【正文】 技術(shù)產(chǎn)業(yè)，使之迅速成長為中國北方新的經(jīng)濟(jì)增長極，這印證了的發(fā)展離不開黨的英明決策，更得益于社會(huì)主義集中力量辦大事的優(yōu)越制度，是中國奇跡的代名詞。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生， 耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生， 才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。今天我為大家精心整理了教師考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對大家有幫助。 實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。 教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。 集團(tuán)公司的優(yōu)秀管理者代表、優(yōu)秀員工標(biāo)兵以及首屆 十佳青年 部分代表前往開發(fā)區(qū)和市進(jìn)行了兩天的參觀學(xué)習(xí)，我有幸作為 十佳青年 之一成為代表團(tuán)成員。 一行人行色匆匆趕往市，參訪團(tuán)受到了市領(lǐng)導(dǎo)的高規(guī)格的接待，副市長王治平親自出面進(jìn)行了會(huì)談，會(huì)談廣泛而深入，使我們一行充分了解到市 在幾年內(nèi)所經(jīng)歷的翻天復(fù)的變化，隨后才讓總經(jīng)理也發(fā)表了熱情洋溢的講話，講話高屋建瓴，深入人心，尤其是對我們參訪團(tuán)一行提出了有針對性的指示，對于兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話所體現(xiàn)的精神，聽過之后我不斷思考學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)課由老師提供預(yù)習(xí)提綱，學(xué)生分小組合作完成 。明確目標(biāo) — 老師明確指出本節(jié)任務(wù) 。 把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，在學(xué)習(xí)中每個(gè)小組作為一個(gè)考核單位，為了小組的得分，組內(nèi)成員分工合作，互相幫助，優(yōu)生幫扶學(xué)困生，使每名學(xué)生都參與，每個(gè)人都有了展示的機(jī)會(huì)，學(xué)生整體得到提高。個(gè)人認(rèn)為，該教案簡明實(shí)用，對課堂內(nèi)容和活動(dòng)過程策劃細(xì)致，對課堂的指導(dǎo)作用大，預(yù)見性問題體現(xiàn)了對學(xué)生分析的側(cè)重，附頁充實(shí)了課堂 知識容量。 杜郎口中學(xué)推行無制度化管理，辦公室和教室都看不到管理制度，沒有制度并不是說不管理，學(xué)校實(shí)行細(xì)致化分工，落實(shí)到人，每樣事情都有大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，依靠大家自覺執(zhí)行。 務(wù)實(shí)認(rèn)真：在課間觀看到一個(gè)評課過程，幾個(gè)教師站在車棚旁圍一圈，一個(gè)人組織記錄，主講者先自我評價(jià)，聽課的逐個(gè)評價(jià)。通過學(xué)習(xí)，我深深地感到作為一名老黨員，更應(yīng)該保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、忘我工作，做黨員的先進(jìn)、群眾的表率。字串 6 總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時(shí)時(shí)刻刻秉承全心全意為教育服務(wù)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，做一名稱職的黨員教師！ [教師學(xué)習(xí)黨課心得體會(huì)例文 (共 2 篇 )]篇一：教師學(xué)習(xí)黨課心得體會(huì)例文 教師學(xué)習(xí)黨課心得體會(huì)例文 共產(chǎn)黨員作為工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。“學(xué)高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，堅(jiān)持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學(xué)生以潛移默化的感染，成為學(xué)生思想的導(dǎo)師，行為的指引作為黨員教師應(yīng)該強(qiáng)化服務(wù)意識，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)；要有奉獻(xiàn)精神，在工作中有自己的追求和 目標(biāo)。教育是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育” ，就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項(xiàng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。下面就談?wù)勎业母惺荏w會(huì)： 一、課堂必須調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主體。