【正文】 人的小模樣忍不住笑出了聲。龍蝦也不甘示弱，瞪著它，張開兩只大鉗子。 這個小“雪球”特別喜歡玩。小貓咪“喵喵??”叫了很久，好像在說：“哼，怎么樣？我進(jìn)球了，我勝利了，我是冠軍！”我也配合氣氛，拍拍手，為小貓咪鼓勵，誰知，小貓咪竟然踢完球 后得意洋洋地抬起頭，大搖大擺地走到電視機(jī)前，用前瓜拍了一下電視機(jī)的開關(guān)。到了晚上，小貓咪打了一個哈欠，懶洋洋地伸了一個懶腰，清醒了很多。我只好請媽媽幫忙，媽媽說：“不用找了，它玩夠了就回來了。有一天姥姥說：“讓小貓換換口味吧，給它吃點(diǎn)肉和火腿吧！”我拿了些肉和火腿向小貓的食盤 走去，小貓一見來吃的了，就興奮的以最快的速度跑到食盤旁“喵喵”的叫著，似乎在要求我快把吃的給它。 我在外婆家住了幾天，每天它都會來找我玩，玩累了它就呼呼大睡，偶爾還會“干干壞事”：突然跳出來“嚇”人，偷吃外婆剛煎好的小魚干??雖然藍(lán)寶調(diào)皮搗蛋，但是很會“察言觀色”一見勢頭不對，會主動向你“示好”，向你“認(rèn)錯”，真是一只聰明機(jī)靈的小貓咪呀！ 假期結(jié)束了，我要回家了，我一定會想念這位“小朋友”的！下次見面你會不會又有什么新花招來逗我開心呢？我已經(jīng)開始期待了！ 可愛的小貓咪 —— 妙妙 4 我家有一只可愛的小貓咪。一進(jìn)門，外婆神秘地招呼我去了陽臺。老鼠正要吃玉米時，米米就猛撲過去，把老鼠弄了個措手不及，它先把老鼠在地上摔了兩下，然后就吞進(jìn)了肚子里。如果它看到它喜歡的人，就會用它熱乎乎的舌頭來給你清潔鞋子。咦，他怎么哭了呢？小貓咪搖搖頭，轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)走去。沒辦法，只好乖乖的放下手中的活兒，給它舒舒服服地洗個熱水澡。 小貓咪走路時靜悄悄的，若不是它平時發(fā)出的“喵―喵―”聲，你還真不知道它已經(jīng)來到了你的身邊。 不過呢，有時太熱情也不好。它既乖巧又漂亮，很討人喜歡。米米好像能讀懂人心似的， 它跳上了桌子，用手蘸了點(diǎn)梅花色彩的顏料，在紙上印了十幾朵梅花，印完了我才發(fā)現(xiàn)米米這么乖巧、懂事。 我喜歡我家的小貓咪。我想抓住它，好好“教訓(xùn)”一下。它頭頂上有兩只尖尖的耳朵像兩個三角形，總是豎著，好像在聽著什么。一個星期天的中午，吃過午飯我感到很無聊，就想帶小貓出去玩會，沒想到剛一出家門，小貓就從我懷 里跳出去跑向草叢，一眨眼就不見了蹤影。我喜歡的動物也有很多，但是，我最喜歡我家的小貓咪。小貓咪的胡須這時可就派上用場了，小貓咪用胡須量了一下，發(fā)現(xiàn)自己的身體太大了，鉆不進(jìn)洞里，只好垂頭喪氣地走開了?? 小貓咪喜歡玩毛線球。它有尖尖的毛茸三角耳，粉淡的小鼻子，圓圓的眼睛一到晚上就像顆夜明珠，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身的毛滑溜溜的。有一次，爺爺從河里抓了一只龍蝦給我玩，小“雪球”虎視眈眈地看著被棉線吊住一只小腳的龍蝦滿地爬的龍蝦時，好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣。