【正文】 校成為大校、跨越弱校躋身強校，破繭成蝶、華麗飛翔，在 **中學是人心所向、眾望所歸。今年，很多深層次的問題暴露了，或者說，被我們發(fā)現(xiàn)了。后勤保障的前瞻性、時效性、專業(yè)性以及常態(tài)化亟待破冰 。干部層面，政策法規(guī)意識有待提高，協(xié)調(diào)能力有待提升，把握工作方向和工作重點的能力也有待提升。 付 、廖 同志主動服務(wù)，用心協(xié)調(diào)，把瑣碎的工作做到極致。 老教師也讓我們感動。楊 老師身體情況并不是很好，但克服困難，勇帶雙班，關(guān)鍵時刻為學校分憂解難。我們還要求全體干部不與業(yè)務(wù)單位發(fā)生工作之外的經(jīng)濟利益往來，在廉政上對歷史負責，對自己負責。干部每周曬計劃、曬反思 。用人品好、個性好、境界高對師德做校本化詮釋。開發(fā)了德育九課、建和之窗等展板景點。 推進基礎(chǔ)制度建設(shè)。 狠抓中考備考。在區(qū)教育局領(lǐng)導和教育局各科室、各二級單位的親切關(guān)懷和大力支持下，我們以“兩學一做”為引領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動力，以“推進夢想教育，建設(shè)品牌學?！睘橹骶€，勵精圖治，奮發(fā)圖強，爭取了建和中學的良好開局。去年，不善言談的他在發(fā)給我的電子郵件中，有兩句話令我終身難忘：老師您是我的恩人，我永遠不會忘記您。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑的同學，我首先對他們進行細致的了解工作，從各方面關(guān)心他 們，使學生覺得班主任既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。論文《淺談?wù)Z文課學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》被認定為區(qū)級基礎(chǔ)教育教學成果。于此同時切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高，為學生語文素養(yǎng)的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。 編輯推薦： 述職報告專題 第二篇：年班主任述職述廉報告例文 02020年班主任述職述廉報告范文 尊敬的各位評委： 大家好，我叫 ***， 20XX 年畢業(yè)于天津師范?？茖W校，至今已參加工作 20xx年整， 20XX年晉升為中學一級教師。在這里值得一提的是 20XX 年我擔任高一五班班主任時發(fā)生的一件事，我班里有個學生叫芮雅強，家里異常貧窮，學習成績卻特別優(yōu)秀。做班主任就意味著奉獻，為了提高自己對班級的管理水平，本人積極參加了天津市中小學班級心理健康教育輔導教師培訓并取得了合格證書，同時還獲得了中小學班主任任職資格證書。為了不斷的更新知識，本人還自費訂閱了《語文教學通訊》《中學語文教學參考》《語文教學研究》等大量有關(guān)資料，認真學習使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高。五年來，因個人私事只請過一天假，工作始終兢兢業(yè)業(yè)。現(xiàn)將本人近些年來的主要工作總結(jié)如下： 一、政治思想表現(xiàn) 參加工作以來認真貫徹教書育人的思想，熱愛、關(guān)心全體學生。高考二本上線率也名列前茅。rrdquo。此外，無論在課內(nèi)還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵成績優(yōu)異學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。其中論文《淺談班集體人際關(guān)系與精神關(guān)懷》在 20XX 年全國第 xx 屆中小學班集體建設(shè)理論研討會上榮 獲三等獎，論文《班級不良小團伙成因及其教育策略初探》在 20XX年區(qū)級德育論文評選中榮獲三等獎。五年來，因個人私事只請過一天假，工作始終兢兢業(yè)業(yè)。為了不斷的更新知識，本人還自費訂閱了《語文教學通訊》《中學語文教學參考》《語文教學研究》等大量有關(guān)資料，認真學習使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高。