而問題太難學(xué)生就會(huì)無從下手，太容易又不用沒意義，這都會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā) 點(diǎn)，內(nèi)容和方式盡量真實(shí) 。旅游考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)該怎么有條理的寫出來呢？下面是旅游考察心得體會(huì)，歡迎閱讀。 植被類型為油松針葉林群落，油松、栓皮櫟混交林群落。這便是我盤山之行所感悟到的一些心得了。 通過 走 ，我們感受了祖國大好河山的壯美，學(xué)到了先進(jìn)自然保護(hù)區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn)，看到了化龍山的優(yōu)勢和差距，堅(jiān)定了為保護(hù)事業(yè)繼續(xù)奮斗的決心和信心。至目前為止，神龍架旅游基礎(chǔ)投入已經(jīng)超億元，而且還在進(jìn)一步投資。這些好的做法使神龍架的影響力不斷擴(kuò)大，知名度在世界范圍內(nèi)迅速得到提 升，生物多樣性保護(hù)和科研工作得到社會(huì)各界廣泛支持，為保護(hù)區(qū)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是要明確目標(biāo)，強(qiáng)化落實(shí)，力爭突破 。 二、以重點(diǎn)文化旅游項(xiàng)目建設(shè)為抓手，推進(jìn)樊城旅游風(fēng)景區(qū)建設(shè)力度。目前，項(xiàng)目征 遷已完成 60%。該項(xiàng)目也是襄陽市 兩改兩遷政策 和 44家批發(fā)市場外遷行動(dòng) 的主要承接平臺(tái)，被列為我市 七省通衢 的獨(dú)特門戶優(yōu)勢為依托，將旅游觀光、購物、休閑娛樂、餐飲配套等多種資源整合起來，形成商業(yè)集中效應(yīng)和旅游產(chǎn)業(yè)的高效凝聚模式，項(xiàng)目的運(yùn)作采用了一種全新的 產(chǎn)業(yè)文化 理念，以產(chǎn)業(yè)文化為切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，改變老的商業(yè)業(yè)態(tài)形式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與社會(huì)的共贏。隨著自己在工作中從青澀走向成熟，身上的擔(dān)子越來越重，面對的挑戰(zhàn)越來越多，難度越來越大，而內(nèi)心追求完美的標(biāo)準(zhǔn)卻不曾降低。吳教授用案例的方式解析了新基礎(chǔ)教育理念下的教學(xué)內(nèi)容組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從教結(jié)構(gòu)到用結(jié)構(gòu)，從整體到部分再到整體，其間體現(xiàn)了融合滲透的策略和整體感悟的策略。 。但是在聽實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的執(zhí)教時(shí)，以上的思想體現(xiàn)得并不是很理想，讓我有一點(diǎn)懷疑它的可操作性，好在吳教授的課后評課，并不停留在批評層面，而是給出了具體的做法。我不得不承認(rèn)，職業(yè)倦怠找上我了。 把建設(shè)精品景區(qū)作為旅游發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，真抓實(shí)干 ，突出樊城的特點(diǎn)，打造一到兩個(gè)精品景區(qū)。該項(xiàng)目位于牛首鎮(zhèn)普陀堰水庫及周邊區(qū)域內(nèi)，南承武康鐵路，東接襄荊高速，控制面積 7500 畝， 其中水面面積 1700 畝，土地面積 5800 畝。以一批重點(diǎn)文化旅游項(xiàng)目建設(shè)為抓手，加快推進(jìn)我區(qū)旅游項(xiàng)目建設(shè)力度。 此次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但內(nèi)容豐富，形式多樣，收獲很大，既學(xué)到了鄖西縣創(chuàng) A 級景區(qū)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又進(jìn)一步提高了對景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的理解和認(rèn)識，堅(jiān)定了對 A 級景區(qū)創(chuàng)建工作的信心和決心，收獲豐碩，受益匪淺。實(shí)地考察了十堰市鄖西縣五龍河、上津古鎮(zhèn)、天河景區(qū) (櫻花谷 )和全縣旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，并聽取鄖西縣旅游局、五龍河景區(qū)、天河景區(qū)介紹了創(chuàng) A 工作經(jīng)驗(yàn)。 第四點(diǎn)體會(huì)是神龍 架科研宣教力度大，許多做法值得借鑒。神龍架國家級自然保護(hù)區(qū)管理局黨委、行政、群團(tuán)機(jī)構(gòu)和職能科室齊全，下屬單位有森林公安局、森林公安派出所等職能部門。 這次考察學(xué)習(xí)組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，職工受益匪淺，收到良好效果，達(dá)到了預(yù)期目的。行至中段，戲臺(tái)、樓閣、寺廟、寶塔等古建筑逐漸增多，山勢也逐漸陡峭，大家雖略顯疲憊卻仍興致極高，一路上歡聲笑語不絕。據(jù)資料介紹盤山古名徐無山，該景區(qū)始于漢，盛建于唐，極于清，是自然山水與名勝古跡并著，佛家寺院與皇家園林共稱的旅游勝地，歷史上眾多帝王將相，文人墨客競游于此，清乾隆皇帝，先后巡幸盤山 32 次，留下了