項(xiàng)目立項(xiàng)-東莞理工學(xué)院精品課程(完整版)
【正文】 教務(wù)處文件 王寧、肖捷 教學(xué)（實(shí)驗(yàn)）大綱、考試大綱、教學(xué)周歷 電子文 件 肖捷、王寧 課題教學(xué)研究 研究報(bào)告 肖捷、祝庚、 唐紅、王寧、候家利 VF教材、實(shí)驗(yàn)教材、習(xí)題集、試題集 著作 祝庚、唐紅、黃力、 徐建敏、陳勇 VF學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告 著作 祝庚、唐紅、黃力、 徐建敏、陳勇 VB教材、實(shí)驗(yàn)教材、習(xí)題集、試題集 著作 肖捷、王寧、何文斌、 馮能山、候家利 VB學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告 著作 肖捷、王寧、何文斌、 馮能山、候家利 考試系統(tǒng)和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的研制 軟件 馮能山、祝庚 肖捷、何文斌 課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè) 軟件 何文斌、馮能山、 肖捷、唐紅 課程教學(xué) 通過(guò)率 王寧、肖捷 課程教學(xué)研究與改革 論文 肖捷、祝庚、馮能山、 唐紅、王寧、候家利 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃 ： 課程計(jì)劃申請(qǐng)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)及其具體情況如下表： 階段 經(jīng) 費(fèi) 科 目 經(jīng)費(fèi)開(kāi)支細(xì)目 預(yù)算金額 （元） 合計(jì) 金額 制訂教學(xué)大綱、周歷、開(kāi)展課題教學(xué)研究 A、研討會(huì)費(fèi)用 B、調(diào)研 C、資料購(gòu)買(mǎi)、打印 A=1000 B=4000 C=4000 9000 教材、實(shí)驗(yàn)教材、習(xí)題集、試題集 A、教材編寫(xiě)人工費(fèi) B、配套文檔編寫(xiě)費(fèi) C、出版費(fèi)用 A=16000 B=4000 C=10000 30000 課程網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地網(wǎng)站建設(shè) A、網(wǎng)站建立維護(hù)費(fèi) B、配套軟件編寫(xiě)費(fèi) A=5000 B=10000 15000 考試系統(tǒng)和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的研制 A、管理組織團(tuán)隊(duì) B、軟件編寫(xiě)費(fèi) C、系統(tǒng)鑒定 A=2020 B=13000 C=5000 20200 課程教學(xué)、課程教學(xué)研究與改革 A、參加重要會(huì)議 B、學(xué)術(shù)論文版面費(fèi) C、課題鑒定 A=5000 B=8000 C=3000 16000 合計(jì) 90000 中期驗(yàn)收時(shí)預(yù)計(jì)取得的成果和完成的建設(shè)內(nèi)容 ： 兩門(mén)課程詳細(xì)的課題教學(xué) (實(shí)驗(yàn) )大綱、考試大綱、教學(xué)周歷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等電子文檔，內(nèi)容在 3萬(wàn)字左右。 學(xué)術(shù)論文或會(huì)議論文。 匯編的習(xí)題和試題集。 兩門(mén)課程的教材和實(shí)驗(yàn)教材初稿，教材均在 250頁(yè)以上，每門(mén) 約 45萬(wàn)字，實(shí)驗(yàn)教材 120頁(yè)左右，每門(mén)約 20萬(wàn)字，共計(jì) 130萬(wàn)字，人均 15萬(wàn)字，中期完成 60%以上。 候家利： 在高校從 事教學(xué)與科研工作二十多年，系統(tǒng)講授過(guò)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》、《操作系統(tǒng)》、《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》（ QBasic、 VB、 C 語(yǔ)言版等）及《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》等多門(mén)課程，教學(xué)效果好，深受學(xué)生好評(píng)，有較豐富的課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。 ④ 主編教材一部，參編一部。近幾年，不少學(xué)生主動(dòng)參加了省二級(jí)統(tǒng)考，取得了較好的成績(jī)。我中心教師均具有從事計(jì)算機(jī)工程項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，有許多子項(xiàng)目可供學(xué)生實(shí)驗(yàn)或做課題，多名教師已有數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文，在教學(xué)研究中也有一定的實(shí)力。兩證的考試有利于提高我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平及其利用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的能力，通過(guò)給學(xué)生足夠的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，有利于學(xué)院高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。 （ 2） 課程教學(xué)改革與研究，發(fā)表相關(guān)教學(xué)論文 3 篇以上。 （ 3） 提供學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供各類(lèi)教學(xué)資料和教學(xué)活動(dòng)。 項(xiàng)目主要參加人員情況(無(wú)先后)
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