【正文】 困地區(qū)的存在，國(guó)家就是貧困國(guó)家 。對(duì)貧困戶(hù)的精神文明方面的指導(dǎo)是我們扶貧工作的弱項(xiàng)，是在以后工作中努力的 方向。他們用自己的雙手?jǐn)[脫了貧困，向著幸福邁進(jìn)。當(dāng)前，中央提出的精準(zhǔn)扶貧工作，已經(jīng)到了啃“硬骨頭”，攻營(yíng)拔寨的沖刺階段，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的扶貧攻堅(jiān)工作，不深入村組，不訪談農(nóng)戶(hù)，不促膝長(zhǎng)談，就不可能掌握第一手資料，就無(wú)法對(duì)癥施策、精準(zhǔn)扶貧，最終實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)?？赡芄ぷ餍再|(zhì)使然，作為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管扶貧工作的人員，提起扶貧真是一把辛酸淚，讀了此書(shū)，豁然開(kāi)朗。深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，鏟除“ 四風(fēng)”滋生的土壤。 加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)“鐵籠子”。習(xí)近平同志當(dāng)年為打開(kāi)工作局面，樹(shù)立黨委的威信，堅(jiān)決查處了一批群眾反映強(qiáng)烈、影響惡劣的大要案，他鐵腕治吏的膽識(shí)、勇氣和成果，至今仍令人肅然起敬。 《擺脫貧困》為我們強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)提供了重要法寶，我們必須大力提倡。 綜上所述，《擺脫貧困》一書(shū)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要論述，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，充分體現(xiàn)了習(xí)近平同志忠誠(chéng)于黨、堅(jiān)決維護(hù)黨性原則的政治品格，表明了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的使命擔(dān)當(dāng)，彰顯了整肅吏治、正風(fēng)反腐的堅(jiān)定決心。 三是注重從嚴(yán)懲治腐敗行為，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)。人民把權(quán)力交給了我們，我們?cè)谑褂脵?quán)力的時(shí)候就要讓人民放心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要有為人處世底線，學(xué)會(huì)用法紀(jì)和道德約束自己，時(shí)刻注意自重、自省、自警、自勵(lì)，主動(dòng)將自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，不伸手、不計(jì)較、少抱怨，既要在事業(yè)上開(kāi)創(chuàng)新功，更要樹(shù)廉潔新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“要‘干事’，更要‘干凈’”。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為黨內(nèi)監(jiān)督專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)，必須認(rèn)清當(dāng)前反腐敗工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，握緊反腐倡廉的接力棒，以猛藥去疴、重典治亂的決心，加大教育和懲治力度，向一切違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩行為“宣戰(zhàn)”，向一切違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定、頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題“說(shuō)不” 。全書(shū)語(yǔ)言平實(shí)，簡(jiǎn)明易懂，細(xì)細(xì)研讀，使人豁然開(kāi)朗，深受啟迪。書(shū)中，讀者可以體味到作者對(duì)民生疾苦的深深憂(yōu)患、對(duì)貧困問(wèn)題的牢牢聚焦，時(shí)刻不曾淡化問(wèn)題導(dǎo)向。 書(shū)中雖然沒(méi)有直提“精準(zhǔn)扶貧”一詞，但從內(nèi)容到思想，皆可視為 作者對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”理念的探究與提煉，是對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”實(shí)踐操作的現(xiàn)身說(shuō)法。