【正文】 有針對性的德育活動，盡力為我校營造一個和諧的教學(xué)、教育環(huán)境，使我校德育工作再上一個新臺階。 圍繞學(xué)生“知識 +能力 +魄力”的育人目標(biāo)，在課堂上讓學(xué)生課前講英語故事，笑話等活動，為學(xué)生提供展現(xiàn)英語才能的機會。再有信息技術(shù)課的德育比較孤立，不能和其它學(xué)科有效結(jié)合，所以效果不是很理想。 二、本學(xué)期回顧 初中學(xué)生主要是進行了微機應(yīng)用的健康教育，給學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和姿勢，以及用電安全和防幅射的教育。操行評定應(yīng)根據(jù)、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學(xué)生個人、群眾和教師評定，最后由班主任寫出評語，記入學(xué)生成績冊，通知學(xué)生和家長。培養(yǎng)學(xué)生良好的群眾榮譽感，以構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。 五、具體措施： 認真抓好班級管理，做好登記和記錄。 四、教育原則： 堅持正確的政治方向 。_主與法制觀念的教育 。自己管理自己，幫忙別人，為群眾服務(wù)和辨別是非的潛力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和 _人，打下良好的思想 道德基礎(chǔ)。 第三，我努力做好后進學(xué)生的思想工作，在家長、學(xué)生、校園中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達成了共識。激勵措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。 (2)緬懷先烈清明掃墓活動 。 結(jié)合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運” 20__北京奧運召開以及慶祝改革開放 30 周年的良好教育契機，用心開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合。三是發(fā)揮家庭教育功能。有計劃針對不同類學(xué)生如：單親家庭、暴力學(xué)生、自卑學(xué)生開展心理教育。做好法宣教育各項評比工作，透過評比，推動我校法宣教育工作再上新臺階。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”，“愛國報國，圓夢中國”等教育實踐活動，在學(xué)生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主 題教育，增進未成年人的 _族情感和愛國情懷。本學(xué)期年輕班主任比較多 ，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期新老班主任結(jié)對，給新班主任配指導(dǎo)老師，透過老教師的傳、幫、帶，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理潛力，有效的開展工作。這里給大家分享一些關(guān)于七年級德育工作計劃 5 篇，供大家參考。 安排青年班主任參加各級各類的培訓(xùn)。 針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動 一是開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70 周年紀(jì)念活動。根據(jù) 局 11 月法制宣傳主題月活動方案，精心組織各項法宣教育活動。要正常開展以下 7 項活動：個別咨詢、團體輔導(dǎo)、講座、心理活動課、黑板報宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測查等。編制《新生入學(xué)手冊》、《家長手冊》，便于學(xué)生、家 長及早明白需要配合校園做些什么。 七年級德育工作計劃 2 一、德育工作計劃指導(dǎo)思想： 依據(jù)《上海市學(xué)生 _族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進行愛國主義教育、群眾主義教育、禮貌行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。作為語文教師，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。 對學(xué)生的教育，就應(yīng)把如何做人放在第一位，我想，對于教會學(xué)生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而到達教育的目的。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人 _、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德 。熱愛勞動，艱苦奮斗的教育 。校級、班級教育和各種教育活動 。群眾教育與個別教育相結(jié)合 。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進步。 以落實學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。同時也要在鉆研復(fù)雜的知識中，鍛煉他們持之以恒的精神。 對學(xué)生進行這些安全教育、公德教育，引導(dǎo)他們安全用網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)用網(wǎng)絡(luò)。 二、工作要點 教材是寓德的載體，依據(jù)教材挖掘德育因素是課堂寓德的前提。因此教師在教學(xué)中，要尊重學(xué)生的人格，建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的氛圍中進行學(xué)習(xí)的同時，品德得到培養(yǎng)，性格得到完善。 強化法制安全意識，進行交通、安全、消防教 育，學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。 ，進行交通、安全、消防教育，強化法制安全意識，學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。 定期舉行班主任工作會議，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì) 。 加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效 性，樹立全程全方位大德育觀。發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。 繼續(xù)做好學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系工作。 做好新團員的發(fā)展工作、學(xué)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團籍整理工作。組織師生積極參與入戶宣傳、環(huán)境衛(wèi)生清潔，幫助困難家庭 (學(xué)生 )或孤寡老人等活動。 校園常規(guī)管理井然有序 。把班主任工作的實績作為績效工資獎勵、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。 抓好“三位一體”教育，促進學(xué)生發(fā)展 重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。 開展專題教育活動，著力建設(shè)“平安桃中”。同時調(diào)查統(tǒng)計十大校園不文明現(xiàn)象，各班要根據(jù)查找出來的校園不文明現(xiàn)象進一步整改，要通過加強教育管理，進一步純化校園風(fēng)氣。重點利用學(xué)校廣播、升旗儀式、校板報、櫥窗等形式進行德育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。 儀容儀表檢查 (每月一次 )。 5 月 —— 附中學(xué)生儀表風(fēng)采展示月 重點為以審美教育為切入點，明確附中學(xué)生的儀表要求，從發(fā)型、內(nèi)外著裝、指甲、配飾等方面要求學(xué)生。實行平行分班。 四、工作方法與措施 （一）德育工作： 全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。因此，每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī) 定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。 二、現(xiàn)狀分析 學(xué)生：初一年級現(xiàn)有 8 個教學(xué)班， 517 名學(xué)生。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 嚴(yán)格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的 全體教師的團結(jié)精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。 全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。 本年級 將團結(jié)每一位教師，講團隊協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級教育教學(xué)任務(wù)。 四、具體做法： 抓好學(xué)生教育 作為剛進入初一年級的新生，要繼續(xù)做好起始工作，做好從小學(xué)進入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的環(huán)境，老師和學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“校紀(jì)校規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，在嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，力爭在本年級形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進取的學(xué)習(xí)氣氛。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。 重視培優(yōu)補差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，針對學(xué)生的特點，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 利用晨會（周一早晨）、班會（周五下午第 4 節(jié)）、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。 教師：初一 年級組現(xiàn)有教師 22 人。 搞好班級文化建設(shè)，班級黑板報、宣傳欄有專人負責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級文化氣 息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。 抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學(xué)功底深厚 ，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé)。 各班班會一次，重點為爭做班級形象代言人及年級形象代言人。 寢室內(nèi)務(wù)檢查評比 (每周一次 )。同時根據(jù)學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項指標(biāo)繼續(xù)納入學(xué)生、班主任及文明班級考核之中。因此，本學(xué)期要求各年級組研究學(xué)生的特點，制定合理的策略，制定循序