【正文】 搭建為中小企業(yè)信息化服務(wù)的公共平臺(tái)，供中小企業(yè)租賃使用，并提供網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)、信息、人才的共享配套服務(wù)，以降低中小企業(yè)信息化的成本和風(fēng)險(xiǎn)。 四、推進(jìn)中小企業(yè)信息化發(fā)展的對(duì)策及建議 企業(yè)信息化就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)企業(yè)內(nèi)部信息資源進(jìn)行組織、整合、開(kāi)發(fā)和利用，達(dá)到提升企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程、管理方式和營(yíng)銷(xiāo)策略等業(yè)務(wù)過(guò)程，從而提升了企業(yè) 的經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)態(tài)過(guò)程。 人才問(wèn)題 中小企業(yè)大多由生產(chǎn)作坊做起，很多企業(yè)都是由農(nóng)民、小商小販發(fā)展起來(lái)的， 生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理各方面主要靠經(jīng)驗(yàn)積累，真正既懂理論又懂實(shí)踐的人不多。事實(shí)上信息化是一個(gè)系統(tǒng)工程，利用信息化就是要實(shí)現(xiàn)在管理生產(chǎn)方面充分利用信息技術(shù)的便利，提高工作效率，使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化。 因此，推進(jìn)中小企業(yè)的信息化，一定要區(qū)別于大型企業(yè)的信息化。 表 4 信息化應(yīng)用效果圖 中小企業(yè)信息化在電子商務(wù)方面的應(yīng)用現(xiàn)狀 電子商務(wù)就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)（買(mǎi)賣(mài)）的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，是企業(yè)信息化的典型應(yīng)用。在企業(yè)信息化專(zhuān)職、兼職人員中，學(xué)歷水平呈現(xiàn)出多層次性（表 2）且狀況并 不令人非常滿(mǎn)意，具體為：本科生 4 人，占總數(shù)的19%；大專(zhuān)生 10 人，占總數(shù)的 48%；其它學(xué)歷人員 7 人，占總數(shù)的 33%。從企業(yè)性質(zhì)來(lái)看，所調(diào)查的中小企業(yè)全部是民營(yíng)股份制企業(yè)。 （二）調(diào)研的內(nèi)容： 赴實(shí)地進(jìn)行考察，精心選擇 典型企業(yè)，深入企業(yè)，開(kāi)展實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。漯河是中國(guó)內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是全國(guó)首批“中國(guó)食品名城”，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)充分利用地理優(yōu)勢(shì)和政策優(yōu)勢(shì)，發(fā)展食品加工業(yè)，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r在全國(guó)首屈一指。同時(shí)應(yīng)盡快建 立、完善農(nóng)村社會(huì)保障體系，減少農(nóng)民在流轉(zhuǎn)土地后的后顧之憂(yōu)。我們首先應(yīng)把全國(guó)的注意力放在“三農(nóng)”的主要方向和關(guān)鍵點(diǎn)上，再由此規(guī)范農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)。因此，18 億畝耕地紅線(xiàn)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。由于水稻、小麥等糧食生產(chǎn)成本高、收益低，資金占用量大且周轉(zhuǎn)慢，出于對(duì)利潤(rùn)最大化的追求，很多企業(yè)傾向于改變土地傳統(tǒng)的糧產(chǎn)用途，轉(zhuǎn)向水產(chǎn)養(yǎng)殖、牲畜養(yǎng)殖、水果、花卉、蔬菜等經(jīng)濟(jì)效益更高的生產(chǎn)和加工?，F(xiàn)在農(nóng)民獲準(zhǔn)流轉(zhuǎn)農(nóng)地，今后難免會(huì)引發(fā)不少涉及爭(zhēng)端的法律訴訟。一個(gè)例子是： 2021 年金融危機(jī)后，中國(guó)沿海諸多勞動(dòng)密集型小企業(yè)倒閉，大量農(nóng)民工失業(yè)。政府出臺(tái)了各項(xiàng)政策推進(jìn)農(nóng)地流轉(zhuǎn)，這對(duì)合理配置農(nóng)村生產(chǎn)資源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展顯然是一件好事，但我們不能忽略農(nóng)地流轉(zhuǎn)可能帶來(lái)的其他問(wèn)題和必須確保的重要原則。