【正文】 們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。 老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。如：學(xué)校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋，操場上也經(jīng)常會有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院 的幾棵小樹也有同學(xué)扶著它搖來蕩去??這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。 提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地上的垃圾，仍進(jìn)桶里不怕煩。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。大家積極行動(dòng)起來吧 !保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我提出倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)： 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡 。如：學(xué)校的大門口和校園里隨處可見一些食品包裝袋，教室里、樓梯上常有一些紙屑，白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，廁所里到處是垃圾??這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂 園。 同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場??無處不滲透著她的生機(jī)和活力，當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。 愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。 每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了老師們和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不少讓人不滿意的地方：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)鞋印 。各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾塑料袋、紙屑等垃圾，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。如：學(xué)校的大門口和校園里隨處可見一些食品包裝袋，教室里、樓梯上常有一些紙屑，白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，廁所里到處是垃圾??這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂 園。 同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場??無處不滲透著她的生機(jī)和活力，當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。 愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。 每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了老師們和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不少讓人不滿意的地方：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)鞋印 。各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾塑料袋、紙屑等垃圾，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同 的努力！ 謝謝大家！ 【范文網(wǎng)】 《愛護(hù)校園保護(hù)環(huán)境國旗下講話》 第四篇：國旗下講話：愛護(hù)環(huán)境 ,美化校園 愛護(hù)環(huán)境，美化校園 老師們，同學(xué)們： 早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，美化校園》 作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。有諸如此類壞習(xí)慣的同學(xué)們，你們曾經(jīng)想過沒有？我們優(yōu)美的校園經(jīng)過拆拆建建、修修補(bǔ)補(bǔ)已走過了 57 個(gè)春、夏、秋、冬?！? 教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！拔覀円獝圩o(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛學(xué)?！边@些不應(yīng)該是口號，我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。 。綠色的行為源自綠色的心靈?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定感心情舒暢；因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！? 軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。 二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。 謝謝大家 ! 第三篇：愛護(hù)校園保護(hù)環(huán)境國旗下講話老師、親愛的同學(xué)們： 走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。綠化帶上，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)肆意踐踏的腳印 。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中