【正文】 會總結如下： 首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。熱愛學生，為人師表 ?！皭邸笔且婚T藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，“愛”要以愛動其心，以嚴導其行 。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。通過領導的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下： 一、不斷加強師德修養(yǎng) 在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于《教師職業(yè)道德》。而培訓老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業(yè)成長的重要。在實際教學中，教師必須勤于學習，勇于實踐，扎扎實實，并通過向有豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學習、與同事的交流、合作不斷提升自己。教學常規(guī)方面，張老師指導了我們如何寫教學計劃以及課后記 。如果教師沒有閱讀的熱情，怎能點燃學生的閱讀熱情 ?如果教師自己不讀書、不學習，如何能說服教導學生去 讀書 ? 除了鼓勵新教師“讀千古美文，做謙謙君子”之外，新教師培訓的老師們用他們的實際行動告訴我們，教育要用心，教育者必須要奉獻自己的愛心。而面對著它，我卻覺得自己離它很遠?！倍嗌俅危嬲媲星械馗惺艿搅私處熉殬I(yè)的崇高，卻也體會到了自己的渺小。新教師培訓心得 _教師入職培訓心得體會（最終 5 篇） 第一篇：新教師培訓心得 _教師入職培訓心得體會 參加了教師進修學校組織的新教師培訓，通過幾天的培訓，對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。耳邊也聽到過同行的抱怨，更多地卻是看到他們孜孜不倦的態(tài)度和精神，更加堅定了自己的決心。蘇霍姆林斯基這樣說，“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦地讀過一兩百本書。“用心 做事，用情做人，關注每個生命的成長”，這是陳老師教育生活的真實寫照，也是我們新教師在工作崗位上要奉行的準則。丁老師就如何進行教學設計以實現(xiàn)有效課堂教學進行了深刻的講解 。 二、關心熱愛學生。經(jīng)驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當成一種習慣，以促進自己的成長。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事?！皭邸币岳斫庾鹬?，信任為基礎 。公正無私，廉潔從教 。 教師是文化的傳遞者。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法 。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。人類已步入 21 世紀 ,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求 ,教育應更好地擔負起提高全民族素質 ,增強綜合國力的歷史重任。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。作為一名剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何管理學生，如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。其次，作為教師要不斷的充實自己，所謂活到老，學到老。教師是學生的榜樣。這次培訓是我教師生涯的起點， 為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質，堂堂正正的站上人生的大舞臺 講臺。切記不要對外講自己團隊的壞話，要真正地以團隊為榮；第三，教師要注重自己的態(tài)度和專業(yè)，做到“量、現(xiàn)、德、才”四個字。在講座的最后，馮老師還對我們新老師提出來自己的建議： 正確的價值觀、責任感、使命感； 堅持師德規(guī)范、行為規(guī)范； 不斷學習，勇于創(chuàng)新； 堅持夢想，走自己的路。張教授首先是用個人端莊得體的言談舉止來詮釋今天報告的主題的。 這三天的講座堂堂精彩，各有千秋。這些優(yōu)秀老師給我們做了模范榜樣作用，如果他們沒有崇高的教育理想，沒有鍥而不舍的堅持向自己的職業(yè)理想進步，他們怎么能在自己的教育人生中創(chuàng)造教育契機？我想，這將是我為之奮斗的方向，是我需要用自 己的一生去努力地方向去詮釋的意義。她也講述自己是如何利用時間看書的，并且推薦了很多書籍。著名教育家高爾基曾經(jīng)說過“誰愛孩子，那么孩子就會愛誰。 二、關愛學生。 在這短暫的培訓中，感動、渴望、期待一直充斥著我的心。雖然因為這幾天培訓時間緊湊，課程量大，感覺身體勞頓。學生就像一面鏡子，完美的體現(xiàn)出老師的樣子。通過苗老師的一堂《職場禮儀》課我對“禮儀”二字的認識又上升了一個新高度。擺正位置，以學生為本。想想如此才氣從何而來？所有人都是走在同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，日復一日，學無止境。我們要做到舉止文明，接人待物得體大方。教師也是父母，作為一名新教師要富有愛心，教師對學生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子。 作為教師，傳道授業(yè)解惑是最基本的要求。在今后的日子里，我會腳踏實地、不斷學習、用自己的熱情和責任心，處處嚴格要求自己，做好自己的本質工作。我們要用自己的真心去呵護每一位孩子。楊菁老師講述的自己在管理班級和孩子時發(fā)生的一些事情，比如說她是如何把一位后進生轉化為優(yōu)等生的、如何關注班級每一個孩子的發(fā)展的。承擔著教書育人這一職責的教師，需要用自己的行動去影響孩子，使他們養(yǎng)成閱讀的習慣，促進孩子的發(fā)展?，F(xiàn)在終于有實現(xiàn)自己夢想的機會和平臺了，而如今面對著它，我卻覺得很遠。當然 ，我的從教之路才剛剛開始，在以后漫長的教師生涯中，我必將“如臨深淵，如履薄冰”，把我的最美好的時光獻給教育，獻給孩子們，做一個永遠長不大的孩子王！ 第四篇：新教師入職培訓心得體會 愿做紅燭照講臺用愛撐起一片天 夸美紐斯曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。張教授所講的見面、餐廳、語言、握手等各方面的社交禮儀在實際的工作和會客中都十分有用。在報告中，楊校長首先要注重對學校文化的感知的選擇。這一點不難理解，我們也聽過很多，但對我而言，無論重復多少遍都是有必要的。高新區(qū)社會事業(yè)局教育處的楊處長還對我們新老師提出了“立師