做班主任就意味著奉獻，為了提高自己對班級的管理水平，本人積極參加了天津市中小學班級心理健康教育輔導教師培訓并取得了合格證書，同時還獲得了中小學班主任任職資格證書。在這里值得一提的是 20XX 年我擔任高一五班班主任時發(fā)生的一件事，我班里有個學生叫芮雅強， 家里異常貧窮，學習成績卻特別優(yōu)秀。 編輯推薦： 述職報告專題 第三篇：領(lǐng)導干部述職述廉報告例文 _述職述廉報告 領(lǐng)導干部述職述廉報告例文 _述職述廉報告 寫好述職述廉報告，這將會是對這一點生活作風工作作風的總結(jié)，能為下一年開啟一個良好的開端，整理了領(lǐng)導干部 2021 年述職述廉報告范文 4 篇 _精選述職述廉報告，希望能幫助到您。 夯實校園安全基礎(chǔ)。 狠抓文明創(chuàng)建工程。確立“夢想教育”核心理念，確立一訓三風和校旗、?；?、校歌，命名了樓棟和道路。與名校結(jié)對，走出去聽課、請進來聽課、請進來講課、“同課異構(gòu)”磨課。開放職工書屋，提倡工間運動，配備午休躺椅，保證午休時間。 此外，我們還特別注意規(guī)范辦學和規(guī)范財務(wù)。楊 老師潛心鉆研數(shù)學備考，她常常是親自做完 3 套試卷再組合出一套適合 **中學學生的試題。不愧為追夢學校的追夢教師 ! 這里，我也要通報學校推薦教師的情況。教務(wù)主任譚、總務(wù)主任朱 分別擔任物理、數(shù)學主學科教學。 從“人”的角度看，優(yōu)質(zhì)師資嚴重匱乏。聘任制和人事管理沒有成熟的經(jīng)驗，如何彰顯人事代理體制的優(yōu)勢是一個全新的課題 。這樣，教師在駕馭中考、決勝中考上成熟需要一個不短的周期，中考達到全區(qū)平均水平需要一個不短的周期，周邊家長的認同支持及 重教風氣的營造需要不短的周期，優(yōu)質(zhì)生源的回歸也需要不短的周期。周邊社區(qū)對優(yōu)質(zhì)教育的需求太強烈了，家長不能等，政府不能等，教育局也不能等。一、注重理論學習，以先進性教育為契機，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。 二、加強作風建設(shè)，以廉潔自律為準則，致力樹立領(lǐng)導干部執(zhí)政為民的良好形象。一是將黨風廉政建設(shè)工作納入全年工作總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考核。沒有違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證以及貴重物品 。過去一年的工作，也存在著一些不足，還有不到位的地方。透過加強理論學習， 夯實了自身的思想政治基礎(chǔ)，牢固了反腐拒變防線，增強了抵御各種思想侵蝕的免疫力。做為政府的一名干部，我時刻緊記黨黨風廉政的宗旨，堅守廉潔自律的工作作風。在重大決策上不搞獨斷專行，充分發(fā)揮了群眾力量，組織會議討論，分析利弊，為作出科學合理的決策奠定了基礎(chǔ)。在總體狀況良好的狀況下同樣看 到了存在的問題和不足。 二、促使自我用心下鄉(xiāng)調(diào)查民意，體察民情。 過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，學習和貫徹黨的十九大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽 中做出了不懈努力和積極貢獻。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一” (辦學理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一 )基礎(chǔ)上實行“三分治” (管理工作、教學工作、德育工作分治 )。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開。 ，學校現(xiàn)代化教學設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。 ,行使考評權(quán)和考核權(quán)。 人力資源部將收到的各類考核結(jié)果根據(jù)規(guī)定計算部門、部門負責人和員工的績效工資，并與員工薪酬兌現(xiàn)。 員工考核以崗位職能職責和工作任務(wù)執(zhí)行結(jié)果為主要考核、考評依據(jù)，按考評、考核實施細則和考評、考核程序進行。 .3 綜合考核經(jīng)考評為 90 分以上且無月度考核不合格記錄的員工或部門負責人， 90～ 95 分的，上調(diào)一級， 95 分以上的，上調(diào) 2級。 Q/BW G080204 遇有突發(fā)事件故意逃避，知情不報的； 未經(jīng)公司最高管理者允許而為其它公司、機構(gòu)或私人工作的； 工作時間干私活、竄崗、睡覺、怠工或擅離職守的； 工作不服從分配、擾亂秩序、侮辱同事、妨礙他人工作的； 品行不端、行為粗暴屢教不改的； 拒絕接受主管人員或上級正常的工作檢查的； 0 任何時候有從事與公司利益沖突的任何行為的。 G080204 生產(chǎn)人員的考評、考核可參照本制度有關(guān)條款進行，不再另行規(guī)定。 G080304員工薪酬方案 Q/BW 根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署和要求，我就一年來的工作進行述廉述職。 xtextindent:2em“思路決定出路，眼界決定境界，觀念決定未來”。 。 行春風望夏雨，書本知識可以作為我成長的扶手和墊腳石。 xtextindent:2em 自己無配備公車，不存在違規(guī)使用公車情況。 G080204 附錄 績效考核表（員工） 編號： GJ0802/01（樣表） 年月日 姓名： 部門： 職務(wù)： 考核時間 考核人： 考核人職務(wù)： 考核項目 考核內(nèi)容 加減分標準 該項扣分 考核得分 廠紀廠規(guī) 遲到、早退 1 分 /次 中途外出（未經(jīng)請假） 1 分 /次 串崗、脫崗 1 分 /次 其它違紀被公司扣罰或通報批評 3 分 /次 會議遲到、早退、曠會 /次 工作主動性 不服從安排（包括臨時性抽調(diào)） 3 分 /次 遇到困難不想辦法、不協(xié)調(diào)、不反映或反映不及時 2 分 /次 服務(wù)態(tài)度差、有投訴 4 分 /次 與其它部門缺少溝通，不能很好協(xié)調(diào) 2 分 /次 專業(yè)水平 進、銷、存信息反映不完全 2 分 /次 儲存信息和實物不相合 4 分 /次 保證 24小時手機暢通，發(fā)現(xiàn)聯(lián)系不上 4 分 /次 錯發(fā)、不按計劃收貨 5 分 /次 帳、卡、物記錄不完全、不完整 3 分 /次 專業(yè)水平欠佳，其它部門有抱怨 (技術(shù)狀態(tài) ) 2 分 /次 不按工作程序辦事 2 分 /次 每月大件盤存表不按時交納 2 分 /天 每月積壓不合格明細表不按時交納 2 分 /天 貨物擺放不整齊 2 分 /次 職業(yè)素養(yǎng) 思想不端正，有投訴（查情況屬實） 10 分 /次 扣分合計 獎勵情況 為改進部門工作提供合理化建議并被采納 +3 分 /次 為公司工作提供建設(shè)性建議并采納 +5 分 /次 公司級獎勵 +5 分 /次 經(jīng)評議服務(wù)態(tài)度好 +3 分 /次 在公司《博盈園地》上發(fā)表文章 +4 分 /次 加分合計 最后得分（≤ 120） 說明： 100 分制， 95 分以上為優(yōu)秀， 80 分及以上為合格， 70 分及以上為基本合格， 60分及以上為合格， 60 分以下為不合格。 Q/BW 不能直接衡量經(jīng)濟損失大小的，如屬非故意行為，經(jīng)濟損失參照條進行，其它按工作損失天數(shù)處罰：工作損失 1 個工作日以下的，記書面警告一次；工作損失 3 個工作日以下的，記小過一次；工作損失 5個工作日以下的，記大過一次；工作損失 5 個工作日以上的，免職或解除合同。 對公司業(yè)務(wù)有特殊功績或貢獻，有利改進計劃經(jīng)采納施行，觀察六個月以上有效的； 對于舞弊或有危害本公司權(quán)益之事，能事先發(fā)現(xiàn)或防止，而使公司 減少或免受損失的； 遇到非常事變，能臨機應(yīng)變，措施得當，奮勇救護保全公司財物或人身安全的； 研究改進設(shè)備、工藝、材料，提高公司產(chǎn)品生產(chǎn)能力、降低各種消耗有顯著成效，觀察六個月以上有效的； 才能卓著、業(yè)績優(yōu)異、品德優(yōu)秀，可為公司楷模，有益于公司及員工樹立良好風氣的； 領(lǐng)導有方，服務(wù)勤勞，受到各部門贊譽的。 按考核、考評分值調(diào)整薪等。 G080204 各類專項考核結(jié)果分值的百分數(shù)的連乘積。 、部門員工的工作成果，進行一次綜合評