20xx關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)(完整版)
【正文】 務(wù)范圍和合作商等等一系列的固井相關(guān)事宜，自己正在從一張“固井白紙”慢慢的在謄寫成為一張“固井技術(shù)牛皮卷 ,也堅(jiān)信在一定的工作周期范圍內(nèi)自己可以讓這張“固井技術(shù)牛皮卷”愈演愈厚。就拿在工作環(huán)境內(nèi)和同事相處相融度來說，自己沒能很好的融入這個(gè)大家庭。我組制作的網(wǎng)站獲得校信息技術(shù)一等獎(jiǎng)，我的課例研究《清明的思念》在區(qū)教研網(wǎng)站作為資料，這些成績(jī)使我們品德與社會(huì)教研組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號(hào) 作為班主任，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，謝恒嘉同學(xué)在校作文節(jié)演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，班級(jí)科技節(jié)展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。 二、做一個(gè)富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師 目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與，發(fā)展他們的多元智能。這點(diǎn)上要給自己敲醒警鐘給予自嘲， 結(jié)合現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距異同修正自己的不足。結(jié)合自己在工作中的得與失、不足與優(yōu)勢(shì) ，自己還應(yīng)在工作中不斷加深對(duì)公司固井外加劑產(chǎn)品的應(yīng)用范圍、固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程、固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學(xué)習(xí)掌握并能熟練應(yīng)對(duì)實(shí)際固井事宜中的一切復(fù)雜問題。 公司針對(duì)新人在固井基礎(chǔ)理論以及實(shí)際生產(chǎn)中的系統(tǒng)性培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制有所欠缺，對(duì)于一個(gè)新人渴望快速成長(zhǎng)的期盼，無異于奢望。 教育是一個(gè)良心活，認(rèn)真與否，全在一念之間。 根據(jù)學(xué)院的要求，物流教研室定期召開教研室活動(dòng)，積極探索教研活動(dòng)的新形式，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。尤其是在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文和各類競(jìng)賽時(shí)，對(duì)學(xué)生缺乏足夠的耐心，想當(dāng)然的認(rèn)為他們應(yīng)該會(huì)了應(yīng)該能做成了，對(duì)他們批評(píng)較多，有時(shí)會(huì)挫傷學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性 。工作中，學(xué)習(xí)新方法新技術(shù)的動(dòng)力不足。 三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力
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