【正文】 律、衛(wèi)生工作 (一 )、值周工作 無(wú)論在哪里，我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評(píng)價(jià)。學(xué)生到校以后，后勤人員及時(shí)鎖上大、小門，學(xué)生只進(jìn)不出。謝謝 ! 政教人員述職報(bào)告 3 送走了誠(chéng)實(shí)穩(wěn)健的老牛，迎來(lái)了威嚴(yán)兇猛的老虎。 校車工作的管理，對(duì)坐校車、等候校車的學(xué)生進(jìn)行了多次教育，提出了細(xì)致要求，學(xué)生等車、上車、車內(nèi)的秩序井然。 多說(shuō)，說(shuō)是傳達(dá)教育的主要渠道，說(shuō)教是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效良方。 多走， 我每天早、中、晚、課間都在走廊、操場(chǎng)上走一走。 要求學(xué)生人人會(huì)背《守則》《規(guī)范》，每月末對(duì)各班進(jìn)行抽測(cè)，達(dá)到了每名學(xué)生會(huì)背，并寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我堅(jiān)信“以人為本，以細(xì)節(jié)入手，以良好習(xí)慣養(yǎng)成為主，從而使學(xué)生平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，促成教師輕輕松松教育，高高興興教學(xué)”為宗旨。不遷就照顧。 對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書面文字材料。 1把每班每周 及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。 在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。以下是為大家精心整理的學(xué)校政教處主任述職述廉報(bào)告，歡迎大家閱讀，供參考借鑒 ! 政教人員述職報(bào)告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好 !現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。 堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接 受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。 對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請(qǐng)假制度。 對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。 有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。 深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。我的匯報(bào)完畢。 二、細(xì)節(jié)入手，有章可循 賈校長(zhǎng)常常教導(dǎo)我們：教育無(wú)小事，教育就應(yīng)該從細(xì)微之處抓起，從身邊小事抓起。沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生打架而引起家長(zhǎng)之間的紛爭(zhēng)，罵人聲在校園幾乎聽不到。 多聽，聽是獲得信息的一個(gè)源泉。 四、勤于思考，細(xì)致總結(jié) 我每周對(duì)值周學(xué)生檢查情況，各位教師提出的見意，進(jìn)行匯總分析，總結(jié)出優(yōu)缺點(diǎn)，有地放矢制定出下一周紀(jì)律方 面的工作重點(diǎn)，在升旗儀式上公布。我能及時(shí)到郵局取報(bào)紙，及時(shí)分發(fā)報(bào)紙，分到各校各班誤差較小。 一、安全工作： 按照上級(jí)的有關(guān)安全工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我覺(jué)得首要的是做好學(xué)校的安全工作。 __年 11 月中旬，我校的感冒、發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，我除做好調(diào)查工作，向上級(jí)匯報(bào)，還積極和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系，要來(lái)消毒液，給辦公室、教室及時(shí)地消毒。不能因?yàn)?某位老師和我關(guān)系好，平時(shí)檢查裝看不見，也不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀覡?zhēng)論過(guò)，而專查這個(gè)班，那我就是小人了。我想總結(jié)的真是太精辟了，太準(zhǔn)確了。所以我在教育學(xué)生的時(shí)候，不會(huì) 因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下，訓(xùn)斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。 )我說(shuō)：“我們都是父母所生，以后你也要為人父， 我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，希望你以后相同的錯(cuò)誤，不要再犯，好嗎 ?希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讀一遍，寫一遍，之后說(shuō)一下，你違反了那條，看看你錯(cuò)在哪里。每天校長(zhǎng)都是自己清掃辦公室和走廊的衛(wèi)生。我記得一次月考，當(dāng)我檢查到七年二班的時(shí)候，教室內(nèi)青煙彌漫，正好是班主任監(jiān)堂，我問(wèn)明情況：原來(lái)原先的爐箅子壞了，換了一個(gè)，但大，沒(méi)有小的。九”組織學(xué)生長(zhǎng)跑，這次活動(dòng)開展的非常成功。 述職人： __ __120 政教人員述職報(bào)告 4 __年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福。工作從不推諉懈怠。 組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。 順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。 進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。 能擔(dān)任政教處主任一職是劉校長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。 在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。 以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。加強(qiáng)樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。 積極投身于教學(xué)第一線。 四、實(shí)實(shí)在在的成績(jī) 今年上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。 五、清清白白地行政。 第二篇：學(xué)校政教主任述職述廉報(bào)告 篇一： 11 月學(xué)校政教主任述職述廉報(bào)告范文 11 月學(xué)校政教主任述職述廉報(bào)告范文 政教處是學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育和班主任隊(duì)伍建設(shè)及管理的職能部門。 負(fù)責(zé)全校性大型活動(dòng)的組織籌備工作，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵與師生的素質(zhì)水平。 利用學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、國(guó)旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育及個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng) 。 看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視 野還不開闊。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開 展工作，較好地完成本職工作，考核優(yōu)秀。作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門。修訂和完善《班級(jí)班風(fēng)考核細(xì)則》，使班級(jí)工作考核更公開、更公平，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。 三、自身存在的問(wèn)題： 思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī)，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。 作為學(xué)校德育安全工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容 —— 值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒(méi)有落實(shí)到位。通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任帶班育人的水平。這些活動(dòng)的開展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體，陶冶了情操。 