式 ,我們作為教育工作者，必須深刻思考，我們?yōu)槭裁匆蔀榻處?，我們的職責是什么，社會賦予了我們怎樣的使命 ?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡，如春風化雨，潤物無聲，點亮了無數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈，而那盞燈 也必將使我們在今后的教育道路上更加堅定地向前。其次，要不斷更新，充實自己的知識，做到與時代同步，努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書育人的重擔，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運，是山里人的幸福。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。把我學到的知識傳播出去。從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。 “你跋涉了許多路，總是圍繞著大山 ,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意 。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓 13 億人民看到了人性中最美麗的光輝。 《一生只為一事來》也并沒有極力去展示支月英是多么的大公無私、仁愛偉大，也沒有說她的學生最后很有出息，她教育得極好。 影片中，支月英沒有被大山深處難以想象的艱苦條件擊敗和退縮，也沒有被搗蛋的學生、勸解的家人等各種外在因素而灰心或改變，支月英時刻記著“我們不是因為看到了希望才去堅持，而是我們堅持了才有希望 ”這句話。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。影片從支月英的 19 歲，一直講到了 50 多歲， 幾乎概括了支月英整個教師職業(yè)生