還有的農(nóng)民對(duì)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不甚理解，對(duì)自己拿到手中的補(bǔ)貼款總感到不夠。引資入鄉(xiāng)的結(jié)果是改變 了觀溪村的村貌、帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（注釋 2） （ 2）保障措施 政府著力“解五難創(chuàng)五優(yōu)”，辦理征地農(nóng)轉(zhuǎn)非人員養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn) 26620 人。同時(shí)，互換后的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)人仍要按發(fā)包時(shí)確定的該土地的用途使用土地，履行該地塊原來(lái)負(fù)擔(dān)的義務(wù)。出租是一種外部的民事合同，出租人對(duì)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的產(chǎn)權(quán)不變。 （ 4）緩解我國(guó)耕地緊 張的問(wèn)題。觀溪村秉承流轉(zhuǎn)后堅(jiān)持以“產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、生態(tài)興鎮(zhèn)、邊貿(mào)活鎮(zhèn)、和諧安鎮(zhèn)”為方針，在鄉(xiāng)堅(jiān)持“以糧穩(wěn)鄉(xiāng)、生態(tài)立鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、勞務(wù)富鄉(xiāng)”發(fā)展理念；抓住建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)的形勢(shì)，利用地理優(yōu)勢(shì)及土地流轉(zhuǎn)政策，在村內(nèi)已完成 90%的農(nóng)戶(hù)土地流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)面積達(dá) 1800 余畝。也許這次活動(dòng)還存在著不少的缺點(diǎn)，有著不少不好的方面，但相信我會(huì)從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，學(xué)到各種處事與處人的各種道理，在就業(yè)與將來(lái)的道路上更好地前進(jìn)的 . 第二篇：大學(xué)生調(diào)研報(bào)告 題目：關(guān)于重慶市南川區(qū)大觀鎮(zhèn)觀溪村土地流轉(zhuǎn)的調(diào)研報(bào)告 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院大學(xué)生調(diào)研報(bào)告 調(diào)研區(qū)域生態(tài)文明情況姓名朱川鄂 系別工商管理系專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)與策劃指導(dǎo)教師高瑞娟時(shí)間 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生處、院團(tuán)委制 關(guān)于重慶市南川區(qū)大 觀鎮(zhèn)觀溪村土地流轉(zhuǎn)的調(diào)研報(bào)告 作者：朱川鄂指導(dǎo)老師：高瑞娟 2021 年寒假，學(xué)校為了發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、將理論與實(shí)際相結(jié)合，在全校掀起了參與社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)浪潮。 其次就應(yīng)著手合理安排業(yè)余生活，不能再虛度光陰、對(duì)業(yè)余生活持無(wú)所謂態(tài)度，只有合理地安排才能產(chǎn)生應(yīng)有的成效。反之則會(huì)產(chǎn)生很大的不良影響。這充分說(shuō)明了當(dāng)代的大學(xué)生能夠結(jié)合自己的實(shí)際課余時(shí)間去從事課余活動(dòng)。 此外，通過(guò)對(duì)周末從事最多的活動(dòng)是上網(wǎng)的調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)在這一問(wèn)題上男女比例也存在著不同，其中男生占 23%，女生占 3%，中可以看出男女在課余生活上有著不同的興趣和愛(ài)好。在學(xué)生課余活動(dòng)中選擇率最高的是上網(wǎng)，占 89%，而和同學(xué)閑聊及打撲克、棋牌等也分別占 55%和 35%，這說(shuō)明大學(xué)生課余生活類(lèi)型是以?shī)蕵?lè)主導(dǎo)為主。對(duì)于其它個(gè)體而言，它引起了他們的關(guān)注及自省，起了警示作用，真是“一舉多得”。