【正文】 寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話是告誡人們珍惜時間的，時間之所以寶貴是因為拿金子也買不回來。他們不畏懼不害怕，時刻關心著所有的疫情動向并親臨武漢醫(yī)院病房。他們放棄了與家人團聚，舍小家為大家，他們依然站在了前線，他們從全國各地奔赴到了抗疫一線，他們就是最美逆行者。我告訴自己要多聽、多說、多學、多問，好好 學習，一步步，腳踏實地的往前 ! 在這美好的日子里，我將所有美好的祝福與心愿寫在 2021 年的扉頁。家人，也會陪著你一起哭，一起笑，一起走到 。感謝 2021 年默默付出努力的自己，也感謝 2020 年與我們同行的每一個人。你未來到時的期盼在這時全都變成了緊張與不安，怕自己無法給自己一個交代，也怕自己無力去擁抱你，內心的忐忑難以平靜，只能在這最后的時光里，盡自己最大的努力去完成你對我的要求，然后，走向你?? 在這最后的時光里，我們既為 2021 準備著，又細細的嗅著 2020碎碎的光陰，因為，這一別，留下的都是回憶。2021 年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己 ! 2020年總結感悟作文 5 又是一年末尾月，又是一年開始時。學習用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。 現在又覺得過去的 2020 年只有五天那么長了 ! 都沒來得及和 2020 好好道別，就已經過去了，再也回不去了，時間，過的實在太快了 ! 在不經意間，偷偷的溜走了 !我要做得就是好好把握現在，珍惜當下美好時光 :讀書，寫字，畫畫，唱歌，跳舞?? 那么，再見了， 2020!你好， 2021! 2020年總結感悟作文 4 舊的一年已經過去，成為了歷史，新的一年已經來到。 雖然現在是 2021 年了，可我的心遲到了，仿佛依然停在 2020 年，同時也迫不及待的想開始新的一年。 最令我記憶深刻的是 84歲的終南山爺爺和 70多歲的李南娟奶奶。 當全國人民都在毛骨悚然時，卻有不少人挺身而出。 2020，我相信越努力，越幸運。因為，在未來的日子里，如果受傷了，如果失敗了，如果無依了??家人，會幫你療傷，會永遠支持，會永遠給你倚靠 。每個人來到世上，會有很多的人陪我們走過一段又一段的路程 !他們或愛人，或親人，或朋友，或同事，或陌生人，又或是指引我們的人，愛我們的人，跟我們斗嘴與我們爭鋒相對的人，各種各樣，也正是他們，組成了我們的一生。感謝 2021 年默默付出努力的自己，也感謝 2020 年與我們同行的每一個人。家人，也會陪著你一起哭，一起笑，一起走到 。我告訴自己要多聽、多說、多學、多問，好好學習，一步步，腳踏實地的往前 ! 在這美好的日子里，我將所有美好的祝福與心愿寫在 2021 年的扉頁。他們放棄了與家人團聚，舍小家為大家，他們依然站在了前線，他們從全國各地奔赴到了抗疫一線，他們就是最美逆行者。他們不畏懼不害怕，時刻關心著所有的疫情動向并親臨武漢醫(yī)院病房。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話是告誡人們珍惜時間的，時間之所以寶貴是因為拿金子也買不回來。當 2020 年最后一次 24 時鐘聲響起時， 2020 年就和我們揮手告別，在 2020 年消逝之際， 2021 年揮手到來，在這嶄新 的一年里，我有對 2020 年的懷念，也有對 2021年的期望。也有一些缺點，我在 2020 年沒能改，粗心、貪玩，只能留到 2021 年去解決。 揮手 2020，轉身走向 2021，有猶豫，有不舍，有期待，又有憧憬。當自己勇敢的走向 2021時，只能盡力去完美自己 2020 的回憶，這一別，將是永遠。 過去的一年里，我們走過的路，或許是一帆風順、稱心如意 。即使偶爾生氣，或突然地不理你，幾天后仍會不計前嫌的一起吵鬧、歡笑，這就是家人。 讓我們在新的一年里，把祝福傳給親人，祝愿親人們身體安康，歲歲平安。最美逆行者 —— 抗疫一線的護士以及醫(yī)護工作人員。 最美逆行者 —— 建筑工人。 2020 年已經在時間長河里消失了，我相信在新的一年里，我一定會更好的珍惜時間，珍惜屬于我的每一分每一秒。 2020 年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在 2020年 “改”的精神，我最懷念，因為這種精神我很需要。 2021 年我把 2020 年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強不息，變強，成為永遠的學霸，令父母、同學、老師刮目相看。 時光它總是那么的無情，在背后的永遠是回憶，面前的影子指向的卻是遙遠的遠方。 2020的美好，將永遠在我心間， 2021 的未知，將由我來。 可對那些無視人生的人，又是另一種含義，他們不把人生當一回事兒，肆意地摧殘生命，使人生越來越薄弱，導致人生就這么“交代”了，他們的人生真昏暗。 感悟人生 “野火燒不盡，春風吹又生”這是贊美小草頑強的詩句。教育我們要經得起大風大浪的考驗，要經得起爐火般的磨煉。他們只是一味地奉獻，不求任何回報 ! “??如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上 ?如果你要告訴我們什么思想，你 是否在日夜宣揚那最美麗的理想 ?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗 ?我想問你，為未來帶來了什么 ?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。當父母病倒在床時沒有人去照顧，直到父母離世的那一天，他們后悔莫及，才知道親情的可貴。我吃早餐時外婆就幫我收拾書包，待我一下飯桌，就會把書包遞給我。