【正文】 真是！希爾菲德悲傷著。 就是這樣單純性格的希爾菲德因?yàn)楦吲d著塔巴莎在看著自己，已經(jīng)把肚子餓的事情完全忘掉了。眼鏡后面的藍(lán)眼中，看不到任何感情，在那里只有冰冷。 各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi)了，我將針對(duì)上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善，并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué)，繼續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)通過(guò)面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng) 驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建議和幫助。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)自覺(jué)性，制度獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展。其他同學(xué)有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。不一會(huì)兒，潮水又漲了，一個(gè)大浪把我們堆的沙包松動(dòng)了一下，接下來(lái)，又來(lái)一個(gè)大浪，把沙包的上面部分給沖毀了，但根底卻還堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒，我們很滑稽，辛辛苦苦堆的沙包，可嘴里還在念叨：“沙包怎么還不倒 —— 又來(lái)一個(gè)大浪，又來(lái)一個(gè)大浪，倒了，倒了。我們都沐浴在陽(yáng)光的熾熱情懷中，顯得燦爛而快樂(lè)――在這開(kāi)闊清新的大自然中，人是 多么渺小，海天是那么的博大?? 月下踏浪 領(lǐng)略了白天大海開(kāi)朗而愜意的情懷，還不夠呢！趁著月色，我們?cè)俅蝸?lái)到大海，想欣賞一下晚上海的風(fēng)姿。是呀，的確很美：輪船駛過(guò)海面，濺起白色浪花；海上行駛著許多輪船，十分壯 觀。在我的學(xué)生中，修改作文已是一個(gè)基本養(yǎng)成的習(xí)慣了。在調(diào)換材料能力訓(xùn)練中，要求學(xué)生去尋找或發(fā)現(xiàn)材料中的個(gè)性，在細(xì)微的事情中寫(xiě)處自己的感悟，選材是很重要的，它能充分反映學(xué)生不同于它人之處。 二、怎樣修改作文 明確了修改作文的重要性后，我首先在平時(shí)的作文中推行修改的方法，指導(dǎo)學(xué)生在作文的立意上要明確，深刻。 一、重視修改作文 好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和推敲而寫(xiě)成的，確切地說(shuō)：好的作文是經(jīng)過(guò)多次的修改而改出來(lái)的，有的學(xué)生常說(shuō)：學(xué) 語(yǔ)文最怕寫(xiě)作文，往往是拿著作文題卻不知從何入手，好不容易按老師要求的字?jǐn)?shù)寫(xiě)完，根本不會(huì)考慮到去修改――多麻煩嘛。 小學(xué)寫(xiě)作文 1200字篇 1 在作文教學(xué)中，我試行在學(xué)生中推行重視修改作文的做法。要使自己的寫(xiě)作水平得到提高， 必須從修改作文入手。在作文中，要讓學(xué)生充分反映自己的個(gè)性。它充分反映了學(xué)生的個(gè)性，符合作文的“物――意――文”的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣確實(shí)很重要。噢！瞧我這記性，這次是爸爸和姐姐跟我一起去的，走在路上，我隨手抓了把沙子，涂在了爸爸的身上，爸爸笑著說(shuō)：“真舒服，再多涂些！”于是我和姐姐一起抓沙子涂到了爸爸的身體上，爸爸邊摸身子邊說(shuō)：“我要把沙子當(dāng)成肥皂，來(lái)洗個(gè)海水澡！”“哈哈，哈哈！”我和姐姐異口同聲地笑了起來(lái)。沙質(zhì)細(xì)膩，柔似絨毯，踩在腳上軟綿綿的，我們不由坐了下來(lái)，玩兒起了沙：我們先是在堆城堡，后來(lái)漲潮了，把我們堆得老高的城堡都動(dòng)搖了，我們趕快搶救，但是浪的威力太大了，我們的搶救沒(méi)用，我們跑了很遠(yuǎn)，堆了一個(gè)沙包，等著浪向它攻擊。但也存在不少問(wèn)題。要及時(shí)表?yè)P(yáng)。 (3)利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說(shuō)教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。 (4)讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn)，并在測(cè)驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績(jī)，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補(bǔ)缺。 “咕嗚咕嗚” ,希爾菲德在輕哼著，因?yàn)樗亩亲羽I了 .可是，要是打擾正在讀書(shū)的主人的話，她會(huì)生氣的。肚子餓死啦” 塔 巴莎抬起頭，向自己所騎的幻獸看了過(guò)去 察覺(jué)到主人在看自己的希爾菲德高興的哼了起來(lái) “呼 ~呼 ~姐姐的臉總算動(dòng)啦 ~總算來(lái)看希爾菲啦” 希爾菲德把自己主人塔巴莎稱為姐姐 不管怎么說(shuō)希爾菲德以前都是孤身一人的。姐姐果然對(duì)我非常感興趣呢” “沒(méi)，偶爾而已” “就算是偶爾我也很高興呢。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱喜歡打球呢？ 因?yàn)楹么蚯?，我也曾闖了不少禍。等媽媽問(wèn)起我的外套時(shí)，我不由地心中一驚：糟糕！它還在籃球架上呢！當(dāng)我們打著手電燈，心急如焚地趕到那里時(shí)，卻不見(jiàn)它的蹤影，我們沿著操場(chǎng)巡視了好幾圈，最 終無(wú)功而返。但我還是忍住了，可肚子不好受呀！我連課也聽(tīng)不進(jìn)去了，只覺(jué)得老師平時(shí)甜美的聲音，此時(shí)是那么聒噪人，我坐立不安，可看看鐘點(diǎn)，上課才九分鐘呀！我真后悔自己太貪打球了，不由地自己罵自己：“活該你難受！誰(shuí)上你欠打球呢？”可這樣也不行，還有三十分鐘呢，怎么忍得過(guò)去呢？幸好老師這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的異常，關(guān)切地問(wèn)：“一凡，你怎么了？哪里不舒服？看，一頭汗珠子！”“我，我、肚子痛，要拉肚子。 雖然我這么愛(ài)打球，但在學(xué)習(xí)上，我從不含糊，上課絕對(duì)專心聽(tīng)講，課后及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。 我聽(tīng)了，偷著樂(lè)。過(guò)了一座用 4 根木頭搭成的小橋，就是最險(xiǎn)的一段山路。開(kāi)始我們割得很認(rèn)真，雖然我并不會(huì)割，可我認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真割，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，都希望能早點(diǎn)把麥子割完，回去休息。我們把筐子背進(jìn)了他家。太陽(yáng)快下山了，我們急著趕回家給爺爺奶奶作飯吃。蛋煎到快熟的時(shí)候，放一 點(diǎn)鹽，熟了，就用鍋鏟戳成一小快的，然后將飯倒入鍋中戳碎，多次翻動(dòng)，再放入味精，拌均勻就可以了。我們來(lái)到儲(chǔ)木間背柴，我背了很多到兵兵家。我只是生活在世俗里的一個(gè)平凡女子。 面對(duì)傷害過(guò)自己的人，給他一個(gè)微笑再轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不會(huì)恨，太累，也不會(huì)愛(ài)，他不值。 喜歡一個(gè)人不一定要說(shuō)出來(lái)，關(guān)心他在乎他愛(ài)他就夠了。 在人生的任何時(shí)候都不怕重頭再來(lái)，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。生活中無(wú)論有什么閃失，統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯(cuò)，與人無(wú)尤，從錯(cuò)處學(xué)習(xí)改過(guò)，精益求精，直至不犯同一錯(cuò)誤，從不把過(guò)失推諉到他人肩膀上去，免得失去學(xué)乖的機(jī)會(huì)。幸福不是因?yàn)榈玫降亩?，而是?jì)較的少。 有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。所以在我內(nèi)心中他是我最熟悉的一個(gè)人?？赡芪覂啥急容^沉悶。路上，我們聊勒許多，原來(lái)性格孤寂的人愛(ài)好很多都是相同的。放學(xué)我也老跑去他家串門(mén)子。夏天。其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)大人還是挺大量的。只求過(guò)程不求結(jié)局。 夏 日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。我們不能再追求沒(méi)有憂慮的日子。我們只說(shuō)了句再見(jiàn)什么都沒(méi)說(shuō)。