草蟲的村落讀后感通用[樣例5](完整版)
【正文】 草蟲的村落。沒有人會喜歡他們，我小的時候就有一些怕蟲子。它們分別是音樂家，氣象員，工程師?我按仿佛身臨其境，看到了那些真是有趣的畫面。 這些小小的蟲子的確值得我們學習。影響。腳下的那片正被一顆大水珠壓得一抖一抖，突然那片葉子往下傾斜了，那顆水珠如同一只餓極了的猛虎朝那只小蟲撲來就在一瞬間，水珠帶著那只小蟲子滾下了“萬丈深淵”。這篇文章，作者那生動又細致的描寫，讓我更喜愛，更向往這豐富多彩的大自然，也喜歡上了這些村子和黑甲蟲！ 作者也同樣喜愛它們，也才會觀察它們。剛看到這篇文章時，我就被作者生動，形象的語言所吸引住了。作為生物界里的弱者，這些小小的蟲子們并沒有任人宰割。 這一派生機勃勃的景象，讓我心舒暢、愉快，讓我不得不為大自然的神奇而感到非常歡愉、感嘆！而我又聯(lián)想到了現(xiàn)在的自然環(huán)境。 乞求人們給大自然一點關(guān)愛吧！讓自然不再哭泣吧！我渴望美麗的自然。 當天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。這時，作者迷惑了，難道小蟲子的村落里還蘊藏著這么多智慧和力量！ 在我的下意識里，我總覺得小蟲子無非就是一些小不點兒，日常躲在草叢中，藏在黑暗里，沒有太多的人們喜歡它 們，可是，當我讀完這篇課文的時候，我和作者一樣，不僅對草蟲產(chǎn)生了喜愛之情，而且讓我感受到了他們團結(jié)的力量是如此之大，他們的生活也象一個大家庭一樣快樂著、運動著、幸福著我又聯(lián)想到，我作為六五班的一名成員，我就要在學習上多努力，做好事上多付出，就像大家喊的口號一樣：六五六五，生龍活虎，為我們班取得優(yōu)異成績而刻苦學習！ 一個小小的村落，一次奇妙的旅程，都將要結(jié)束，讓我們帶著一份幼稚，一份希望，把城市拋到腦后，跑到知識的田野里，去呼吸新鮮的空氣，吸收新穎的知識 這一派生機勃勃的景象，讓我心情舒暢、愉快，讓我不得不為大自然的神奇而感到非常歡愉、感嘆！而我又聯(lián)想到了現(xiàn)在的自然環(huán)境。河北省秦皇島市撫寧縣留守營鎮(zhèn)凡各南小學六年級：張笑言 第四篇：《草蟲的村落》讀后感 2 《草蟲的村落》讀后感 2 蟲子，給人的印象總是不太好的。它們分別是音樂家，氣象員，工程師ξ野捶路鶘砹倨渚常吹攪四切┱媸怯腥さ幕妗！≌媸僑萌艘庀氬壞?。諒T⌒〉某孀櫻此頗敲幢∪酰敲疵煨Ｋ且不嵊兇湃绱朔岣壞納睢Ｗ魑锝繢锏娜跽擼廡┬⌒〉某孀用遣⒚揮腥穩(wěn)嗽贅?。諒T┟煨〉納薔行虻納睿踩夢頤強吹攪俗約荷砩系娜醯恪Ｎ頤僑死嘧魑蘭渫蛭锏鬧髟祝揮芯〉階約旱囊邐瘢蘋瞪泛猓故背５腦固煊敲Ｈ床蝗繒廡┬⌒〉某孀櫻牌椒部燉值納睿ぬな凳檔墓ぷ鰨笨碳崾刈拋約旱母諼?；舷|鈑肜亞！≌廡┬⌒〉某孀擁娜分檔夢頤茄?。晤U且院笠慘癯孀右謊兇磐縝康納?；向纴? 第五篇：草蟲的村落 《草蟲的村落》導學案 【學習目標】 1．正確讀寫“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、意味深長、龐然大物、行色匆匆”等詞語?！局R鏈接】 作者介紹：郭楓 著名詩人 ,作家。ol236。 hōngkǎo yīny249。 j236。u 2．這些小生靈多可愛呀，你來描述一下吧！ 寫樣子：（ ）的彩衣（ ）的小圓蟲 （ ）的黑甲蟲 寫活動：（ ）地奔忙（ ）地往來 （ ）地交流 寫神情：（ ）的目光（ ）地對視 （ ）地振著翅膀 二、理解課文填空。在這些粗壯的黑甲蟲之間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子（ ）?！彼鼈冊诮涣餍┦裁茨兀? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【拓展延伸】 1．寫一寫自己觀察過的小蟲，注意展開想象，融入自己的感受。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。這里，很多的黑甲蟲村民，（ ）地往來。 q237。 總 體 印 象 ：___________________________________________________________________ 課文充滿了作者奇異的想象和獨特的感受，找出最能表現(xiàn)作者奇異想象和獨特感受的語句抄寫下來。u
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