不久，我看到從不遠的校門口處走過來一個步履蹣跚的身影。因為佛像的位置高了點，我夠不著，就在腳下踮了 只椅子站上去，卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。親情更像是夏天的一瓶冰水 ,將酷熱的炎熱 ,濃縮成兩個感人的字 溫馨 ,然后將它刻在我們的心里 .原來親情如此動人 ,如此動聽 .怪不得杜甫在 中寫下了這樣的詩句 :國破山河在 ,城春草木深 .感時花濺淚 ,恨別鳥驚心 .烽火連三月 ,家書抵萬金 .白頭搔更短 ,渾欲不勝簪 .一封普通的信件 ,怎么可能抵得上萬兩黃金呢 ?原因只有一個 :里面融入了親情 .由此 ,我聯(lián)想到許多國人出國時帶的一捧泥土 ,一捧泥土有什么呢 ?有親情 .在生活中 ,需要我們感悟親情 ,需要我們記住它 .因為它將會是我們永遠的 ,用不完的財富 !正所謂親情似一杯濃茶 ,喝了讓人倍感神清氣爽 。 教學時間： 1 課時 教學過程 課前準備 多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設情境 一、導入：親情是人類永恒的話題。”這是親情的極致。 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？ 理解 （ 1） [出示：抵達的前夜，父親來到女兒的身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。 學會運用生活化的典型細節(jié)來表現親情?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！” 老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？” 女孩楞住了。 （五）議一議： 如何讓作文生動傳神，富有感染力？學生討論總結。在這故事中，作者流了 4 次淚，為什么？ （ 1）略讀文章。上帝是公平的，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。 ，能有亮點。 。 她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。同學們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。 散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現代著名散文家朱自清與他父親的故事。我們要學做生活的有心人，要善于發(fā)現那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。精彩細節(jié)示例之二 學生習作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋 ??”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。 要求： ，誰陪伴你一路走來，感悟人生。 親情 怎么寫講真話、訴真情 ，由小事見真情。站在高處 ,俯視大地 ,一種莫名的傷感由心而起。據統(tǒng)計 ,XX 年因交通事故而去世的人 ,平均每分鐘一個。所以做人真的很幸福 !在這條充滿艱辛的旅途上，上帝會將晨曦的第一屢陽光灑在成功者的臉上。然而，就是在這種情況下，有人才書寫出了在自己人生中最輝煌的篇章：她，是一位母親。她完成了她的使命。學會感悟生命，時時刻刻都在上演自己的生命。 生命有如風雨雷電。 為了生命，我要發(fā)奮努力 。最初 ，我也認為，人死了就是死了，死了一切也就消失了。生命如此美好，螻蟻尚且偷生，何況我們堂堂正正地活著的人有什么理由不好好珍惜呢 ?當我們活著的時候，要學會如何去愛和珍惜，享受季節(jié)輪回、繁花似錦，感受人世間所有的美好?? 。 讀書，給了我許多人生理念的啟示，讓我受益匪淺。死了，可以選擇走向天藍色的彼岸。 范文五：天藍色的彼岸 我喜歡讀書，讀書使我明白了許多道理。象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致 。想想這成長的路上，有著 許多的煩惱，挫折，成功什么的。感悟生命的那一刻，我哭了。媽媽已經去了，那個嬰孩還甜甜的睡著，渾然不知周圍的情況，但他卻得到了一條發(fā)件地址為“天堂”并且以“愛的號碼”發(fā)送的短信息：寶貝，如果你能夠幸免于難，一定要記得媽媽愛你 !我的眼眶濕潤了，眼淚流下來，順著嘴角流進了嘴里 ，咸咸的，澀澀的?！? 范文三 甘肅省酒泉市第二中學八年級 (4)班趙麗陽 生命所涵蓋最深的意義也許只有一個字：愛。微風，從我的 臉頰上拂過，給春送來一絲新綠。記得爺爺也是在一場交通事故中離開人世的。 ...3.通過鮮活的細節(jié)來表現人物。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。 。 （ 2）簡單點評。 ，親身經歷。 女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。 面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。 學會運用生活化的典型細節(jié)來表現親情。 ，不少于 600 字。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。 教師進行一些個性化、特征化的技巧指導： （ 1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié) （ 2）特征化的細節(jié)可反復呈現，在不同情境下展現，以突出其鮮明的性格特征 精彩