【正文】 中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。 五、落實“以人為本，以愛育愛，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念。 三、隊伍建設 堅持寫好教學扎記，追求自身業(yè)務素質(zhì)的提交。學習他踏實工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻的高尚師德。 十一月：安排第三次調(diào)研考試并完成學校及上級安排的其它工作。注重集體備課，要定期開展專題研討，要定時定點。年級組 教師要以年級組為中心，以備課組和班主任為兩個支撐點，大家共研教學，及時溝通，同心協(xié)力，步調(diào)一致，形成合力。全面提高教育教學質(zhì)量，為讓某七中成為一所真正名副其實的示范高中，為學校真正完成質(zhì)的跨越而努力。學生中上課睡覺、不聽講、不完成作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在，被動學習的人數(shù)不少。 為了提高教學效果、教學成績，要充分發(fā)揮備課組的作用。 ，保證讓綜合素質(zhì)評價、學業(yè)考試、綜合實踐活動合格的學生順利畢業(yè)。 針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。 抓好教學常規(guī)的檢查，落實工作。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。年內(nèi)，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。 二、今年的布局和重點 堅持“教育與教學并重，關心與關愛并舉，團結(jié)互助，和諧相處，勇于創(chuàng)新“的工作思路。 今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區(qū)影響力的，面向全省乃至全國的現(xiàn)場會。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學?！痹u比表彰中，能走到全區(qū)前列。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為，成為某二中一道亮麗的風景線。三、保障教育公平。德育校長負責教育工作，用分工到人的各種活動，教育全體師生 (前七節(jié)以外的所 有室內(nèi)外時空都歸德育校長管理，本學年首先將大課間活動課程納入規(guī)范行為行列里來 )。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術職務等級。 五、學生德育教育 堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入 素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。 進一步落實導師制和班教導會等制度，發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能，培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。 加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發(fā)現(xiàn)，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。 定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。搞好學校各部門的信息化基礎建設，重視提高師生的計算機使用能力和網(wǎng)絡信息處理能力，提 升師生的信息素養(yǎng)。 全體教師，要嚴格遵守工作紀律。 抓好計劃生育工作，每月按時上報計生情況，關注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。從學業(yè)情況來看，多數(shù)學生學習比較主動努力，學習態(tài)度比以前有了較大的提高，與市同類學校相比，有的學科成績略有優(yōu)勢，有的處不利位置，有的班級成績相對穩(wěn)定，有的還有較大潛力可以挖掘。三是要團結(jié)、協(xié)調(diào)任科教師的工作，主動向科任教師了解班級學生情況，調(diào)動任課老師的積極性。要充分開發(fā)校內(nèi)外資源，加大校內(nèi)外交流。 高中學校新學期工作計劃【二】 新的學年開始了，本學年的工作安排 一、加強教師隊伍的作風建設，樹立學校、教師的良好形象。 教學工作要突出抓好兩點 課化細化教改，打造真正的高效課堂，注重調(diào)動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養(yǎng)和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。 (考察名校，拓展訓練 ) 四、搞好團結(jié)，促進和諧，建設民主、公平、正義小天地。 七、努力改善辦學條件。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構(gòu)建 和諧人際關系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報告制度，促教師的專業(yè)成長。爭取全區(qū)“示范圖書室”建設中有所作為。 加強制度機制建設，認真貫徹落實“人人有事做，事事有人做，時時有事做，是事適時做”和“人人有事管，事事有人管，時時有事管，是事適時管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有 人做所有事，讓所有人管所有事。二、保障校園安全。以文字形式給出對全體師生的指導和要求 (如上所述 )。 四、師德、黨建工作 加強黨組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，定期組織黨員進行政治學習。 堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務素質(zhì)。著力構(gòu)建“綠色評價”體系，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。合理開發(fā)利用體育資源。 繼續(xù)抓好常態(tài)課的課堂監(jiān)控，大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課，積極開 展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測，實現(xiàn)堂堂清，并納入學生的課堂觀察，切實保障課堂效益。 重視對廣大師生的交通安全，飲食衛(wèi)生安全的教育，通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式，強化全體師生的安全意識。 做好辦公用品的供應、服務工作。辦公室及時記錄并定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。 關心教師生活，努力為廣大教師排憂解難，讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。 強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。 。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最少限度。 (2)、強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。