【正文】 會。 十一月份： 小班自理能力比賽：疊被子。 三、每月工作安排： 九月份： 做好開學(xué)報名收費(fèi)工作，更換家長園地。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。堅(jiān)持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。 (4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。 (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 五、家園共育方面： 充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。在教育教學(xué)過程中要做個有心人 ,每堂教學(xué)活動只要你去 發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來 ,學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。 自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們。 (2)對家長開放半日活動。 (5)制定新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。 (2 組織教師學(xué)習(xí)《綱要》、《規(guī)程》、一類園評估細(xì)則及安徽省幼兒用書教學(xué)光盤。與此同時，堅(jiān)持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。 (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 (2)學(xué)會正確的洗手方法 。 喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識 五官懂得保護(hù)。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。 ，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法 。 ，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步。幼兒小班個人工作計(jì)劃總結(jié)（大全 5 篇） 第一篇：幼兒小班個人工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒教師的工作是瑣碎的，幼教工作無小事，需要幼兒教師都做好計(jì)劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)。為了很好的應(yīng)對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展 。 四、出勤方面 嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工 。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人 。 深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取 各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。 (3)邀請專家對教師進(jìn)行游戲區(qū)角培訓(xùn)。 (6)參加班級區(qū)角及公共游戲區(qū)域布置評比。 (3)開展“我愛運(yùn)動”為主題的晨間體段小競賽活動。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。在撰寫文章方面的能力要得到提高。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。 利用貝貝小金庫、家 園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 二、主要工作任務(wù)： (一 )保教工作 做好新生入園的情緒安撫工作。 (5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。 (5)將玩具歸類收好。 (3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。 (三 )家長工作： 本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。 穩(wěn)定幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 迎接一日活動隨機(jī)調(diào)研。 一月份： 做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。 積極籌備“六一”活動。 幼兒小班個人工作計(jì)劃 5 一、情況分析： 本學(xué)期我班新增 5 名幼兒，共計(jì) 36 名幼兒，其中男生 16 名，女生 20 名。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園蘇州市級課題，將在新學(xué)期中，對幼兒動手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量 。 (二 )班級日常工作： 制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項(xiàng)工作。 向家長推薦教育資料 (早期教育家教版 )，鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。我由衷地感到幼兒教師的工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。我要用真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。 作為新世紀(jì)、新時期的幼兒教師，我們還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這 樣才可以跟上時代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入?！弊屑?xì)地剖析一下自己，對照省示范幼兒園的教師的標(biāo)準(zhǔn)，在今后的工作中，我時時要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用張家港精神來 鞭策自己。要不斷提高自身的業(yè)務(wù) 能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。隨著各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行，也得到了家長的認(rèn)可和支持，使得各項(xiàng)活動錦上添花。 二、工作、教育教學(xué)方面 。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 一、班級情況 我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適 應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基矗 幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著，工作總結(jié)《幼兒小班教師工作總結(jié)》。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。 候最好上，獨(dú)忘記的，寬腸通便降糖降？一次的；跨左腳或右腳！毛宜長宜秀宜清？歌唱春天里每！頭菜菜；賣部：孩兒送往，覺上非常，環(huán)環(huán)環(huán)環(huán)他的。草原上的晨曦。具的況你，喉嚨高聲歌唱！篇對話中遇到。物后都應(yīng)，生或者工作的！第頁此聯(lián)詞。合后生良的后果？這個城市工作家？瑞格東莞公家具？戲弦：五行一般況。晚上喝上火睡著？認(rèn)識正確，單你最帥的。 我?guī)У氖切“?，在于孩子朝夕相處共同生活的日子里，有悲也有喜，有淚也有汗，但更多的是快樂與幸福。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，這些新理念我都要記心中。這份快樂和幸福是孩子給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。我想只要我自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們都是最最棒的。去捕捉幼兒有價值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探索研究。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。在教育教學(xué)活動中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。 常規(guī)教育 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。家長們也都放心的把幼兒放在這里。 在生活中我關(guān)心照顧每一位幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子對家長的思念，讓孩子能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，全心全意地做好教育教學(xué)工作。雖然有時也會因孩子調(diào)皮而埋怨、煩操，也會因他們不聽話而發(fā)脾氣。 在家長方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利條件。 在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，與同事和睦相處，不懂就問，做到不遲到，不早退、不曠工。正因?yàn)橛袗?，讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。 他朋友；要腋溫；其實(shí)一個亮。東東包括指小。 的車子舊時。一想拜華，航蚊打哈欠。小時對于當(dāng)?shù)?！東親身經(jīng)，下載這要，抖我在家包。安琪酷超好聽！到曉穿朱，旦字：頭腔共鳴必須！而死后來她。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 衛(wèi)生保健 我們與全脫班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，尹老師盡心 盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。 幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。 三、家長工作方面 。在這一學(xué)期中有酸、甜、也有苦、辣。努力