小仔雖然長得很“嚴(yán)肅”，可是他還是很活潑好動的 ，他非常喜歡玩那種只有幼小的貓貓才會玩的“毛線團(tuán)”。它還有一雙圓圓大大的眼睛，下面有一張小嘴，它的尾巴長長的，邊緣還有一點(diǎn)花紋，漂亮極了。這就是我家的小貓咪，怎么樣，是不是很可愛呀。 這天，我剛放學(xué)回來，小貓咪撲上來問我要吃的，可一不小心把我的臉劃傷了，我痛得哇哇大哭，一怒之下將小貓咪的窩給拆了，并且不給它食物吃。我又將那支離破碎的“房子”建好了，將這位“大功臣”送進(jìn)了溫暖的窩里。去抱那只大點(diǎn)的小貓，它還跟我們武斗，用它的爪子來抓我們。 妙 妙最愛喝牛奶，吃魚?！狈酵鸨虬褜?shí)情都說了出來，我們也沒再追究了。院子里有一個小湖，小湖的湖水清澈見底，小湖里有各種各樣的魚五顏六色、五彩繽紛，有的從水面跳出來好像是給我打招呼、有的在上面吃我扔的面包渣子、還有的游到水下好像跟我玩捉迷藏。 這是我和小貓咪們在一起的快樂時光，我渴望下次有機(jī)會還能見到可愛小貓們。 這時候，媽媽想出一個好辦法，她讓我把零食魷魚絲拿了出來，放到咪咪面前。 原來，今天爸爸說如果我的作業(yè)寫的好，就把一只小花貓給我?guī)?。一會兒，它就出來玩兒了。只見小咪咪用鼻子到處聞聞，饞咪咪直叫。雪白的找不出一絲雜質(zhì)的毛發(fā)，一雙湛藍(lán)中又有幾分淺綠的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，一條毛茸 茸的長尾巴，四條短短的小腿，湊成了這樣的一只可愛的小貓咪。若 是熟人，它便會親舔你的鞋子，若你愿意的話，你還可以輕輕的撫摸一下它的額頭。 在外婆家里，有一只可愛的小貓咪?? 可愛的小貓咪 —— 妙妙 2 我家有一只可愛、勤勞的小貓咪，它的名字叫米米。有一次老師讓我們畫梅花，我怎么也畫不好。我家米米很不一般，家養(yǎng)的貓咪應(yīng)該不怎么出門，可是米米就不同，有時早上總要出 去“晨練”一下。睡飽了的藍(lán)寶非常活躍，滿屋子跑，我坐在椅子上聚精會神地讀書，她卻突然跳到座子上來，嚇了我一大跳。它眼睛下面長著一個粉紅色的小鼻子可小了，不仔細(xì)看還會以為是一個小小的疤痕呢！最有趣的要數(shù)它嘴巴上的胡子了，小貓很小的時候就有幾根長胡子像個小老頭。平常我們總是把它關(guān)在家里，但它只要一聽到開門聲就蹲在門口，準(zhǔn)備沖出去玩?zhèn)€痛快。 這就是我家的小貓，即饞嘴又貪玩的小貓咪！ 可愛的小貓咪 —— 妙妙 5 一雙機(jī)靈的耳朵，一對銳利的眼睛，加上尺子似的胡須，湊成了可愛的小貓咪。這下子，小老鼠可逃不了了，乖乖地當(dāng)貓咪的晚餐吧，小貓咪已經(jīng)餓得不行了，哈哈！可是，小老鼠很機(jī)靈，趁小貓咪用舌頭舔的口水的一瞬間，挖了一個小洞鉆了進(jìn)去。我喜歡你，可愛的小貓咪！你是我生活中的好伙伴！ 可愛的小貓咪 —— 妙妙 6 爺爺家有一只可愛渾身雪白的小貓咪。 小“雪 球”見什么都好奇。 多么可愛的小貓咪呀，真是不得不讓我喜歡！ 