【正文】 問(wèn)題根源，落實(shí)整改；要進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，始終把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為破解學(xué)院改革發(fā)展的金鑰匙，扎實(shí)做好學(xué)院各項(xiàng)工作；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視、積極推進(jìn) ***博士點(diǎn)建設(shè)，切 實(shí)做好“為黨育人、為國(guó)育才”。 第二篇：“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)工作總結(jié) ***， ***學(xué)院“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)在 **樓 ***會(huì)議室召開(kāi)，黨員班子成員 ***參加，非黨員班子成員 **列席，校黨委常委、 ***親臨會(huì)議指導(dǎo)。他還指出，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步提高政治站位，始終堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；要繼續(xù)深入查擺問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題根源，落實(shí)整改；要進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，始終把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為破解學(xué)院改革發(fā)展的金 鑰匙，扎實(shí)做好學(xué)院各項(xiàng)工作；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視、積極推進(jìn) ***博士點(diǎn)建設(shè)，切實(shí)做好“為黨育人、為國(guó)育才”。 第三篇：“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)指導(dǎo)組講話“不忘初心、牢記使命”專題 民主生活會(huì)指導(dǎo)組講話 開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)是主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的一次政治體檢，是對(duì)主題教育成效的依次集中檢驗(yàn)。要根據(jù)全會(huì)精神，圍繞建立不忘初心、牢記使命的制度鞏固和深化主題教育成果，按照“五定”（定人員、定時(shí)間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施）原則推動(dòng)持續(xù)整改，把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái)，既集中解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，又結(jié)合本單位實(shí)際修訂完善相關(guān)制度規(guī)定，把建章立制和解決問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，把制定制度和執(zhí) 行制度統(tǒng)一起來(lái)，強(qiáng)化制度意識(shí)、維護(hù)制度權(quán)威、嚴(yán)格制度執(zhí)行。必須以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求加強(qiáng)班子自身建設(shè)，把初心寫(xiě)在行動(dòng)上、把使命落在崗位上，為廣大黨員干部員工作好示范、作出表率。有的同志對(duì)照檢查問(wèn)題、虛實(shí)結(jié)合分析原因還要進(jìn)一步深化，有的同志對(duì)開(kāi)展相互批評(píng)或多或少有些顧慮。對(duì)于查出的各類問(wèn)題，一定要做到立說(shuō)立行、立行立改，希望一把手要履行第一責(zé)任人的責(zé)任，班子成員齊抓共管，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理歸類，逐項(xiàng)列出清單，制定整改方案。 （三）干事創(chuàng)業(yè)方面。例如，自己心存顧慮，調(diào)研不夠，只是象征性在相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行了一些基本的調(diào)研，調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真實(shí)情況，從中提煉出指導(dǎo)全局工作的成功 經(jīng)驗(yàn)和辦法欠缺。 對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還缺乏宏大的理論視野。 工作中，往往貫徹執(zhí)行落實(shí)的多，主動(dòng)思考的少，反思總結(jié)的少，加之接觸形形色色的人多了，對(duì)一些不良風(fēng)氣習(xí)以為常，以為只要自己站對(duì)大是大非，把握住大原則、大方向就是合格干部，在思想警醒度上自我加壓不夠，自我反省不深，危機(jī)感不強(qiáng)。在工作中，認(rèn)真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽(tīng)群眾的批評(píng)和意見(jiàn)，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 以上發(fā)言不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。既要談自身差距 ,又要談對(duì)方不足 ,把問(wèn)題談開(kāi)、把道理談透、把思想談通。在深入查擺問(wèn)題和廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要親自撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料，內(nèi)容要緊扣民主生活會(huì)主題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，重點(diǎn)從上民主生活會(huì)檢查問(wèn)題整改落實(shí)情況，省委、市委巡視反饋問(wèn)題整改落實(shí)情況，專項(xiàng)整治開(kāi)展情況、檢視到的問(wèn)題進(jìn)行深刻查擺問(wèn)題，分析產(chǎn)生原因，提出整改措施。相互批評(píng)要真點(diǎn)問(wèn)題、點(diǎn)真問(wèn)題 ,達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。主要議程如下： ，并就開(kāi)好專題民主生活會(huì)提要求。 五、抓好問(wèn)題整改 民主生活會(huì)后，根據(jù)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距中找出的問(wèn)題和專題民主生活會(huì)上查擺出來(lái)的問(wèn)題以及相互批評(píng)的意見(jiàn) ,細(xì)化完善整改措施 ,明確整改時(shí)限 ,落實(shí)整改責(zé)任 ,防止說(shuō)歸說(shuō)、做歸做 ,只出題、不答題。 六、相關(guān)要求 ，科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得請(qǐng)假，特殊情況不能參加的需經(jīng)黨委書(shū)記批準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查要做到開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，切合實(shí)際、不虛不空，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在。要提高相互批評(píng)的質(zhì)量 ,從具體事情、具體問(wèn)題入手 ,從政治上、思想上、作風(fēng)上提意見(jiàn) ,落細(xì)落小 ,以小見(jiàn)大。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料和班子成員對(duì)照檢查發(fā)言提綱由黨委書(shū)記審閱把關(guān)。 梳理檢視問(wèn)題。 一、民主生活會(huì)主題 聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，充分運(yùn)用主題教育成果 ,緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線 ,聚焦不忘初心、牢記使命這一主題 ,突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容 ,圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo) ,按照總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求 ,結(jié)合學(xué) 習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神 ,盤點(diǎn)收獲、檢視問(wèn)題、深刻剖析。違背群眾意愿的事，與民爭(zhēng)利的事有再大的誘惑也要堅(jiān)決抵制，實(shí)實(shí)在在地為基層群眾辦 一些實(shí)事、謀一些好事，切實(shí)做到感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護(hù)群眾。 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。這些問(wèn)題，對(duì)自己理想信念的政治追求雖然不構(gòu)成動(dòng)搖性影響，但對(duì)在紛繁復(fù)雜情況下的政治消清醒 度和信念意志力有一定的削弱作用。有時(shí)習(xí)慣于坐在辦公室，想問(wèn)題、看材料、聽(tīng)匯報(bào)、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西，對(duì)廣大群眾的實(shí)際情況和需求，存在的問(wèn)題和愿望，自己直接面對(duì)和了解得不多、不透、不深、不廣。比如，在上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，多是安排布置，沒(méi)有細(xì)致地謀劃，抓落 實(shí)力度不夠?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：