【正文】 問得少，如對(duì)各級(jí)檢查問題的整改，開會(huì)布置以后，基本上不再過問整改過程，導(dǎo)致一些問題整改遲緩；二是工作中在時(shí)存在官僚主義現(xiàn)象，表現(xiàn)在與部門領(lǐng)導(dǎo)接觸多、與普通員工接觸少，與熟悉的員工交流多、與不熟悉員工交流少，主觀判斷多、傾聽意見少，布置任務(wù)多、解決問題少，批評(píng)的多、表揚(yáng)的少等“五多五少”現(xiàn)象。 三、原因剖析 1．思想方面。 一直以來在廉潔紀(jì)律方面都是從嚴(yán)要求自己。通過系列強(qiáng)化學(xué)習(xí)，錘煉了黨性，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵有了深刻認(rèn)識(shí)，提高了政治意識(shí)和政治站位。 在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，努力提升理論水平的基礎(chǔ)上，我還不斷 強(qiáng)化自己的思想政治意識(shí)，自覺接收思想政治洗禮。通過參加主題教育，再次通讀了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨斗法自律準(zhǔn)則》，更加深刻認(rèn)識(shí)到打鐵還需自身硬，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有不搞特權(quán)、不謀私利、不徇私情，才能贏 得群眾的信賴，才能挺直腰桿來管好人管好事。一是學(xué)習(xí)的深度廣度不夠，往“心里走”不夠。 4．能力方面。一是合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，真正做到學(xué)原文、懂原理；二是要學(xué)以致用、學(xué)用相長，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)自己分管工作；三是在群眾工作中，認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持以人民為中心”方略，多聽群眾意見，多想基層困難， 多與職工群眾面對(duì)面談心交流，真正了解職工思想動(dòng)態(tài)、工作情況、家庭情況，為解決職工后顧之憂多想辦法，多為職工辦實(shí)事；四是在黨建工作中，嚴(yán)格貫徹“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”方略，高標(biāo)準(zhǔn)的開展黨建與安全生產(chǎn)的深度融合活動(dòng)。清正廉潔是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政治品德?，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下： 一、存在的問題和不足 （一）強(qiáng)化理論武裝，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面 理論武裝有待加強(qiáng)。二是對(duì)所屬工作人員培訓(xùn)工作做的不扎實(shí)、不到位，使個(gè)別同志缺少系統(tǒng)的工作理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，影響全局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的推進(jìn)。 （二）黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。 三是進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律。通過主題教育，進(jìn)一步堅(jiān)定了我對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上、政 治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，決心始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義，忠誠于黨和人民交給我們國企改革發(fā)展的事業(yè)。 三、梳理檢視問題 （一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面 一是在看齊意識(shí)和踐行大局意識(shí)上還有差距，對(duì)宏觀 發(fā)展大勢(shì)的認(rèn)識(shí)不夠透徹。自我批評(píng)層面，存在怕丟面子的思想，有蜻蜓點(diǎn)水的情況。平時(shí)滿足于把有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)和責(zé)任分解下去，對(duì)于制度是否得到落實(shí)，任務(wù)是否有效地完成，過問得少。二是具體工作中深入基層、深入群眾，拜群眾為師，深入調(diào)查研究的勁頭還不夠、力度還不大。 四是綜合素質(zhì)有待 提高。 三是勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，深入領(lǐng)會(huì)十九大精神，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精髓要義，提高自己在復(fù)雜環(huán)境中明辨是非的能力，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論 水平、思維層次和施政能力，堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信。 三是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。深入做好整治和查處損害職工群眾利益的不正之風(fēng)和不廉潔問題工作，把執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)與項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)中心工作有機(jī)結(jié)合起來，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。雖然平時(shí)積極參加黨的理論學(xué)習(xí)，也加強(qiáng)了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解，但有時(shí)客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、事務(wù)性工作多，政治理論學(xué)習(xí)不能持之以恒，或者由于自己的政策理論水平所限，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準(zhǔn)，對(duì)其指導(dǎo)工作實(shí)踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“ 學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的要求還存在一定差距。但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，對(duì)照形式主義和官僚主義的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)還存在一些問題。 （三）紀(jì)律要求有所放松。 我的匯報(bào)完畢，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家 ! 第五篇：“不 忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我認(rèn)真對(duì)照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、錘煉了黨性修養(yǎng)。 (三 )干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為，保持奮斗姿態(tài)和斗爭(zhēng)精神，狠抓工作落實(shí)，創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績方面 在工作中，我能夠保持奮斗姿態(tài)和斗爭(zhēng)精神，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)。 二、存在問題的原因剖析 (一 )理想信念扎根不夠。 二是進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng)。 三是進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律。 (二 )黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。二是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作人員培訓(xùn)工作做的不扎實(shí)、不到位，使個(gè)別同志缺少系統(tǒng)的紀(jì)檢監(jiān)察工作理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，影響公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的推進(jìn)?，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖 析情況匯報(bào)如下： 一、存在的問題和不足 (一 )強(qiáng)化理論武裝，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面 理論武裝有待加強(qiáng)。 三、下步努力方向和整改措施 一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。 （五）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，保持政治 本色，堅(jiān)持清正廉潔，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗方面 在落實(shí)從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任上跟蹤問效還不夠，對(duì)公司黨員干部履職行為、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和廉潔自律等情況的監(jiān)督管理渠道相對(duì)單一。理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，特別對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究。牢固樹立大局現(xiàn)念和全局意識(shí)，在貫徹執(zhí)行中央決策部署上堅(jiān)決不打折扣、不搞變通。堅(jiān)持執(zhí)行好民主集中制，落實(shí)“雙重組織”生活會(huì)制度，積極參加所在黨支部的組織生活。緊密聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，統(tǒng)籌謀劃，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與自己的思想工作實(shí)際緊密結(jié)合，圍繞解決問題和加快發(fā)展最大程度地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，防止出現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐“兩張皮”的現(xiàn)象。但隨著參加工作時(shí)間的增加，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng)，再上新臺(tái)階的精氣神不足，缺乏攻堅(jiān)克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬擊還堅(jiān)韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。 四、問題原因剖析 從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個(gè)方面： 一是堅(jiān)定理想信念的自覺性不夠強(qiáng)。 （四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面 一是在活學(xué)活用新思想指導(dǎo)具體工作上還缺乏深入性、精準(zhǔn)性。同時(shí)，有時(shí)忙于其他工作，參加支部活動(dòng)和黨小組活動(dòng)不夠到位。自認(rèn)為參加工作多年 ，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于一些日常工作習(xí)慣于用老思維、老辦法考慮和解決新問題 ,不能以與時(shí)俱進(jìn)的思想、以一名安全管理人員的身份角度去研究新情況、新矛盾，創(chuàng)造性開展工作的能力不足，往往循規(guī)蹈矩、按部就班，工作缺少亮點(diǎn)特色。在工作推進(jìn)中，對(duì)重點(diǎn)、緊要的任務(wù)催得急，對(duì)一些自認(rèn)為不太緊要的任務(wù)，經(jīng)常會(huì)考慮本單位的壓力和工作人員的狀態(tài)，沒有硬性要求完成，存在抓落實(shí)不平衡現(xiàn)象。主題教育期間，深入到基層單位開展了“關(guān)于加強(qiáng)調(diào)車作業(yè)安全管理”專題調(diào)研，形成了專題調(diào)研報(bào)告，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)提高。 第三篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主 生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料 “不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料 根據(jù)中央“