如果教師安于現(xiàn)狀，吃老本終究會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，成為新興“貧困者”，那么教育成果將會(huì)大打折扣，縮水的教育自然影響我們民族的發(fā)展。 教育不要僅僅停留在課堂。這就違背了教育功在千秋的本質(zhì)，又從何談為民為社會(huì)謀求福祉呢 ? 我國(guó)的發(fā)展可謂多災(zāi)多難，社會(huì)的發(fā)展是坎坷不平的，但我們一定要堅(jiān)信，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們中華兒女的心愿，我們中國(guó)人是有能力實(shí)現(xiàn)的。一起來(lái)看看《擺脫貧困》學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇精選，歡迎查閱 ! 《擺脫貧困》學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1 今天品讀了習(xí)近平總書(shū)記在福建執(zhí)政時(shí)一部著作《擺脫貧困》，身為一名教育工作者感慨頗多。作為教育者，一個(gè)自然人，追求物質(zhì)的富有無(wú)可厚非，不過(guò)我們更應(yīng)以民族發(fā)展為己任， 社會(huì)發(fā)展為宗旨，教育好一代人是教育者的良知。持之以恒的學(xué)習(xí)精神，既是一種顯性的存在形式，更是一種理性的內(nèi)在品質(zhì)。 經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生談?wù)撜l(shuí)是他最喜愛(ài)的老師。 時(shí)隔二十余年，品讀這些講話(huà)和文章，頗有“讀舊文而悟新知”之感。作者飽含深情地回顧年青時(shí)插隊(duì)落戶(hù)期間，為村里建設(shè)沼氣、村民喜笑顏開(kāi)的經(jīng)歷。做好精準(zhǔn)扶貧、實(shí)現(xiàn)全面脫貧，是全面建成小康社會(huì)決勝階段無(wú)可回避的重大命題，也是我們黨在執(zhí)政大考中的必考題，需要全體黨員干部沉著應(yīng)對(duì)、人人過(guò)關(guān)。 二是反腐倡廉要有“滴 水穿石”的精神。 四是為官?gòu)恼小敖K生廉潔”的志向。該書(shū)集中展示了習(xí)近平同志在寧德工作期間從嚴(yán)治黨的實(shí)踐探索和理論創(chuàng)新，是習(xí)近平同志執(zhí)政為民、致力發(fā)展、勤政廉政的真實(shí)寫(xiě)照。他提出“四下基層”工作方法，在《從政雜談》中，他說(shuō)：“許多同志下到最邊遠(yuǎn)、最貧困的地方去，親身體驗(yàn)到群眾的疾苦，思想感觸很大，回來(lái)都說(shuō)憂(yōu)患感增強(qiáng)了，責(zé)任感增強(qiáng)了。 四是注重反腐倡廉制度建設(shè)，持續(xù)強(qiáng)化權(quán)力制約監(jiān)督。 《擺脫貧困》為我們加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提供了重要遵循，我們必須始終堅(jiān)持。宣傳黨的方針政策下基層，解疑惑促落實(shí)” )，在省內(nèi)外引起很好的社會(huì)反響。嚴(yán)格選好用好干部。加強(qiáng)行政監(jiān)察和審計(jì)監(jiān)督，著力改進(jìn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手行使權(quán)力的制約監(jiān)督。加大對(duì)群眾身邊不正之風(fēng)的查處力度，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，更好回應(yīng)群眾的期待，努力形成不敢腐、不能腐、不想腐的良好風(fēng)氣。對(duì)此段論述，我感觸很深，自己每天做扶貧工作，面對(duì)扶貧領(lǐng)域中的各種問(wèn)題：入戶(hù)、幫扶、報(bào)表等等糾纏其中，忙碌加班成常態(tài)，和同事們聊起扶貧各個(gè)眉頭緊皺，沉在繁雜的事物之中，甚少去深入思考這項(xiàng)工作的意義，可以說(shuō)，我的思想也是“貧困”的，讀了習(xí)總書(shū)記的書(shū)，這才恍然大悟。妻子的腿不能走路，民政辦幫助聯(lián)系醫(yī)院手術(shù)，報(bào)銷(xiāo)了大部分醫(yī)療費(fèi)用。兩者相互關(guān)聯(lián)，相互協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)。要把扶貧開(kāi)發(fā)同基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合，抓好以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)。我們作為基層干部，扶貧工作雖然繁雜辛苦，但是為 百姓造福的好事，意義重大?！边@些重要論述告誡我們，全面建成小康社會(huì)，不僅要從總體上、總量上實(shí)現(xiàn)小康，更重要的是讓農(nóng)村和貧困地區(qū)盡快趕上來(lái) ，逐步縮小這些地區(qū)同發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，讓小康惠及全體人民。