【摘要】四年級下冊小數(shù)的意義(一)500g豬肉餡情境導(dǎo)入我的50米賽跑成績是。情境導(dǎo)入我的身高是。我的體重是。情境導(dǎo)入元元元情境導(dǎo)入____厘米0厘米1234在進(jìn)行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用小數(shù)來表示。情境導(dǎo)入說
2025-07-25 21:19
【摘要】 讀《一個王朝的背影》心得體會 在我看來,秋雨先生的散文一貫帶有著他對人性、對社會、對歷史的深沉思考。這篇,是他踏入承德避暑山莊游覽時的一些聯(lián)想。他從清朝初入中原漢族讀書人的反抗開始談起,著重談了...
2024-10-01 03:19
【摘要】第一篇:《每一個孩子都是天使》 每個孩子都是天使 大學(xué)那會,由于時間比較充裕,所以就有去美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的想法。后來,經(jīng)同學(xué)介紹,就去了一家美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并且一直干了三年。在自己的教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)幼兒...
2024-10-13 15:26
【摘要】馬成功的ps教案,本教案為北京新海淀計算機(jī)學(xué)校馬成功老師的原創(chuàng)教案,請勿在未經(jīng)允許的情況下隨意的傳播、拷貝、更不能用于商業(yè)用途,否則本人有權(quán)利通過法律途徑解決糾紛2021-12-8馬成功的ps教案,本教案為北京新海淀計算機(jī)學(xué)校馬成功老師的原創(chuàng)教案,請勿在未經(jīng)允許的情況下隨意的傳播、拷貝、更不能用于商業(yè)用途,否則本人有權(quán)利通過法律途
2025-05-15 00:55
【摘要】“打造實(shí)效營銷模式”之讓銷售人員的每一個行為都有價值——構(gòu)建以實(shí)現(xiàn)訂單為核心的銷售業(yè)務(wù)工作模式-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2025-05-16 07:58
【摘要】學(xué)做一個快樂的成功教師▲有感于一則短信:什么都可以不好,心情卻不能不好;什么都可以缺少,自信卻不能缺少;什么都可以不要,快樂卻不能不要……學(xué)做快樂的成功教師之反思要點(diǎn):1.人生與規(guī)劃。①追求自我實(shí)現(xiàn)(潛力、創(chuàng)造力)②追求體魄強(qiáng)健(強(qiáng)、健、美)
2024-10-17 03:00
【摘要】京山縣新市一中歐婭九年級人教版第二課第三框湖北省京山縣新市一中歐婭九年級人教版第三課第三框責(zé)任大課堂第一站承諾的責(zé)任早上出門前情景?。骸丁皼]問題”的李小虎》課間休息時吃午飯時中午休息時下午放學(xué)時
2025-04-26 13:51
【摘要】第一篇:愛心澆灌每一個花朵 愛心澆灌每一個花朵 ——學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會 民族小學(xué)招繼紅 我們學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。新規(guī)范一共分為6條: 1、愛...
2024-10-21 11:51
【摘要】第一篇:悅納每一個學(xué)生 悅納每一個學(xué)生 寫下這個主題的時候,我在思考,什么是悅納?顧名思義,大家都理解,所謂悅,即愉悅,喜悅;納,即接受,要愉悅地接受每個學(xué)生,悅,是心理層面,而納則是行為層面,也...
2024-10-28 13:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一個中國孩子的呼聲教學(xué)教學(xué)反思教學(xué) 設(shè)計理念: 閱讀是學(xué)生的個性化行為。法國著名的兒童心理學(xué)家盧梭說過:兒童有他特有的看法、想法和感情。如果用我們的看法、想...
2025-04-15 00:31
【摘要】Areyouready?橘子蛇本末本末倒置煙愚公移山青蛙辣椒聲東擊西一刀兩斷兔子餅杯水
2025-03-22 06:29
【摘要】Areyouready?老虎迫在眉睫小狗蛋糕鴨子毛筆飛蛾撲火錢包駱駝螞蟻核桃螃蟹桃子恩重如山冰淇
2025-03-22 08:48