淡淡的消逝著回憶?，F(xiàn)實(shí)中也許很熟的人。不知道現(xiàn)在的你是怎樣。 和它就像是親密無(wú)間的好朋友一樣，我忽然發(fā)覺(jué)，我愈來(lái)愈喜歡這只小貓。它那舊日的稚氣似乎也淡了許多。原來(lái)：有好幾只小貓降生了 ! 大概過(guò)了一周，小貓們終于睜開(kāi)了它們那艨艟的雙眼，它們非常小，卻有好幾種色澤，煞是可愛(ài)。 過(guò)了幾個(gè)月，表弟吵著要養(yǎng)這只貓，于是外公便迫不得已地“連本帶息”地給了表弟。我想：它也不枉此生了吧 ?起碼，它活得有價(jià)值、有快樂(lè)、有趣味?? 驀然回首，只見(jiàn)它很安詳?shù)貍?cè)躺著、舒展著四腿。寒風(fēng)中，搖搖欲墜。寒風(fēng)透過(guò)草房的縫隙，呼呼直入，吹得床上的女孩簌簌發(fā)抖。曾經(jīng)儒弱的自己已經(jīng)死了，如今兩世為人，她還沒(méi)等到那一天，她怎么能就這樣倒下？怎么能就這樣遺憾地死去？陽(yáng)春三月，海棠開(kāi)，春已半，桃李又如許。只知道夜風(fēng)吹過(guò)，那白衣衣袂飄飄，出塵的風(fēng)姿宛如九天玉池上的仙女，又宛如風(fēng)中紛飛的梨花。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要 4 個(gè)字 ——— “出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。 有時(shí)我半夜起來(lái)，想到我要是考不取，不知道怎么辦。 多么樸素、幸福的話語(yǔ)！雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母，但安妮對(duì)她的感情卻勝似親生母親?！彼巧?，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。還有水，天上、地下、江湖海里都有。人類要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。在半空中，降落 傘紛紛打開(kāi)，帶著隊(duì)員們?cè)谔绽镲h蕩，飛船在他們生后慢慢燒成了灰燼?? 也不知過(guò)了多少時(shí)間，隊(duì)員們平安地降落到地面上，他們睜大眼睛發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)陌生又熟悉的星球。為什么呢，因?yàn)槲覀儗?duì)照射到這個(gè)花園的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了特殊的處理。”說(shuō)完， 外星人爬上樹(shù)，摘下一顆西瓜稻果，剖開(kāi)后，大家“呀”地尖叫起來(lái)。看著隊(duì)員們驚異的眼神，外星人說(shuō)：“這和其他地方?jīng)]什么兩樣，空氣都經(jīng)過(guò)了凈化處理，無(wú)非這全是養(yǎng)殖牲畜的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文1200 字 6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。過(guò)了一會(huì)兒，外公說(shuō)要和我去買(mǎi)煙，外婆也和表姐出去了，于是，家里就只剩下小貓了。 一天，門(mén)還沒(méi) 關(guān)好，貓趁此機(jī)會(huì)飛快地跑了出去，待到我們找它的時(shí)候，它已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我輕輕地?fù)崦念^，它就對(duì)我“喵”了幾聲，然后就帶著小貓們?nèi)コ贼~(yú)鰓了。 又過(guò)了幾個(gè)月。但陰差陽(yáng)錯(cuò)地，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長(zhǎng)得并不好看的話癆小女孩兒 安妮。 考大學(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭，令她寢食難安，連半夜起來(lái)都在想著上大學(xué)的事情！最后，安妮不但考上了女王學(xué)校，而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，能夠繼續(xù)上大學(xué)，真可 謂前途無(wú)量，安妮也十分開(kāi)心。自己夢(mèng)寐以求的事情就近在咫尺，卻毅然放棄來(lái)照顧養(yǎng)母，感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋！安妮這種做法，不正完美地折射出人性的光 澤 感恩么？ 遙記郯子為治好眼睛失明的雙親，披鹿皮與鹿共住終得鹿乳；曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚(yú)的心愿，以身臥堅(jiān)冰，冰面終裂得魚(yú)??