可愛的小貓咪 —— 妙妙 7 我家有一只很可愛的小貓瞇，叫做“小仔”，它有一身潔白的毛，只有圓圓的小腦袋上長著一小撮黑色的毛，再配上一對有神的黃金瞳，顯得它格外可愛，每當(dāng)夜晚來臨的時候，它精神抖擻，像黑夜里的“騎士”，讓那些膽小的老鼠望而生畏。 咪咪有著一身潔白如雪的毛，身子胖乎乎的，一對漂亮的耳朵，一有什么動靜，耳朵就會豎起來。好幾次，把我逗得哈哈大笑。漸漸的，我與它成了形影不離的好朋友。小貓咪終于將害我失眠多日的老鼠給消滅了。 有幾個小伙伴想養(yǎng)這兩只小貓咪，去抱它時，嘿！它給跑了！真膽小。它穿著一身白色的狐皮大衣，一雙水靈靈的綠眼睛像兩顆綠寶石一樣亮，粉嘟嘟的鼻子下面是一張小巧玲瓏的嘴巴，一看就讓人喜歡，和它之間發(fā)生了許多有趣的，想聽嗎？想聽就繼續(xù)往下看吧！ 妙妙可頑皮了，有一次，奶奶在織毛衣，妙妙一直朝奶奶的毛線望著，我感覺有點(diǎn)奇怪，突然電 話鈴聲響了，奶奶放下手中的毛衣，去接電話，妙妙抓住時機(jī)，朝毛線球沖去，我一看這架勢，哎呀！大事不妙，我再看，妙妙已經(jīng)把毛線球當(dāng)皮球玩，一會兒拍，一會兒推 ......等奶奶接電話回來時，毛線球已經(jīng)被它弄得七零八落了，奶奶生氣地望著它，它卻朝著們做鬼臉，讓奶奶哭笑不得。突然一下子，不知道哪來的一只老貓把那只小貓叼走了，我當(dāng)時也急呀 !后來我騎自行車追了過來，追到了學(xué)校門口那只老貓和小貓就不見了，后來我就回家了，因?yàn)檎也坏搅藛?!我承認(rèn)那只貓是我的， 可是不是我害死的。我還發(fā)現(xiàn)有幾片樹葉會走路，我覺得很奇怪，揭開樹葉一看，原來是一些螞蟻正在把樹葉往洞里搬，它們正在準(zhǔn)備過冬的被子。我給小貓招招手，小貓也給我招招手，我們依依不舍的分別了。 爸爸使勁摁住咪咪的身體，抓住它的所有爪子，媽媽一手拿著剪刀，一手去抓咪咪的一只前爪，可是它很不配合，拼命掙扎，可憐地“喵喵”亂叫，試圖掙脫，還轉(zhuǎn)過頭來想咬爸爸的手，似乎在說：“快放開我，快放開我！”見此情景，爸爸只能無奈地松手了。我輕輕的對自己說。 回到家，喂它一些魚肉，媽媽說：“就叫它咪咪吧！”我同意了，我和媽媽把一團(tuán)毛線懸在離地三尺多高的陽臺的晾衣架上，然后，我和爸爸媽媽就坐在一邊，想看看小咪咪怎么玩兒這只毛線球。 我和媽媽聚精會神的看著小咪咪怎么才能吃到小魚?！? 多聰明的小咪咪呀！它給我家?guī)砹硕啻蟮臉啡ぱ剑? 第三篇：可愛的貓咪 一、聽音猜動物名 。過渡語：下面我們一幅一幅地看，為什么小貓那么頑皮可愛呢？請同學(xué)們自語選擇其中的一幅說說，喜歡哪幅就說哪幅。 師：同學(xué)們說得都很熱烈，到底講出了小貓的可愛沒有，我還要仔細(xì)聽呢！指名說。小貓正臥在紙盒上睡大覺，它氣呼呼得說：“討厭的小狗，只知道玩，我昨晚那么辛苦，一連逮了好幾只老鼠，累死我了，也不讓我好好休息休息，真煩人！這是只多么可愛的小貓！ 師：是啊！小貓睡了個懶覺，覺得渾身舒服極了，它又會干什么？ 生 4：我喜歡“小貓接水喝”這幅圖（出示接水喝 CAI 課件），我想：小貓養(yǎng)足了精神，又捉了好幾只老鼠，口很渴，它就去接水喝。小花貓就想逗它玩，并且跟它說：“花蝴蝶，我們做個朋友吧，這樣玩起來就有個伴兒。 