不忘教育初心牢記教師使命(完整版)
【正文】 生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生；要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生?！币虼嗽谌粘Ｉ畹?教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，“問題生”也不例外，相反，對這些“ 問題生”要給予更多的愛。 愛學(xué)生還要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系?！? 愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生。 其次，以愛心相待，始終如一。 為了提高自身素養(yǎng)，我樹立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)。 教 師是人類靈魂的工程師，常言道“學(xué)高為師，德高為范”。 其次，要解放思想 ,更新觀念 ,勇于實(shí)踐，努力追求一種高的教學(xué)境界 .學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專業(yè)知識體系、扎實(shí)的專業(yè)技能、有較強(qiáng)的專業(yè)評價和教育創(chuàng)新能力，同時要加緊自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,不斷更新知識 ,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。一名教育工作者，一名黨員教師，什么是她的初心？ 教師的初心，應(yīng)該包含信仰之心、敬畏之心和仁愛之心。 教師工作繁忙，除了講課、備課，還要批改作業(yè)、照料學(xué)生，不少人還是家里的頂梁柱，回家?guī)Ш⒆幼黾覄?wù)的壓力也不輕。 第二篇：不忘教育使命 ,牢記教師初心 “不忘初心，牢記使命”教師征文 不忘教育初心牢記教師使命 —— 以師德為重用愛心育人 “不忘初心，牢記使命”教師征文 不忘教育初心牢記教師使命 —— 以師德為重用愛心育人 時光匆匆，如白駒過隙，不過一眨眼的功夫，我從事教育工作已經(jīng) 17 年了。積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，時時以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。另外，我還積極向同事請教，結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)制定了一套科學(xué)的班級管理方法。作為一名教師，所面對的是一群天真無邪，求知若渴，有著五彩斑斕夢想的孩子們，對他們更應(yīng)該給予無私的愛。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。多一點(diǎn)表揚(yáng)，少一點(diǎn)批評。因此，教師切不可一味為了維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面，其實(shí)這種做法是有失分寸的。教師肩負(fù)著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，是青少年一代成 長的引路人。少了一份指責(zé)，多了一份尊重。信其道，則循其步。 要加強(qiáng)教師自身的師德修養(yǎng)，還必須提倡多元化知識的終生學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)一個人的知識越豐富，他對行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強(qiáng)。在我原先就讀的初中學(xué)校成為了一名英語教師。絕不能在微信及朋友圈等網(wǎng)絡(luò)上散布詆毀國家領(lǐng)導(dǎo)人，損害國家聲譽(yù)的言論。”愛也是 管理的基礎(chǔ)，要想成為一名好老師，我們首先要愛學(xué)生，我們每天面對的是一個個正在茁壯成長的孩子，我們要給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們，關(guān)心他們和他們成為無話不說的好朋友。靜下心來教書，潛下心來育人。 總書記寄予教師要做四有教師，師德是一個教師立身之本?？倳浿赋?，辦好人民滿意的教育。 “行百里者，半九十”。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自
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