莫說(shuō)人，禽獸亦有報(bào)恩之心：烏鴉反哺，小鷹送食??天地間，這些懂得報(bào)恩的人世間并不常有?！钡@到底有多少希望，他們也不清楚。以前也有人嘗試過(guò) ，但都失敗了。 有一天 深夜，突然下起了冰雹，當(dāng)?？肆κ置δ_亂地搭起帳篷時(shí)，小樹(shù)苗已被冰雹砸倒了一大半。 希克力種樹(shù)拯救父親生命的故事，在巴黎國(guó)際電視臺(tái)第六頻道播出后，不少媒體紛紛轉(zhuǎn)播。由于此，人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來(lái)，使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿了對(duì)它的企盼。借助于計(jì)算機(jī)，用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。而且，計(jì)算機(jī)繪圖精度高，圖頁(yè)美觀，深受使用者歡迎。 上世紀(jì) 八十年中葉，電腦帶著它固有的神秘，走進(jìn)了省城一些機(jī)關(guān)單位的大門(mén)，人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來(lái)。 參加者作后，要求計(jì)算的精度高，乘除計(jì)算采用了手搖計(jì)算機(jī)。 20xx 年， 39 歲的?？肆Ρ话屠琛稌r(shí)尚之都》雜志評(píng)為法國(guó)最健康、最孝順的男人。 此時(shí)的?？肆σ呀?jīng)高中畢業(yè)了，但為了照顧父親，他主動(dòng)放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。此后，他賣給?？肆Φ臉?shù)苗常常只收半價(jià)，有時(shí)還會(huì)送給他一些容易成活的樹(shù)苗，并教給他一些栽培的知識(shí)?？粗赣H的病越來(lái)越重，?？肆π募比绶?。蒙哥馬利正是因?yàn)槌晒λ茉炝诉@樣一個(gè)小說(shuō)的靈魂人物，才使得這部《綠山墻的安妮》成為長(zhǎng)銷不衰的經(jīng)典作品！ 是的，她就是安妮，一個(gè)性格多樣、熱愛(ài)生活的女孩兒。這得需要多么堅(jiān)定的決心?。≌悄穷w感恩之心驅(qū)使著安妮這樣做?，旣惱兄壬频男哪c，但對(duì)安妮要求十分嚴(yán)厲，有時(shí)還產(chǎn)生誤解。至于死因，我們無(wú)從考究，我認(rèn)為它絕非死于非命，因?yàn)樵谒砩喜](méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒受 傷的痕跡。 后來(lái)，貓變得更加憂郁了，因?yàn)樗秘?fù)起做母親的責(zé)任。當(dāng)晚，寒風(fēng)凜冽，貓顯出了一絲憂郁，它鉆進(jìn)了紙皮箱里。我們真是拿它沒(méi)辦法。它的雙眼炯炯有神，到了晚上還會(huì)發(fā)光呢 !這樣可愛(ài)的小貓又有誰(shuí)不喜歡呢 ? 那時(shí)的我 還很小 。進(jìn)入廠房，寬敞的廠房里面是整齊的雞籠?！捌鋵?shí)這是我們用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們把水稻和西瓜的基因結(jié)合在一起，這樣可以一舉兩得，即可以吃到西瓜，又可以同時(shí)得到大米。而且在這樣的光照下，鮮花四季常開(kāi)，雖然沒(méi)有溫室，但是如同生活在溫室里，不怕寒冷，避免了溫室給人們觀賞帶來(lái)的不方便，沒(méi)有溫室的隔離花園還更美觀。 正在他們疑惑之際，一個(gè)和地球人差不多模樣的人向他們走來(lái)。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。 所以說(shuō)，水是生命的搖籃。如果我們每個(gè)人都能懂得報(bào)恩，那么地球就會(huì)變成一個(gè) 溫暖之家 ！ 安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛(ài)生活的人，正因如此，她才能為小湖、林陰道等事物起好聽(tīng)的名字 閃光的小湖 、 白色的歡樂(lè)之路 等，也能在逆境中充滿快樂(lè)，決不放棄一絲一毫的希望，她永遠(yuǎn)都會(huì)開(kāi)心面對(duì)每一天高高升起的朝陽(yáng)！ 安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說(shuō)話，對(duì)于大自然的美具有敏銳的感受力，個(gè)性極其鮮明。但是，這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。安妮天真熱情，喜歡幻想。 很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)