實(shí)現(xiàn)脫貧致富，不僅 要解放思想，更要把握方向、找對(duì)路子。同志在《擺脫貧困》一書(shū)的《跋》中特別強(qiáng)調(diào)了“更加大膽的改革開(kāi)放的新意”和“更有力的改革開(kāi)放的舉措”的重要性。省委書(shū)記尤權(quán)指出，“書(shū) 中提出的許多重要思想觀點(diǎn)，包含著豐富的政治智慧、理論營(yíng)養(yǎng)和哲學(xué)內(nèi)涵，尤其是書(shū)中所展現(xiàn)出來(lái)的戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和底線思維，彰顯了理論邏輯、實(shí)踐邏輯以及歷史邏輯的高度統(tǒng)一，是運(yùn)用馬克思主義世界觀方法論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的典范”。地方財(cái)政是國(guó)家財(cái)政的一個(gè)部分，國(guó)家財(cái)政作為一個(gè)整體，處于主導(dǎo)地位，當(dāng)然也影響著國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展，所以同志深刻地認(rèn)識(shí)到了閩東這個(gè)全局只能服從全省乃至全國(guó)這個(gè)全局。在《把握住新的機(jī)遇》一文中提到要淡化“貧困縣意識(shí)”，同志就提倡要振奮精神，淡化“貧困縣意識(shí)”。 一、擺脫貧困，必須選好帶強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，群眾的積極性既不能提高，也不能持久”。蘑菇、茶葉都是城郊農(nóng)民脫貧的重要項(xiàng)目，各縣有關(guān)部門(mén)要為農(nóng)民脫貧致富提供科技服務(wù)。 同志強(qiáng)調(diào)，“基礎(chǔ)設(shè)施落后已成為閩東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的卡脖子問(wèn)題?，F(xiàn)就習(xí)近平同志《擺脫貧困》一書(shū)，談讀這方面的初淺認(rèn)識(shí)?！备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是政策制定的參與者、組織者，又是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾執(zhí)行政策的先行者，是否存有強(qiáng)烈的“民本”的思想，決定了他在政治作為上“愛(ài)民”與“害民”兩種截然不同的價(jià)值取向和結(jié)果。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)就是要自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)對(duì)人民群眾的真摯感情，經(jīng)常設(shè)身處地、換位思考，把人民群眾的安危冷暖與需求放在心上，在各自的工作崗位上，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我們黨之所以得到廣大人民群眾擁護(hù)和支持，就是因?yàn)槲覀凕h始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà)辦事，始終代表最廣大人民根本利益。要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀。一個(gè)有作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，要在難題問(wèn)題面前敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，在矛盾面前敢抓敢管，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，時(shí)代需要這樣的干部。這份“精神財(cái)富”，經(jīng)過(guò) 20 多年的實(shí) 踐檢驗(yàn)，歷久彌新，更顯珍貴。要擺脫“頭腦中的貧困”，必須要解放思想、更新觀念，打破意識(shí)的禁錮，打開(kāi)思想的開(kāi)關(guān)，不斷健全完教育新機(jī)制新制度，不斷探索教育新方法新方式，讓每位教師都走向富裕新路徑。正如已故福建省委書(shū)記項(xiàng)南同志為此書(shū)所作序言說(shuō)的那樣 ，“雖然近平同志已調(diào)離寧德，但今天是從昨天走過(guò)來(lái)的，他留下的這份精神財(cái)富，肯定會(huì)對(duì)繼任者起承前啟后的作用”?！边@段話(huà)，對(duì)我一個(gè)普通的教師來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、前瞻性。 2021 年1 月 15 日篇二：學(xué)習(xí)習(xí)總擺脫貧困及重要講話(huà)的心得體會(huì) 心得體會(huì)脫貧致富奔小康的科學(xué)路徑是找對(duì)因地制宜的發(fā)展路子。