【正文】 質(zhì) 。加強健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開小組成員會議，進一步完善健康教育資料 。 中心學(xué)校健康教育方案 1 為更好地貫徹落實有關(guān)健康教育工作要點精神，進一步完善我中心健康教育，廣泛普及重大疾病防控知識，進一步提部職工健康知識水平和自我保健能力。 二是充分發(fā)揮單位簡報、網(wǎng)站等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識、慢病的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識。 一、指導(dǎo)思想 以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī) 律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。 三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容 一年級 通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。 教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。 三、切實上好健康教育課。 五、要進一步加強校園“四化”。 高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作，學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況 。認真落實各類地方病教育培訓(xùn)要求，通過學(xué)校教育宣傳，逐步在全社會形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍。 制定有關(guān)制度 (傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等 )。 做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。 中心學(xué)校健康教育方案 5 健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。加強春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。 衛(wèi)生委員例會。 組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。 中心口號：善待牙齒。 第二篇：最新中心學(xué)校健康教育實施策劃方案 最新中心學(xué)校健康教育實施策劃方案 學(xué)校健康教育是通過課堂教學(xué)和健康教育活動，使兒童青少年掌握常見病防治和衛(wèi)生保健知識，增強學(xué)生自我保健意識，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式和行為習(xí)慣，從而達到預(yù)防疾病、增進健康、提高學(xué)生個體和群體的健康水平的目的。同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄、較強的活 動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。 了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。 要求各校健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 。 )的教育和檢查，教育學(xué)生勤洗手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 負責(zé)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項體質(zhì)監(jiān)測工作，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并 根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析，引導(dǎo)學(xué)校、家庭落實學(xué)生健康保護工作。在傳染病流行季節(jié)，要嚴密關(guān)注學(xué) 生健康，嚴格認真執(zhí)行信息報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情，及時報告，并啟動應(yīng)急預(yù)案。 定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。 加強學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作。 開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。 期始視力測試。 健康教育知識競賽。 學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理 九月份： ⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)： 培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求 ⒉強化眼保健操，對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 ⒉期末健康教育課期末測試 。 二、成立心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組。 五、心理健康教育的途徑和方法 有計劃地開展活動課或?qū)ｎ}講座。 積極開通學(xué)校和家庭實施心理健康教育渠道貌岸然。必須以發(fā)展的眼光看待學(xué)生的心理，教育活動立足于促每個學(xué)生心理發(fā)展而不是一棍子“打死”。 。心理輔導(dǎo)計劃時著眼于全體學(xué)生，確立心理輔導(dǎo)活動內(nèi)容時考慮大多數(shù)學(xué)生需要與普遍存在的問題；組織團體輔導(dǎo)活動時，要創(chuàng)造條件，讓盡可能多的學(xué)生參與其中，特別是讓內(nèi)向、害羞、表達能力差的學(xué)生提供參與和表現(xiàn)的機會。 一、指導(dǎo)思想 《以中共中央國務(wù)院關(guān)于深 化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》為指導(dǎo)，堅持以人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。 3．開展豐富多彩的集體活動。三是建立學(xué)生心理危機干預(yù)機制。 四、方式與途徑 1．心理健康教育要全面滲透在整個學(xué)校教育過程中，要與學(xué)校德育和學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。 。 2．開設(shè)心理健康教育講座 3．開設(shè)簡易的心理咨詢與輔導(dǎo)，針對中學(xué)生的心理特征結(jié)合我校實際情況，我校心理輔導(dǎo)活動方法建議有： 1)建立心理咨詢室。對對患有心理疾病的學(xué)生，要及時與其家長聯(lián)系，將其安排到專門的治療機構(gòu)進行康復(fù)訓(xùn)練和心理治療。 4．建立健全學(xué)生心理健康教育“三預(yù)”機制 著力建立學(xué)生心理健康“三預(yù)”（預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)）機制。 ，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。注意對學(xué)生個別差異的了解。 。在心理健康教育過程中承認和尊重學(xué)生的主體地位 ,激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的自覺性和積極性。 第四篇：陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校心理健康教育特色實施方案 陽江鎮(zhèn)中心學(xué)校心理健康教育特色實施方案 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，深化課程改革。 個別咨詢與輔導(dǎo)。 三、工作原則 做好本職工作，做到及時排查，對每一 位學(xué)生盡心盡責(zé)，用愛和實際行動去關(guān)愛每一位學(xué)生。 第三篇：中心學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作實施方案 中心學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作實施方案 心理健康是現(xiàn)代健康觀念中非常重要的一部分 , 個心理健康的人 ,可以在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷取得進步。 中心口號：善待牙齒。 組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。 衛(wèi)生委員例會。加強春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。 中心學(xué)校健康教育方案 5 健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。 做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。 制定有關(guān)制度 (傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等 )。認真落實各類地方病教育培訓(xùn)要求，通過學(xué)校教育宣傳，逐步在全社會形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍。 高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作，學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況 。 五、要進一步加強校園“四化”。 三、切實上好健康教育課。 教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。 三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容 一年級 通過