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)，提高自身素質(zhì)品質(zhì)具有重要意義，我們不能忽視閱讀對(duì)于個(gè)人品質(zhì)提高及知識(shí)儲(chǔ)備的重要作用，應(yīng)該了解閱讀的重要性并付之行動(dòng)，同時(shí)，大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)硬件設(shè)施，比如校圖書(shū)館的建設(shè)，為學(xué)生提高良好的閱讀條件和環(huán)境，組織開(kāi)展倡導(dǎo)閱讀的活動(dòng)，鼓勵(lì)健康閱讀的良好風(fēng)氣形成。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是一種長(zhǎng)期投資，目前可能沒(méi)有明顯的收益，可是其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益是非比尋常的。 樹(shù)立正確的閱讀價(jià)值觀，提高自身綜合素質(zhì) 我知道大家都想學(xué)習(xí)一點(diǎn)對(duì)自己有用的知識(shí)，因此大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)、考試類(lèi)和小說(shuō)類(lèi)等書(shū)籍來(lái)閱讀，因?yàn)檫@些書(shū)可能很快顯示出效果或者讀起來(lái)比較有意思，學(xué)以致用這沒(méi)有錯(cuò)，但為什么學(xué)了都一定要有立竿見(jiàn)影的成效呢我們對(duì)待閱讀不要太功利，只注重讀書(shū)對(duì)自己的現(xiàn)時(shí)作用，卻不懂得厚積 薄發(fā)，讀書(shū)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路的道理，因此，要建立正確的閱讀價(jià)值觀。同時(shí)學(xué)校應(yīng)設(shè)立電子閱覽室，方便學(xué)生查閱書(shū)籍。而對(duì)于手機(jī)閱讀，我們也應(yīng)當(dāng)看到其中的好處，由于手機(jī)的便攜性，方便隨時(shí)隨地閱讀，其實(shí)只要閱讀內(nèi)容積極健康，也不失為一種好的閱讀方法。考試以及學(xué)習(xí)需要，作為中文系的我們或多或少的會(huì)選擇中外名著，而如果我們調(diào)查的是歷史系的閱讀書(shū)籍情況，毋庸置疑的當(dāng)屬歷史文化類(lèi) 占主導(dǎo)位置。 就我們自身而言，十二年寒窗苦讀換來(lái)了一張大學(xué)通行證，十二載書(shū)山攀登贏得了人生的半塊虎符。這是莘莘學(xué)子們走過(guò)的求學(xué)之路。其二各種考證，考研使然，就我們所知，不論哪個(gè)系，哪個(gè)學(xué)生，大學(xué)都要拿到英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)，普通話(huà)的證書(shū)才可以畢業(yè)，所以各種證書(shū)的參考書(shū)成了我們的寵兒。此外，隨著人們的文化生活越來(lái)越多樣化，越來(lái)越多的經(jīng)典著作被翻拍成電影或是電視劇，同學(xué)們進(jìn)行有選擇性的觀看也是一種間接的閱讀方法，影視劇的生動(dòng)性能激發(fā)我們的閱讀興趣，也能鞏固我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的印象。其次，學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng)，如讀書(shū)交流活動(dòng)，讀書(shū)月，評(píng)選“學(xué)校讀書(shū)之星”等。隨著社會(huì)的發(fā)展，生活的壓力，各方面的誘惑也很多，在生活中保持一塊心靈的凈土。多關(guān)注一些好書(shū)推薦欄目，選擇有內(nèi)涵的書(shū)籍，培養(yǎng)自己的閱讀品味。相信擁有夢(mèng)想，充滿(mǎn)朝氣同學(xué)會(huì)因?yàn)榱己瞄喿x習(xí)慣的培養(yǎng)而更加自信，品質(zhì)更加高尚，相信當(dāng)代大學(xué)生閱讀量會(huì)因?yàn)橹匾曢喿x和相應(yīng)的措施而大幅度提高。 調(diào)查的數(shù)據(jù)分析 (由于時(shí)間關(guān)系和其它原因，有的是采用網(wǎng)上調(diào)查和網(wǎng)上的一些數(shù)據(jù)制作的 ) 大學(xué)生課余生活的現(xiàn)狀分析 這里所指的課余生活是指在課余時(shí)間里所做的各種活動(dòng)。 大學(xué)生對(duì)待課余時(shí)間的狀況 學(xué)生對(duì)課余生活基本處于盲目狀態(tài)，調(diào)查結(jié)果表明對(duì)課余時(shí)間認(rèn)真安排的僅占 12%，有一小部分會(huì)對(duì)課余時(shí)間稍做安排，而大部分的同學(xué)對(duì)于課余時(shí)間都基本不安排或隨心所欲。 不同年級(jí)的大學(xué)生課余生活的對(duì)比分析 (主要由網(wǎng)上數(shù)據(jù)提供 ) 不同年級(jí)的大學(xué)生課余生活的差異主要通過(guò)如何安排課余生活方面來(lái)反映。 