扶貧開(kāi)發(fā)工作是一項(xiàng)具有特殊意義的群眾工作。習(xí)近平同志在寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)“ 滴水穿石”精神，指出欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展“沒(méi)有什么捷徑可走，不可能一夜之間就發(fā)生巨變，只能是漸進(jìn)的，由量變到質(zhì)變的、滴水穿石般的變化”?！痹诖藭?shū)中篇篇不忘“人民”二字。習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)，落后就要挨打、發(fā)展才能自強(qiáng)。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善。書(shū)中說(shuō)道，我贊賞“滴水穿石”的精神，贊賞默默奉獻(xiàn)的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長(zhǎng)期的、為人鋪墊的工作?！蔽覀?nèi)ネ笊降穆吠就瑯影殡S著這些聲音，而 且在沒(méi)有到達(dá)那里之前，我們也對(duì)自己保持懷疑。如習(xí)總書(shū)記在書(shū)中所寫(xiě)，山區(qū)的基礎(chǔ)教育也并非一朝一夕之功，“暖風(fēng)”所秉承的 一點(diǎn)堅(jiān)持、一點(diǎn)服務(wù)，終將成為改變落后現(xiàn)狀的一股韌勁?！? 30 年前的閩東地區(qū)，存在著許多思想上貧困的問(wèn)題：群眾們言必稱(chēng)貧，處處說(shuō)貧；并且有著“安貧樂(lè)道”，“窮自在”，“等、靠、要”怨天尤人的觀念?？倳?shū)記團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)閩東人篇四：擺脫貧困學(xué)習(xí)心得 擺脫貧困學(xué)習(xí)心得 擺脫貧困學(xué)習(xí)心得 （一） 閩江學(xué)院王慧福建省學(xué)聯(lián) 在總書(shū)記與北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)發(fā)表一周 年之際，為進(jìn)一步引領(lǐng)帶動(dòng)廣大青年學(xué)生認(rèn)知、踐行總書(shū)記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的重要要求，并認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記發(fā)表的《擺脫貧困》一書(shū)。有的孩子一年只有過(guò)年那幾天能見(jiàn)到父母，有的孩子父母因疾病雙雙離世，他們?cè)跔敔斈棠痰膿嵊痛遄拥膸椭拢燥埐怀蓡?wèn)題，但教育及心理引導(dǎo)都跟不上?！暗啦豢勺摚虏豢煽照?。他探討一條因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子?！边@句話(huà)深深的烙在我的腦中。如果一個(gè)人總是遇事推諉，逃避責(zé)任，那么與此同時(shí)，他就可能錯(cuò)過(guò)了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)，擔(dān)當(dāng)和成功是相伴隨的，是離開(kāi)校門(mén)后有所建樹(shù)的基本素質(zhì)。青年人更應(yīng)該有一股蓬勃朝氣，那是一種陽(yáng)光的、向上的、不循規(guī)蹈 矩的精神狀態(tài)。習(xí)總書(shū)記“橋”與“路”的形象比喻讓人印象深刻，共產(chǎn)黨人就應(yīng)該心甘情愿成為人民福祉的鋪路石、搭橋磚，在具體的工作中“不主張多提 口號(hào)，提倡行動(dòng)至上”“不吃別人嚼過(guò)的饃”。在新的歷史時(shí)期，一定能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供巨大的精神力量。他更強(qiáng)調(diào)，“不能只熱衷于做‘質(zhì)變’的突破工作，而更要注重做‘量變’的積累工作?！睆V大黨員干部要把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想與做好當(dāng)前監(jiān)管工作統(tǒng)一起來(lái)，把革命精神和科學(xué)監(jiān)管統(tǒng)一起來(lái)，聚精 會(huì)神抓監(jiān)管，一心一意謀發(fā)展，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，做到“監(jiān)管有新思路，機(jī)制有新突破，發(fā)展有新局面，工作有新舉措?！蔽覀儓?jiān)信，全省藥監(jiān)系統(tǒng)廣大干部職工定 能從《擺脫貧困》中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為科學(xué)監(jiān)管提供更多智慧和力量，為攻堅(jiān)克難厘清思路，為實(shí)現(xiàn)食品藥品監(jiān)管事業(yè)科學(xué)發(fā)展跨。