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高二上學(xué)期班主任工作計劃_班主任新學(xué)期工作計劃20xx共5則(完整版)

2025-05-15 07:34上一頁面

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【正文】 ,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學(xué)進行適當?shù)貞土P。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思 想工作,使他們提高認識,不斷上進。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo): 幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實際搞好各項活動 。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。廣泛開展愛校、愛班等活動 。 二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作 從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二上學(xué)期班主任工作計劃 _班主任新學(xué)期工作計劃20XX(共 5 則) 第一篇:高二上學(xué)期班主任工作計劃 _班主任新學(xué)期工作計劃 2020 班主任工作計劃范怎么寫?高二上學(xué)期是分班后的第一個學(xué)期,班主任的工作格外的重要,要做好計劃。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段 !高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年, 針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志 。組織好每次主題班會團會 。 及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 加強心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,學(xué)生思想問題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習(xí)動力不強,原地踏步。 引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間 。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。 所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學(xué) 共同進步。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。因為中下生是本班的主要群體,從他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。建立一支工作能力強,實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。從班級學(xué)生的成績看 (以 xxxx 學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?),文化課九科總分共 900 分,其中班級最高分 659 分。 本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。同時隨著教育改革,體育越來越重要。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法。 第二篇:高二上學(xué)期班主任工作計劃 _班主任新學(xué)期工作計劃 2020 班主任工作計劃范怎么寫?高二上學(xué)期是分班后的第一個學(xué)期,班主任的工作格外的重要,要做好計劃。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段 !高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年, 針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志 。組織好每次主題班會團會 。 及時了 解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 加強心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,學(xué)生思想問題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學(xué)生自認 為聰明,學(xué)習(xí)動力不強,原地踏步。 引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間 。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。 所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積 極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。因 為中下生是本班的主要群體,從他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。建立一支工作能力強,實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。從班級學(xué)生的成績看 (以 xxxx 學(xué)第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?),文化課九科總分共900 分,其中班級最高分 659 分。 本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。同時隨著教育改革,體育越來越重要。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法。 第三篇:新學(xué)期高二班主任工作計劃 新學(xué)期高二班主任工作計劃 新學(xué)期高二班主任工作計劃范文 1 為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂班主任工作計劃如下: 一、加強班風建設(shè) 認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,了解他們的思想學(xué)習(xí)情況。 三、加強班干部隊伍建設(shè) 組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。 (2)、男生不留長發(fā) (兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵 )(前額的頭發(fā)不超過眉毛 )和胡子,女生不留披肩發(fā)。 (4)、放學(xué)后及時回家,不在小攤點上購物,不在馬路邊吃東西。 (5)、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。 第三、為了加強班級凝聚力,體現(xiàn)班級的精神風貌,正確選班 歌。 第四、進行國慶長假前的安全教育,防止各項安全隱患的發(fā)生。 這是學(xué)生進入高二以來的考試,對學(xué)生進行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。因事因病應(yīng)先請假,建立嚴格的制度,如下:請假時間在半天以內(nèi),由當時任課教師批準 。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在高考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一 步。 ( 2)不足: 在班級班級組成中,全部來自不同班級,生源陌生,因此對同學(xué)不夠熟悉,對于工作的開展,有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有 部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習(xí)動力不強,原地踏步,有的學(xué)生惰性較強,對學(xué)習(xí)熱情不高,對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的,對紀律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象。 “名人知多少”讀書活動; 建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐 出雜志 5 本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。 嚴抓早晚自習(xí)紀律和課堂的氣氛,早自習(xí)書聲瑯瑯,晚自習(xí)保持安靜,課堂活躍睿智。 指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。 慶祝國慶。 十二月份: 班級學(xué)習(xí)??隹?。 期末考試動員會。 為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良 好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下: 二、指導(dǎo)思想 以賈校長“穩(wěn)中求進,不斷突破”和政教處李主任的計劃為指導(dǎo),以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,以培養(yǎng)學(xué)生樹立理想,使學(xué)生具有主動求學(xué),刻苦耐勞,懂禮儀的良好品質(zhì),讓班級成為一個“團結(jié)、有禮、奮發(fā)、進取”的優(yōu)秀班集體。 讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”。 培養(yǎng)他們成為老師的得力助手,配合老師開展班級工作,積極為班集體做事,把班級建設(shè)成團結(jié)、友愛、奮發(fā)、向上的班集體。 ( 3)、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。 挖掘他們的閃光點,發(fā)揮他們的特長,稍有進步,給予肯定,多表揚,多鼓勵。 教育學(xué)生“靜專思主”和“輕聲慢步”并要講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生等 強化“文明班級”的評比要求,要求學(xué)生從衛(wèi)生、紀律、禮儀、活動等方面做好,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為班爭光! 利用每周的班會時間,根據(jù)政教處、年級組的安排以及班級的實際需要,認認真真地開好每一個班會,對學(xué)生進行思想教育。我對學(xué)生很嚴,但不是無限嚴,我覺得教育學(xué)生抓住學(xué)生的心是很重要的。托管時間多對他們進行基礎(chǔ)知識輔導(dǎo),讓其過關(guān),爭取進步。 安全教育 安全教育常抓不懈,對學(xué)生經(jīng)常進行交通、防火、防水、防電、文明上網(wǎng)、衛(wèi)生等各項安全教育和防止突發(fā)事故的常識以及逃生演練,做到時時講安全,處處講安全,事事講安全,警鐘長鳴,爭取做到安全無事故。 ( 5)、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標, 9 月10 日制定班級公約并張貼于教室,時刻提醒學(xué)生,作為每個學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。 班干部也要做到:嚴防死守盯緊看牢,并建立 群 四、工作重點 加強班風建設(shè),形成一個健康積極的班集體。 參加各類考試,各單科及人平總分實績居年級第一名。 填寫素質(zhì)教育報告書。 參加藝術(shù)節(jié)活動。 十一月份: 儀容、儀表大檢查。 學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,學(xué)唱新校歌。 中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關(guān)愛,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進步。 和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認真學(xué)習(xí),做到“進門即靜,入室即學(xué),心無雜念,口無雜言,手無雜事”,對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。 (三)營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績 引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精 神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。 班委會核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。”高二是轉(zhuǎn)型年級,決定著學(xué)生未來發(fā)展的方向。事后補假條一律視為曠課,而且采取違紀扣操行分的制度,曠課一天扣操行分 1 分,請假兩天扣操行分 1 分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為 曠課一節(jié)。 新學(xué)期高二班主任工作計劃范文 3 本學(xué)期,我新?lián)胃叨昙壚砜瓢喟嘀魅?,對于即將開始的新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃: 全面把握班級情況
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