大學(xué)生主觀想法與實(shí)際行為的對(duì)比分析 在回答“您認(rèn)為課余時(shí)間最應(yīng)該用來(lái)做什么”的問(wèn)題時(shí)，有 42%的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和技能，而在課余活動(dòng)中選擇兼職或義工的人僅有 15%。 我們認(rèn)為學(xué)生個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)在這個(gè)問(wèn)題上都有一定的責(zé)任，因此三者都應(yīng)該作出相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校方面，應(yīng)多對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生更加正確深刻地理解大學(xué)生業(yè)余生活。“三進(jìn)三同”活動(dòng)作為這次浪潮中的重要組成部分，號(hào)召大學(xué)生“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶(hù)，同吃、同住、同勞動(dòng)”，目的是讓大學(xué)生在基層提供力所能及的服務(wù)，增強(qiáng)大學(xué)生立志的責(zé)任感和使命感，將新思想、新文化、新技術(shù)帶進(jìn)基層，同時(shí)可以從一定程度上了解基層發(fā)展中存 在的問(wèn)題。目前還引資香港南華集團(tuán)、重慶澳美集團(tuán)、水保園等企業(yè)入駐。農(nóng)村宅基地改造為耕地、擴(kuò)大耕地面積。承租人通過(guò)租賃合同取得土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的承租權(quán)，并向出租的農(nóng)戶(hù)支付租金。 轉(zhuǎn)讓是指土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)人將其擁有的未到期的土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，經(jīng)發(fā)包方許可后，以一定的方式和條件轉(zhuǎn)移給他人的一種行為，并與發(fā)包方變更原土地承包合同。農(nóng)村新型合作醫(yī)療參合率達(dá) 100%，城鎮(zhèn)醫(yī)療參合率達(dá) 98%。 但是，觀溪村的土地流轉(zhuǎn)并不是一帆風(fēng)順的，伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大成就，一些人們事先未意料到的問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)了。 （ 3）農(nóng)戶(hù)在心理上產(chǎn)生無(wú)所適從感與無(wú)奈感 相當(dāng)部分的農(nóng)戶(hù)對(duì)土地流轉(zhuǎn)后自己突然所處的閑置狀態(tài)感到無(wú) 所適從，部分人借此抱怨土地流轉(zhuǎn)后影響到了自己最為熟悉的基本生產(chǎn)生活狀態(tài)。 （一）要考慮到農(nóng)地流轉(zhuǎn)帶來(lái)的“四個(gè)可能” 1．農(nóng)地流轉(zhuǎn)可能削弱農(nóng)村的“社會(huì)穩(wěn)定器”作用。早已失去農(nóng)地的人被迫在城市徘徊，這也對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)政治的穩(wěn)定帶來(lái)一些不和諧因素。 3．農(nóng)地流轉(zhuǎn)可能大幅度增加政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)。目前，比較成功的農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)都采用了這種模式。（注釋 4） 土地流轉(zhuǎn)后，可以有效解決目前存在的一些地區(qū)耕地荒廢的問(wèn)題，解決耕地的利用率，進(jìn)一 步促進(jìn)耕地的集約化、規(guī)?；?jīng)營(yíng)，解決小農(nóng)經(jīng)營(yíng)中存在的成本高、收益低的問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)的機(jī)械化。 土地流轉(zhuǎn)，利益和風(fēng)險(xiǎn)共存。 再有，要在農(nóng)村基層加強(qiáng)村民社區(qū)自治，使農(nóng)民在土地流轉(zhuǎn)和農(nóng)業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，懂得依法保護(hù)自己的權(quán)利、行使集體監(jiān)督權(quán)。目前，漯河的食品加工業(yè)形成了糧食深加工、肉類(lèi)精加工、果蔬加工、飲料制造四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)體系。 