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幼兒園20xx最新德育工作總結(jié)模板[5篇范例](完整版)

2025-05-16 19:19上一頁面

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【正文】 是認認真真,一絲不茍的完成。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點,因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑,在活動前我們會結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點,以及社會上的重大事件制定相應(yīng)的,并選擇幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演等形式,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。在活動中幼兒成為活動的主人,幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學習的興趣和動機 ,這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。因此我們通過挖掘、建設(shè)幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的德育工作進行小結(jié)如下: 一、日常生活中滲透品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時每刻都在對他們進行教育。學期初,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園,故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。 總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。大家知道品德教育是幼兒園教育的一個重要領(lǐng)域,是幼兒全面發(fā)展教育的一個重要組成部分。 。 我們的孩子已經(jīng)順利度過了中班階段的學習,下個學期即將升到大班了。在開展德育活動時,教師把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。 一年來,在全體 教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化。服從安排,人際關(guān)系融洽。事實證明,善于心中有 孩子的老師才會不斷提高。家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,認真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《親子手冊》,平均每星期聯(lián)系一次,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。本學期,園領(lǐng)導還非常的信任我派我到南靖參加“青年文明號”培訓,讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,積極參加團委活動,如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,對上級任務(wù)總是認認真真,一絲不茍的完成。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點,因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑,在活動前我們會結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點,以及社會上的重大事件制定相應(yīng)的,并選擇幼兒喜歡的形式,如 兒歌、歌曲、表演等形式,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。在活動中幼兒成為活動的主人,幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學習的興趣和動機,這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。因此我們通過挖掘、建設(shè)幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的德育工作進行小結(jié)如下: 一、日常生活中滲透品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時每刻都在對他們進行教育。學期初,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園,故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。 總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。大家知道品德教育是幼兒園教育的一個重要領(lǐng)域,是幼兒全面發(fā)展教育的一個重要組成部分。 。 我們的孩子已經(jīng)順利度過了中班階段的學習,下個學期即將升到大班了。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,兩組各選取兩組中的高分晉級 。 繼續(xù)加強紅眼病的預(yù)防工作。 做好九月份的各項考核工作。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單,大家對內(nèi)容了解的不是很清楚,效果有些受影響。 學習幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。 選好開放日節(jié)目。深秋已至,天氣已經(jīng)有些寒冷了,一早一晚的溫度偏低。月底常規(guī)大檢查時,班上的晨檢表每個班級都有填寫,做到了事事有登記。 (二 )教育教學方面 在教育教學的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式 、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點。 (三 )班級管理方面 學期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強等現(xiàn)象 。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。看出老師付出愛心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關(guān)。秩序感建立很好 )。有時候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難。 五、把安全工作放在首位 1)開展安全排查工作: 本學期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修 。 ,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,并提出了一些具體要求。 堅持做好衛(wèi)生保健工作。 ) 保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、兒童的生長檢測等工作,要落到實處。 (二 )教師發(fā)展 1.《指南》學習,提升理念 圍繞《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》,開展理論考核、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流、集體教學和區(qū)域活動的組織、徒手操與器械操的創(chuàng)編、圖畫書講述等豐富多彩的保教活動。語言領(lǐng)域中我們營造良好閱讀和交流氛圍,分享閱讀、經(jīng)典誦讀、故事大王、童話劇表演、圖書漂流等培養(yǎng)了幼兒良好的閱讀和傾聽習慣,鍛煉了幼兒的 表達能力和表現(xiàn)能力。作為區(qū)幼教聯(lián)盟小組和區(qū)衛(wèi)生保健小組的組長單位,帶領(lǐng)周邊 11 所幼兒園的規(guī)范管理和業(yè)務(wù)發(fā)展,發(fā)揮幼兒園在本地區(qū)的輻射引領(lǐng)作用,讓更多的孩子接受更加優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的學前教育。幼 兒園管理和后勤人員的配置不足,難以跟上幼兒園發(fā)展的節(jié)奏。