去年九月份，利用一周時(shí)間對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，收到了良好的效果。對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。 十、存在的不足 本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況，經(jīng)過(guò)學(xué)校努力協(xié)調(diào)，使問(wèn)題得到了及時(shí)的解決。 我是去年開始接管政教工作。 二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面 對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。 利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。 1為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。 多些溝通和理解，少些誤會(huì)。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。 現(xiàn)在將近四個(gè)月的工作匯報(bào)如下： 一、思想導(dǎo)入，更新觀念 教師懂得小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成是教育主要任務(wù)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)行為習(xí)慣養(yǎng)成大干或等于知識(shí)的學(xué)習(xí)，正所謂“磨刀不誤打柴功”。 我制定了《學(xué)生在校一日基本行》 20 條《學(xué)生中午在教室就餐禮儀》 8 條。 多看，我經(jīng)常在校園走，看到的也多，多看是我工作中的法寶。 多想，想是萬(wàn)事之主，遇事多想，就會(huì)在工作順利解決問(wèn)題。 兼管全鎮(zhèn)小學(xué) 《少年科普?qǐng)?bào)》征訂和分發(fā)工作。 這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，政教工作對(duì)于我來(lái) 說(shuō)是一個(gè)全新的工作，以前我所面對(duì)的是一個(gè)班或幾個(gè)班，現(xiàn)在我面對(duì)的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。 全球性的甲型 h1n1 流感爆發(fā)，叫人心慌。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度，不和教師斤斤計(jì)較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是。有時(shí)我也感到太認(rèn)真，沒(méi)有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。所以對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，只要不是違反原則的，一般我不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，學(xué)生本來(lái)知道錯(cuò)了，懷著一顆忐忑的心面對(duì)老師，如果我們?cè)龠M(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，明白事理的，可能沒(méi)什么，知道自己錯(cuò)了，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度會(huì)好些 ?！眴?wèn)：“你認(rèn)為這樣罵好嗎 ?”答：“不好。處理學(xué)生問(wèn)題，因人施訓(xùn)，語(yǔ)言不要過(guò)激，“窮寇莫追”。今年的雪比較多，教室和辦公室之間的甬路，辦公室和 煤庫(kù)之間的小路成了我工作的戰(zhàn)場(chǎng)。做好身邊的每一件小事。有時(shí)把事情想的過(guò)于簡(jiǎn)單，所以做事有時(shí)不是很完美，不過(guò)在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在全體老師的積極配合下，這學(xué)期還是比較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。嚴(yán)格。其實(shí)無(wú)論收獲還是遺憾，都將成為過(guò)去，相信在我的努力下，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各位老師的協(xié)助下，我的工作會(huì)越來(lái)越 出色。“一二人勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三、其他工作 在學(xué)校，我非常尊重姜校長(zhǎng)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣?！?(我并不想叫家長(zhǎng)來(lái)，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對(duì)的。長(zhǎng)此以往，就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶 來(lái)更大的困難。哪有那些十全十美的事呢 ! (二 )、德育工作 我記得有一篇文章介紹 :在一個(gè)管理研討會(huì)上，有一位資深的管理者問(wèn)與會(huì)人員：世界上什么最難管 ?下面一片寂靜，沒(méi)有人回答，這時(shí)候他說(shuō)：“帽子下面”。比如：我在值周工作中， (客觀的說(shuō)公平是相對(duì)的 )相同的問(wèn)題，在每個(gè)班都有，如帶手機(jī)、 買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。其次，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定防控甲型 h1n1 流感病毒的措施，深入班級(jí)了解學(xué)生發(fā)燒、感冒情 況，及時(shí)的向上級(jí)匯報(bào)學(xué)校師生的情況。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。《少年科普?qǐng)?bào)》訂購(gòu)率達(dá) 100%。很好地維護(hù)了教師的尊嚴(yán)。從觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而有效的解決問(wèn)題，決不做亡羊補(bǔ)牢之舉。經(jīng)過(guò)近幾個(gè)月的教育，走廊內(nèi)、課間休息教室內(nèi)做到了安靜無(wú)聲，學(xué)生能在操場(chǎng)上按指定的區(qū)域活動(dòng)，學(xué)生在上下樓時(shí)能按右側(cè)通行，做到了慢步輕聲，在涌路上能按右側(cè)通行，自然形成了來(lái)去各一排，在樓上一看也是一道路亮麗的風(fēng)景線 。要求各班每天上好晨會(huì)課，我每天堅(jiān)持 檢查晨會(huì)課并記錄各班晨會(huì)課的主要內(nèi)容。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。 改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。 個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。本學(xué)期，在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作： 一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面 端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。 學(xué)生抽煙比較多，嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。 九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作 本學(xué)年來(lái)，由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿，學(xué)生安全管 理難度增加，我們積極探索，實(shí)行專人管理，多層督查，二十四小時(shí)對(duì)接管理。 五、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比 學(xué)校開展多種評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以達(dá)到鞏固規(guī)范之目的。 四、開展了豐富多彩的德育活動(dòng) 開展活動(dòng)，用學(xué)生身邊的先進(jìn)人物教育學(xué)生，增強(qiáng)了教育的實(shí)效性、針對(duì)性。 同時(shí)注重年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)生干部培養(yǎng)，定期召開年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議及學(xué)生干部會(huì)議，了解班級(jí)、學(xué)生情況，更好的為管理 學(xué)生服務(wù)。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭(zhēng)干好本職工作。 有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。 加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。 (三 )規(guī)范管理，提升 德育水平。 按照上級(jí)要求我承擔(dān)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課