依靠專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行信息的收集、提煉、分析，為企業(yè)提供技術(shù)、數(shù)據(jù)與資料支持。 1．中小企業(yè)信息化軟硬件設(shè)施基本配備 根據(jù)對(duì)漯河市部分中小企業(yè)的抽樣調(diào)查顯示，所有被調(diào)查的 企業(yè)都有計(jì)算機(jī)。 從上面的表格中可以清楚的看出，漯河市當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)中的信息化專(zhuān)業(yè)人才的整體學(xué)歷水平并不是很樂(lè)觀，信息化人員的素質(zhì)和水平亟需提高。開(kāi)展電子商務(wù)分三個(gè)階段：即信息交流階段、簽訂商品合同階段和按合同進(jìn)行商品交接、資金結(jié)算階段。中小型企業(yè)的信息化需求很大程度上是來(lái)源于外界的壓力，真正的由于生產(chǎn)效率、自身資源管理等方面的需要，讓企業(yè)發(fā)自?xún)?nèi)心的實(shí)際需要還相對(duì)較小，所以營(yíng)造合適的應(yīng)用環(huán)境帶動(dòng)中小企業(yè)信息化建設(shè)相當(dāng)重要。目前，通過(guò)信息化來(lái)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)被認(rèn)定為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。且中小企業(yè)尤其缺乏計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才，更缺乏既懂計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，又懂經(jīng)營(yíng)、管理的復(fù)合型人才。企業(yè)信息化建設(shè)解決的不僅是技術(shù)問(wèn)題，更是企業(yè)管理問(wèn)題，要推動(dòng)漯河市中小企業(yè)信息化建設(shè)工作再上新臺(tái)階，就要切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，從以下幾方面入手： (一 )、政府方面 １．創(chuàng)造環(huán)境 政府可以組織開(kāi)展與信息化相關(guān)的活動(dòng)，使與信息化密切聯(lián)系的部門(mén)和企業(yè)進(jìn)行深入交流，創(chuàng)造信息化發(fā)展的輿論環(huán)境。三是為企業(yè)開(kāi)展不同層次的信息化人才培訓(xùn)，為中小企業(yè)奠定信息化人才基礎(chǔ)。企業(yè)還可以選擇與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作，利用他們的設(shè)備和技術(shù)力量進(jìn)行信息化建設(shè)。 2．政府、企業(yè)都要加大對(duì)信息化建設(shè)的投入，政府可設(shè)立扶持中小企業(yè)信息化專(zhuān)項(xiàng)資金，此外，充分發(fā)揮企業(yè)和社會(huì)各方面的力量籌集企業(yè)信息化建設(shè)資金。與現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的快速反應(yīng)、全面控制等要求相距甚遠(yuǎn)。 此外，我們的調(diào)研也得出了比較豐富翔實(shí)的第一手材料，通過(guò)整理分析，得出了相關(guān)的結(jié)論，為漯河市當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化的發(fā)展提出了一系列合理化的建議，也在一定程度上提高了我們對(duì)當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化發(fā)展方面的認(rèn)識(shí)。師范類(lèi)院校畢業(yè)生簽約率為 %，與去年基本持平；財(cái)經(jīng)類(lèi)、理工類(lèi)大學(xué)離校簽約率分別為 %、 %，略低于 2021 年同期數(shù)，本科生平均簽約率為 %；職業(yè)技術(shù)學(xué)院離校簽約率為 %，大幅度低于去年同期 %的水平。 財(cái)經(jīng)類(lèi)： 就業(yè)形勢(shì)稍顯樂(lè)觀，除金融行業(yè)外，分布較散 得益于近年金融機(jī)構(gòu)持續(xù)儲(chǔ)備干部，吸收畢業(yè)生增長(zhǎng)，所調(diào)查的財(cái)經(jīng)院校 5 月底離校簽約率較為平穩(wěn)。由于歷年各行業(yè)招考時(shí)間不同， 5月底離校簽約率不能完全代表就業(yè)趨勢(shì)?？佳惺潜究飘厴I(yè)生一個(gè)重要選擇，三所本科院校本科生考取研究生比例為 %。今后，我們還要更好的發(fā)揮大學(xué)生的時(shí)代先鋒作用，繼續(xù)關(guān)注企業(yè)的信息化發(fā)展，力爭(zhēng)把社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作 做得更好?。?！ 第五篇：大學(xué)生調(diào)研報(bào)告 2021年廣西高校研究生簽約率較低