音樂 活動“夏天的雷雨”,通過打擊樂演奏,體驗夏天雷雨的有力。由于主題“彎彎繞繞”中數(shù)學活動“生活中的數(shù)字”需要,我們請家長幫助收集生活中 帶有數(shù)字的物品。在公共場所能夠遵守的秩序和衛(wèi)生。 四月初,組織小朋友到羅浮山參觀 東江縱隊紀紀念館,讓幼兒了解先烈事跡,初步懂得學先進、愛模范。幼兒學會了能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。八”節(jié)進行愛媽媽教育 。如在各類競賽性游戲中,教育幼兒團結(jié)一致,激發(fā)上進心和勝不驕、敗不餒的品德 。 通過 教育的實踐和思考,我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑,盡管,我們已初步嘗到了收獲的喜悅,但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴,今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。組織幼兒輪流做小值日生,來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力 。讓孩子們學會了如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,同時他們還學會了將學到的知識和技能運用到生活中,成為自己的知識和本領(lǐng)。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。 幼兒園德育工作總結(jié) 4 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。 結(jié)合各種節(jié)日,根據(jù)幼兒的年齡特點,設(shè)計了一些適合幼兒的主題活動,主要以游戲化為主,中間滲透情感教育,道德教育。進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃東西的時候小椅子擺正,不掉面包渣、餅干渣等 。 一、將德育滲透于幼兒一日活動之中??粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮,讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣。一”節(jié)進行勞動教育 。培養(yǎng)了幼兒最基本的思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。有初步的愛國觀念和愛國情感。 “三八”節(jié),發(fā)動全園小朋友做朵小紅花送給老師、媽媽、奶奶、外婆、阿姨等。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)。 本月末根據(jù)一學期幼兒學習與生活情況,我班共評出 14 位“好孩子”,約占全班總?cè)藬?shù)的三分之一,對于孩子們的成長和進步,作為老師的我們也感到很高興。 幼兒園一月工作總結(jié)模板范文 5 一月是匆匆的,一轉(zhuǎn)眼又到了月末,也預(yù)示著整個學期的結(jié)束,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況: 一、教育教學工作 我們開展了“有趣的昆蟲”、“愉快的夏天”兩大主題教學活動。 策略:提升依法辦園、規(guī)范辦園的力度,細化幼兒園各級各類規(guī)章制度并認真落實, 2021 年將系統(tǒng)整理、裝訂成冊。科學領(lǐng)域中我們關(guān)注幼兒科學素養(yǎng)的培養(yǎng),在農(nóng)場勞動、科學種植、科學操作中培養(yǎng)幼兒對科學觀察和科學探究的興趣。 ,關(guān)注習慣 市級“十二五”立項課題確立了“幼兒良好生活習慣養(yǎng)成”的研究方向,確定了幼兒良好衛(wèi)生習慣、良好進餐習慣和樂于鍛煉習慣三方面的研究內(nèi)容。 九、一月份重點工作安排 教學活動 教師主題教學活動觀摩 (教師技能 )各班參與蒙氏活動,接觸蒙氏教具 各班區(qū)域材料投放情況評價 (教師技能 ) 衛(wèi)生保健工作 加強衛(wèi)生宣傳,做好秋季疾病預(yù)防工作 (病毒性感冒、流行性感冒 )伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點,調(diào)整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,選擇適合秋季特點的食譜,保證孩子的營養(yǎng)充分攝入。因為這是血的教訓。 七、 9 月 19 日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查,各項工作得到上級領(lǐng)導肯定及支持。 各部門制定了各項工作計劃。 2)和各位教職工簽訂了安全責任書,提高安全意識 。老師們虛心學習,不懂就問。保證教學上和生活上的需要。我們老師們都做了大量的工作。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法 。這就 使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學習潛力,旺盛的求知欲。 保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。 做好幼兒的護膚工作。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選,各班老師都已上報,并開始排練節(jié)目了。 ,應(yīng)多組織孩子們戶外活動,戶外活動拒絕放羊式,要求有組織有紀律。 ,大家聽得不是特別明白,為做 進一步調(diào)研,決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細研究。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀,只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強。在這危險的關(guān)頭 ,我園立馬采取了防范措施 ,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外 ,我園還切除了不必要的人口流動 ,拒絕家長在此期間來探望小孩。晉級人員均參加學校的復賽。 第三篇: 2021 幼兒園一月工作總結(jié)模板 2021 年的一月份幼兒園工作結(jié)束了,回顧總結(jié)是非常有必要的,應(yīng)該好好的總結(jié)一下了,關(guān)于幼兒園的工作總結(jié),下面為大家收集整理了“ 2021幼兒園一月工作總結(jié)模板范文 5 篇”,歡迎閱讀與借鑒 ! 幼兒園一月工作總結(jié)模板范文 1 不經(jīng)意間,一月已從我們身邊劃過,在短短的這一 個月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。 。并最終起到一定的成效。也是轉(zhuǎn)眼瞬間我們的孩子已經(jīng)長大了。 進行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。小班幼兒的生活自理能力較差,雖讓他們能夠獨立進餐,但由于家長的過渡愛護,大部分幼兒都不會獨立進餐,獨立性較差。 課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,幫助他們復習課上所學的內(nèi)容 。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和老師與老師之間的關(guān)系。于是,我們通過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,在活動中,孩子們你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,學會了與人分享。德育活動要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀,與各科活動有機整合,開展綜合性活動,要走到兒童生活中去,重感悟、體驗,并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,使幼兒在活動中學會做人與處世。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。感謝領(lǐng)導的關(guān)愛,給我機會,到其他姐妹園進行活動觀摩,使我受益非淺。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。讓幼兒對我
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