【正文】 論的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)理論?！? 讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。史蒂芬對于現(xiàn)今這樣一個(gè)日新月異的社會(huì)，義務(wù)教育被賦予的歷史使命將不同于往，它肩負(fù)著培養(yǎng)出下一代有著創(chuàng)新能力的人才，可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭，創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個(gè)新的歷史潮流，我們國家只有抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇期，抓緊培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，才能永久的屹立在東方。就比如人人討厭的蒼蠅，我想沒有一個(gè)人會(huì)同意神創(chuàng)造蒼蠅這種昆蟲，但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我們不能因?yàn)槿祟惖膼墼鞫鴦儕Z另一種生物存在的權(quán)利。 大爆炸之前是怎么 回事，不知道。 書中認(rèn)為我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150 億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有 空間，也沒有時(shí)間的概念。 宇宙是神秘的也賦予黑暗，但是在我們內(nèi)心之中有擁有著這樣的宇宙！ 時(shí)間簡史讀后感 2 一個(gè)地地道道的唯物論者，對于那些神怪之類的說法從不相信，而對于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書刊雜志很感興趣。 正如我在網(wǎng)上所看的馬克思的座右銘，思考一切，換而言之也就是懷疑精神。時(shí)間簡史讀后感（最終 5 篇） 第一篇：時(shí)間簡史讀后感 時(shí)間簡史讀后感范文（精選 8 篇） 品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是收集整理的時(shí)間簡史讀后感范文（精選 8 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。懷疑精神是人類前往的動(dòng)力，只有這樣文明才會(huì)進(jìn)步，不然將會(huì)面臨的結(jié)果只會(huì)停滯不前。暑假期間，閑來無事，認(rèn)真閱讀了霍金先生的《時(shí)間簡史》一書。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。永遠(yuǎn)也無法知道?？创挛镆每茖W(xué)的眼光，同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法。這樣的歷史使命對于從事義務(wù)教育的老師來說的不能推脫，我們趕上了這樣一個(gè)重視基礎(chǔ)教育的好時(shí)代，有大量時(shí)間來進(jìn)一步學(xué)習(xí)，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。威廉 時(shí)間簡史讀后感 3 由英國物理學(xué)家斯蒂芬第二方面是無邊界宇宙模型。處于外面的我們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞有輻射。 我讀完全書后，腦中一直縈繞著許許多多的問題，宇宙到底有沒有大爆炸，宇宙到底是否曾經(jīng)是一個(gè)無限小的點(diǎn)？宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會(huì)坍縮？還是最后趨于穩(wěn)定？宇宙到底在時(shí)間上要不要一個(gè)開端？宇宙是無限的還是有盡頭？到底廣義相對論正不正確？人類到底還能創(chuàng)造出什么樣的理論去解決什么樣的難題？人類 是否發(fā)明出時(shí)光機(jī)回到過去或是來到未來？ 2222年人類的科技又將會(huì)達(dá)到什么樣的地步？人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方？黑洞到底什么樣的？難道光速真的就是速度的極限了嗎？以至于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝，物質(zhì)的最小部分是什么???所以的問題接踵而來，讓人應(yīng)接不暇，但是這種種問號是那么有趣，那么吸引我的目光，讓人想入非非。 讀了《時(shí)間簡史》這本書后，使我受益匪淺，可以比得上學(xué)富五車了。 霍金在二十多歲的時(shí)候得了盧伽雷氏癥病，從此被禁錮在輪椅上，到后來他得了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，剝 奪了他說話的功能。