【正文】 質(zhì)量，體現(xiàn)每次檢測的公平性，本學(xué)期我們要嚴格規(guī)范檢測要求，環(huán)環(huán)把關(guān)，從嚴監(jiān)考、認真閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實性。三、四年級作文 7 篇大作， 6 篇小作 。 ，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。 ，科學(xué)合理安排課外活動，豐富校園生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 、縣電子化學(xué)籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。為校長服務(wù)，就要當(dāng)好校長的參謀 。創(chuàng)辦校級學(xué)生讀寫刊物。重視藝術(shù)教育，組織學(xué)生積極參加各種活動，提高藝術(shù)修養(yǎng)。 “城鄉(xiāng)攜手，共建和諧教育”。 (四 )加快教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊伍整體素質(zhì) 繼續(xù)實施名教師培養(yǎng)計劃，實施“借梯登高，借力發(fā)展”的骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)原則。各教研組、課題組先后就工作思路和活動的具體安排進行交流。發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的功能，登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，觀看教材解讀、案例剖析等，博采眾長。繼續(xù)以評優(yōu)交流等多種形式提高教學(xué)反思的質(zhì)量 。通過頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性，及時評定出“月優(yōu)秀專題 反思”，采用多種形式學(xué)習(xí)借鑒。采用“說課 —— 授課 —— 評課”三環(huán)節(jié)進行，由教導(dǎo)處制定活動方案，學(xué)科教研組負責(zé)落實。 。既要做好集體評講，更要做好小組分類評講、個別輔導(dǎo)評講。 。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是收集整理的 2020年小學(xué)秋季開學(xué)教務(wù)工作計劃范文（精選 3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理 。作業(yè)書寫規(guī)范 (按《縣教研室 2021年下發(fā)的作業(yè) 規(guī)范》 )?？己藢W(xué)生學(xué)習(xí)成績是檢查教學(xué)效果、促進學(xué)生發(fā)展的重要措施。繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測的檢查力度，及時反饋。第一是“推門課”。通過專家引領(lǐng)，同行互助，共同提高。五要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學(xué)反思質(zhì)量。 12 月初，兩個要結(jié)題的課題做好材料的整理工作，寫好結(jié)題申報申請，爭取順利結(jié)題。 “學(xué)習(xí)型教師”。 。四要研究新動向、新題型、新方法，進行縱向和橫向交流，強化系統(tǒng)模擬訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練和細心訓(xùn)練，使教學(xué)與課改接軌，保證教學(xué)方向正確，方法靈活 。教學(xué)評優(yōu)：積極組織教師參加學(xué)校和上級舉辦的各類展示評優(yōu)活動，推薦骨干教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。 。通過開展“小手拉大手”，增強了學(xué)生對自己身邊的大人普通話的口語規(guī)范糾正意識 。平時應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時讓學(xué)生掌握一些實用的技巧。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學(xué)校的教學(xué)活動達到有效的控制，把“以教學(xué)為中心”落到實處。 二、工作目標 ，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平。不斷增強教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識，增強教師課堂研究氛圍，提升課堂教學(xué)的實效性。 (提醒：高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準備，提前候課 )三抓作業(yè)，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認真規(guī)范地進行批改，杜絕積壓，嚴格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。五抓評價，建立科學(xué)的評價制度。同時，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視，根據(jù)安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動提高一個新水平。 三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標： 以課改為中心，組織教師認真學(xué)習(xí)《綱要》《標準》，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點， 以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐。 教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結(jié)。 以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究、邊開發(fā)”的原則，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。 五、做好期末工作總結(jié) 為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強校園文化建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”活動。 2．改革教學(xué)常規(guī)檢查。組織好高三市統(tǒng)考及考后的質(zhì)量分析，啟動個別輔導(dǎo)工作，充分發(fā)揮高三指導(dǎo)小組作用，深入高三年級了解教情、學(xué)情，為高三年級分憂、排憂、解憂，為下學(xué)期完成高考指標、再創(chuàng)高考佳績打下堅實的基礎(chǔ)。 加強教研組、備課組建設(shè)。 我們將繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理，明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵，實行教務(wù)工作分工責(zé)任制，每月召開一次處務(wù)會，布置檢查總結(jié)工作。 教齡不滿三年新教師繼續(xù)手寫教案。進一步深入落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 （ 2）要加強對備、上、批、輔、考、評等“六認真“工作重點檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。所以根據(jù)安排，每周都要做好推門聽課的準備。 。本學(xué)期由教務(wù)處率學(xué)校校務(wù)會全體成員參加每月的教育教學(xué)常規(guī)檢查（六認真檢查）。 。 (1)認真落實課程要求。 (4)認真開展體育競賽。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。“活”不僅在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂 教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間 ，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個學(xué)生都有收獲。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。課堂教學(xué)中還提倡三個還給：即把時間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。 組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。要求老師們嚴格遵照課程表上課，要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃，不私自調(diào)換功課，特別是語數(shù)老師不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時間，教師專課專用。通過開展集體備課活動，幫助教師在正確掌握教材的基礎(chǔ)上著手更有效的備課方式，通過備目標，備學(xué)情，備練習(xí)，備板書，備變化，提供品質(zhì)教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂。每位任課教師提前 2 分鐘進教室，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。 （四）優(yōu)化教師隊伍，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)辦學(xué) ．開展集體備課、課例展示、課堂切磋、同課異構(gòu)等活動，加強校本教研，以校本教研促進教師專業(yè)成長，以教師專業(yè)成長促教學(xué)質(zhì)量提升。 九月份： .組織開展期初工作，迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。 。 “課外書”跳蚤市場活動。 。 十二月份： .開展全校跳繩、竹竿舞比賽。 、文化戶口冊及證明材料的核對工作。 、打字、手工 DIy、教師游泳等比賽。 “班級管理”經(jīng)驗交流、“教學(xué)困惑”解決策略共享會等活動，提高教師教學(xué)和管理能力。開展校長、教導(dǎo)推門聽課、師徒互聽互學(xué)活動，促進課堂教學(xué)的發(fā)展。開展學(xué)生作業(yè)展評、教師作業(yè)批改評比等活動，促進教師精而有效布地布置作業(yè)，不布置超標繁重的作業(yè)，以減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)；布置的作業(yè)做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。 3．科學(xué)安排教師專職化，促進學(xué)生多方面共同發(fā)展。活動的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。 （三）堅持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。 進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強 師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。 （ 7）嚴格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。 （ 5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo)。 （ 1）抓實備課。 (5)加強學(xué)校體育安全管理。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊，音樂教師要組織好 國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。本青年教師接受培訓(xùn)率力爭達到 100%。認真執(zhí)行 xx 縣鄉(xiāng)土教材教學(xué)工作實施意見重視鄉(xiāng)土教材課堂教學(xué)，教材《我的草原我的家》和《阿克瓊拉》在四年級使用合理安排教學(xué)內(nèi)容，做好教材的使用和回收，根據(jù)要求繼續(xù)做好以下幾 點工作：一是計劃總結(jié)；二是落實課時；三是教學(xué)教研。通過開展鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動，充分利用優(yōu)秀師資，豐富學(xué)生的課外活動，開發(fā)學(xué)生各種潛能，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，使每一個學(xué)生有一項才藝特長。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點，主動進行自我反思，從小案例做起，對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進行分析，提出問題