【正文】 生活甚至是以后的社會生活都有重要的導向作用。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調(diào)整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷 向目標靠近。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在沒有規(guī)劃時，我 們很容易就會陷入與目標無關(guān)的旁事中。 我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。當然，教務(wù)處提供的課程表上僅有的“ 就業(yè)指導”四個大字更讓我們不知所以然。其次規(guī)劃規(guī)劃還要結(jié)合外部環(huán)境，換句話說就是要要結(jié)合當前的社會形勢對未來的職業(yè)做出恰當?shù)姆治龊皖A測，看發(fā)展的前景好不好，另外一個非常非常重要的外部環(huán)境就是人際資源。所以說，這是一堂有現(xiàn)實的，有用的課。 原來職業(yè)規(guī)劃就是對未來自己心儀的職位所進行的一系列準備。對于這部分的精華，我個人同意講師的指導。 總而言之，上完這堂課我受益匪淺，對于未來的生活充滿了更多的期待，腳下的路也更加清晰了。當代大學生畢業(yè)后的出路一般都是兩條：一是就業(yè)、二是繼續(xù)深造。通過分析，認識、了解自己，評估自己的能力，理解自我的性格及情緒變化，發(fā)現(xiàn)自身興趣及特點，明確自身的優(yōu)劣勢，提前給自己一個定位，然后制定符合自己興趣與特長的職業(yè)生涯路線，確定自己的職業(yè)發(fā)展目標，讓大學從起點就為將來做準備。這是我的第二點感悟：規(guī)劃可以提高效率。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè) 規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。 原來職業(yè)規(guī)劃就是對未來自己心儀的職位所進行的一系列準備。我們制定規(guī)劃書的時候，要充分考慮內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。這學期在老師的教導下學習了職業(yè)生涯規(guī)劃 這門課程，通過葉禮群老師精彩的講解及博學多識的課堂內(nèi)容，讓我深有感觸。有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業(yè)而學好自己的專業(yè)。 進入大學學習是青年大學生立人生志向、揚理想風帆的關(guān)鍵一步，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。有句話是這樣講的 :“智慧是懂得該忽視什么的藝術(shù)。 接著，我覺得進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。規(guī)劃不僅僅是讓自己定一個目標，還會激勵、鞭策自己前進。而在大一開設(shè)，除為以后的真正的就業(yè)指導做準備外，更多的是讓我們學會規(guī)劃自己大學四年的生活，有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業(yè)而學好自己的專業(yè)。 首先，課程中很重要的一部分內(nèi)容，就是學會分析自己。而規(guī)劃便能使我們緊抓工作的重點，提高做事效率，縮短步向成功的道路。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃， 撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。 第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會 職業(yè)生涯規(guī)劃課心得體會 我們這門課程的全稱是“大學生就業(yè)指導之職業(yè)生涯規(guī)劃課程”，簡稱為職業(yè)生涯規(guī)劃課。在沒有正式去做測評的 時候，覺得似乎不是很實用的樣子。競爭是一個時代的主旋律，沒有競爭哪來的發(fā)展。努力吧！讓自己的人生畫一個完整的句號吧 。 這門課讓我們懂得許多道理，“大學乃高深學問也”是的，這也是我們來大學的初衷。而其中給出的建議和針對個人缺點的一些對策都十分實用，非常符合個人的情況。為什么我們這些剛剛踏入大學大門的新生要上這門課。 總之，從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。 學習了該課之后，我認為與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。 課程所教的是職業(yè)規(guī)劃，但我以為我們學會的應(yīng)該是規(guī)劃 —— 需要規(guī)劃的不只是職業(yè)。當代大學生畢業(yè)后的出路一般都是兩條：一是就業(yè)、二是繼續(xù)深造。不試圖認真的聽聽，你永遠不會知道，當你滿以為道路清晰的時候，你心底的困惑不知還要有多少迷?！，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃， 撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。而