而世界上亦沒有十全十美，不管是對待自己的還是他們的錯(cuò)誤，我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心，給予多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)責(zé)備，因?yàn)槲覀兌际巧?活在一個(gè)不規(guī)律的宇宙之中，我們需要互相理解！ 一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時(shí)間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。 時(shí)間簡史讀后感 7 走在回家的路上，我欣賞著五彩繽紛、形態(tài)各異的云彩。 再仔細(xì)一想，我很幸福。宇宙以前非常小，然后宇宙空間會(huì)膨脹起來，還產(chǎn)生了一系列的大爆炸。它會(huì)使患有這種疾病的人全身癱瘓而死。這次的研究報(bào)告讓我們受益匪淺?。? 第二篇：《時(shí)間簡史》讀后感 讀《時(shí)間簡史》有感 《時(shí)間簡史》這本書是著名物理學(xué)家史蒂芬值得慶幸的是我沒有讓霍金前輩失望，因?yàn)槲疫€是大部分可以看明白的，可能是因?yàn)槲沂且幻锢硐档拇髮W(xué)生吧，骨子里比別人多了那么一些物理物質(zhì)因素的存在。”從第三章的膨脹的宇宙和 第八章的宇宙的起源和命運(yùn)，我可以了解到整個(gè)宇宙歷史和發(fā)展。我們這些離開原子和恒星同樣遠(yuǎn)的人類，正在擴(kuò)大自己探索的視野去擁抱這非常小和非常大的對象” 第三篇：時(shí)間簡史讀后感 《時(shí)間簡史》 —— 未知的真理 作者：林東升學(xué) 校：滄州市第二中學(xué)班級：高一二班輔導(dǎo)老師：李玉花充滿奧秘的世界，浩瀚無垠的太空，給予人類無盡的幻想，太多的未知的真理等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去相信。如果了解到宇宙的起始點(diǎn)，我們就能得知，由人類創(chuàng)造的高級文明社會(huì)在爆炸中何時(shí)完結(jié)?；艚鹪f：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的。人類的求知欲會(huì)在無盡的探索中求得滿足，而我們，需要找尋開啟天外之門的鑰匙。比較有趣的是關(guān)于黑洞的部份。起先人們以為，光粒子無窮快地運(yùn)動(dòng)，所以引力不可能使之慢下來，但是羅麥關(guān)于光速度有限的發(fā)現(xiàn)表明引力對之可有重要效應(yīng)。 從核反應(yīng)發(fā)出的熱和引力吸引的平衡，使恒星在很長時(shí)間內(nèi)維持這種平衡。 對于黑洞的探索是永無止境的，我也要盡自己的一份氣力。于此，便欲粗評一二，傾我心之領(lǐng)悟，流我思之感慨。由此而揭示出時(shí)間作為熵的熱力學(xué)箭頭。相比之下，霍金卻可可以稱得上是個(gè)全才，不僅聰明卓群，視野開闊，其所為文同樣是想象豐富，用詞正確，形象生動(dòng)，這是我們中國人值得思考的。他認(rèn)為外星生命幾乎肯定存在于宇宙的許多其他地方 —— 不僅是活在行星之上，甚至還可能存在于恒星中心，甚或是漂浮于行星間的廣闊宇宙。哥白尼的教士提出了一個(gè)更簡單的模型。當(dāng)他觀測木星時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小衛(wèi)星或月亮繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)。 雖然大家都覺得霍金非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。將近一個(gè)世紀(jì)以后，他的觀念才被認(rèn)真地接受。讓我們從身邊的瑣碎小事一下進(jìn)入到浩瀚的宇宙世界，讓狹小的心胸變的寬廣?！稌r(shí)間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的出發(fā)點(diǎn)和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個(gè)人、對同伴、對事件、對社會(huì)、對生命、對世界、對意識等等等等的思考，進(jìn)而使我們在自身尋找本質(zhì)。作者使一本原先注定對凡人繁雜、枯燥、乏味的理論科學(xué)知識專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實(shí)在值得稱頌與敬佩。卻意志剛毅，才思迅捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧盡也。我對于自然科學(xué)的喜愛可以追溯到兩三歲的時(shí)候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。貌似大謬，實(shí)在不然的是，恒星初始的燃 料越多，它則燃盡得越快。起初，大量的氣體 (大部分為氫 )受自身的引力吸引，而開始向自身坍縮而形成恒星。它是 1969 年美國科學(xué)家約翰惠勒為形象描述至少可回溯到 200 年前的這個(gè)思想時(shí)所杜撰的