同時，學校設立教師考勤記錄制度。踐行校訓“博學厚德”，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。要在實效上做文章，不能為活動而活動。 發(fā)揮科組的作用，推進教學改革。 要加強“學困生”的轉(zhuǎn)化工作。重點完成校本資源建設， .組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設工作，實現(xiàn)學科教學內(nèi)容與資源配套。七、八年級注重學生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭 體育中考綜合評價進入縣前三名。 在 新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。學校要充分利用李文甫老師這個典型，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣，表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局，無私奉獻、愛崗敬業(yè)的好教師，通過糾風整頓，使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。 三、隊伍建設 堅持寫好教學扎記，追求自身業(yè)務素質(zhì)的提交。 五、落實“以人為本，以愛育愛，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念。加強隊伍建設，努力推進教育的均衡發(fā)展。 德育工作 學校要堅持 德育為先，加強學生德育訓練。建立 健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內(nèi)容。根據(jù)有關文件精神，認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度 ,進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據(jù)可依。五是要把考風考紀放在一個重要位置上，以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。及時向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動員未入學學生盡快回校。聽前到教導處登記，當天值日人員負責檢查。 (6)完善后勤管理制度。 相關文章： 初中學校新學期的教學工作計劃 初中的新學期教學工作計劃 5 篇 初中學校教學工作計劃 5 篇。 (8)啟用新的綜合樓。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文，學期末進行論文匯編。對在校的學生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學習有勁頭，今后有奔頭。及時舉行質(zhì)量分析會，并對學生存在的問題及時采取有效的措施。 三是嚴格按照閩教基 [2021]13 號《關于印發(fā)某省義務教育課程實施計劃 (試行 )的通知》的要求，制定新學期工作計劃和教學活動。學期請交通部門專 業(yè)人員為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，本學期學校與家長、學生簽訂《安全協(xié)議書》。領導干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內(nèi)情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。根據(jù)《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關于印發(fā)福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設，培養(yǎng)學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學生服務國家服務人民的社會責任感，為學生 全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。建設一支團結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務精湛的班子隊伍。 六、加強校園文化建設。 走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提高素質(zhì)。 教學工作要突出抓好兩點： 課化細化杜郎口 教改，打造真正的高效課堂，杜郎口模式注重調(diào)動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養(yǎng)和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。 初中學校新學期工作計劃【二】 新的學年開始了，本學年的工作安排如下： 一、加強教師隊伍的作風建設，樹立學校、教師的良好形象。 嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，強化內(nèi)部管理，逐步實現(xiàn)財務管理程序化、規(guī)范化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。 (7)、加強后勤管理，鞏固校園文 化成果。 (6)、大力著手推進均衡縣及信息化建設。 (5)、抓好中考備考，力爭中考成績提高。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內(nèi)容，通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學生具有良好行為習慣。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業(yè)務培訓，大力開展校本培訓。全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環(huán)境。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區(qū)內(nèi)設施設備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。 利用創(chuàng)強成果，抓好課堂教學質(zhì)量。 抓好計劃生育工作，每月按時上報計生情況，關注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。 全體教師，要嚴格遵守工作紀律。搞好學校各部門的信息化基礎建設，重視提高師生的計算機使用能力和網(wǎng)絡信息處理能力，提升師生的信息素養(yǎng)。 定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。 加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發(fā)現(xiàn)，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。 進一步落實導師制和班教導會等制度，發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能，培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。 五、學生德育教育 堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園 文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的