牢記保障人民群眾飲食用藥安全的宗旨，從思想上警醒起來(lái)，行動(dòng)上自覺(jué)起來(lái)，抓住主要矛盾，找出重點(diǎn)要害，認(rèn)認(rèn)真真的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)自己的作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行有效的大檢查、大掃除，真正做到扶正祛邪，取信于民，凝聚共識(shí)，煥發(fā)出推動(dòng)食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展的正能量。福建省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)組建十多年，肩負(fù)著保障人民群眾飲食用藥安全的崇高使命，我們的努力得到了廣 大人民群眾的認(rèn)可。 勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，是去年 5 月 4 日總書(shū)記在北京大學(xué)同師生代表座談時(shí)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的殷切期望?！叭f(wàn)丈高樓平地起”，黨的事業(yè)還需要前仆后繼、薪火相傳的努力奮斗才能繼續(xù)興旺。 讓我們擺脫貧困，做有為青年。 第二，勤奮學(xué)習(xí)。身為青年的我們，要有夢(mèng)有目標(biāo)，勵(lì)志做有為青年，發(fā)揮青 年人的力量。挖掘潛力，提出政策，在貧困地區(qū)中具備獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的地方搞超常發(fā)展。青春的深刻和精彩不在于名噪一時(shí)的轟轟烈烈，而在于滴水石穿堅(jiān)持的浪漫，在于星火燎原的團(tuán)結(jié)奮斗。我們雖然不具備 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏導(dǎo)，都讓這些孩子更多更好的接納了我們，也接納了自己的生活。今天為大家展現(xiàn)的作品，來(lái)自閩江學(xué)院大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)員王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于內(nèi)心的感觸 ~~如今高校的社會(huì)實(shí)踐風(fēng)生水起，全國(guó)各地絕不乏眾多的義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)，但這些隊(duì)伍總是帶著一些質(zhì)疑聲出現(xiàn)。 扶貧先要扶志，要從思想上淡化“貧困意識(shí)”。我們的暖風(fēng)正是篤實(shí)以行久的見(jiàn)證，八年來(lái)，無(wú)數(shù)激情迸發(fā)的法律學(xué)子抱著傳遞知識(shí)，傳播理想的信念，去到寧德的大山深處。山里的孩子并不是像電視中演的揭不開(kāi)鍋，溫飽都還是可以保證的，不過(guò)真正令我們擔(dān)心的是，這些孩子的心理狀況。比如閩東的落后狀況是歷史形成的，改變閩東的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韌勁。要時(shí)刻把群眾冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂(yōu)、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是大勢(shì)所趨，刻不容緩，誰(shuí)動(dòng) 作快，誰(shuí)就能搶占先機(jī)，掌控制高點(diǎn)和主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)動(dòng)作慢，誰(shuí)就會(huì)丟失機(jī)會(huì)，被人甩在后邊。生態(tài)文明、司法體制改革、反腐機(jī)制創(chuàng)新等議題，抓住了社會(huì)普遍關(guān)注的 熱點(diǎn)?！暗嗡┦本?，體現(xiàn)了鐵杵磨針、積沙成塔的韌性意志，體現(xiàn)了弱鳥(niǎo)先飛、勇為人先的創(chuàng)業(yè)激情，體現(xiàn)了矢志如初、奮斗不息的進(jìn)取品格，體現(xiàn)了“功成不必在我”的境界胸懷，是欠發(fā)達(dá)地區(qū)、革命老區(qū)廣大干部群眾寶貴的精神財(cái)富，在今天依然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。習(xí)近平同志指出，“貧困地區(qū)的發(fā)展靠什么？千條萬(wàn)條，最根本的只有兩條：一是黨的領(lǐng)導(dǎo)；二是人民群眾的力量”，“無(wú)論是從發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，還是從調(diào)動(dòng)