生 15：我覺得 XXX 同學(xué)剛才還沒有把小貓心里的想法說一說，還可以這樣說，小貓耐心地坐在河邊，專心致志地釣魚，它想：我要釣好多好多的魚，拿回家送給爺爺奶奶爸爸媽媽吃。 教學(xué)目標(biāo)： 情感目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽、仔細(xì)觀察、大膽想象的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 師：哇，我們同學(xué)的觀察能力真強(qiáng)。 感受水墨畫深淡墨變化表現(xiàn)的美感，喜歡可愛的小貓咪。 說說你畫的小貓咪在做什么？ 。 【活動過程】 一、小貓咪來了。 ★形狀變一變（演示課題） ★★方向轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)（演示課題） ★★★表情變一變（演示課件） 你能用老師教你的方法變出三個有趣的貓臉嗎？看哪個小朋友變的貓臉有趣可愛（ 2 分鐘） 學(xué)生創(chuàng)作（貓臉）講評展示（獎勵紅印章） 師：小朋友，這就是仔細(xì)觀察帶給你的第一次進(jìn)步，修改板書。技能目標(biāo)： 運(yùn)用線條大 膽表現(xiàn)不同姿態(tài)的貓。多么可愛的小貓啊！誰還能把這四幅圖連起來說一遍？ 四、回歸整體。 生 11：我覺得幾個同學(xué)說得都很好，他們把大屏幕上的詞用上去，我也會說出小貓的可愛。 生 6：我也想說“小貓接水喝”這幅圖，我覺得它太有趣了。這幅圖中的小貓很可愛，它正在紙盒上睡懶覺，看樣子它睡了很久，睡得很香很甜。 小貓?jiān)诟墒裁??你覺得它哪些地方可愛 ?句子說完整、說通順、說清楚，還可以用上提示的詞語。板書：可愛的小貓。我偷偷的笑了，這個小饞貓肯定是找不到魚著急了 。只見它猛地一沖，“撲 通”一聲，咪咪摔到了地上，但它沒有泄氣，接著玩，終于抓到了，看來它和我一樣，不怕輸。不然就給別人。這可是咪咪最喜歡的零食，它立刻被魷魚絲的香味吸引了。 可愛的小貓咪 —— 妙妙 14 今年過生日的時候，媽媽送給我一只小花貓，我高興得一蹦三尺高。 突然，我看見了一個黑色的影子從我身邊而過，我睜大眼睛仔細(xì)一看，原來是一只小貓咪，它是院子里最漂亮最勤勞的女貓，它把我?guī)У搅撕呉院?，我看到它為孩子們釣的一筐小魚，是為貓寶寶準(zhǔn)備的晚餐，真是一位好媽媽。 我只想對那只小貓說：“再見，可愛的小貓咪 !” 可愛的小貓咪 —— 妙妙 13 每當(dāng)看見院子活潑可愛小貓咪們，不由自主的引出一首歌來：小貓咪們，捉老鼠。有一次，爺爺給我做了好吃的魚，妙妙聞到了香味，便走過來，我正吃得香呢！它爬到我身上找我要魚吃，我故意不給它吃，它便用可憐巴巴的眼神望著我，我被它逗笑了，我給了它一塊好吃的魚肚皮，它笑瞇瞇地看著，好像在說：“小主人， 真好！”看，多可愛啊！ 可是時光如流水般地流逝，妙妙已經(jīng)失蹤三年了，我想對它說：“妙妙，你在哪里？快回來吧！好想！” 可愛的小貓咪 —— 妙妙 12 最近，我們的學(xué)校附近又出現(xiàn)了一只可愛的小貓咪，它的樣子、神態(tài)和毛色真是像極了，方宛彬上一次帶回家收養(yǎng)的貓咪呀 !不管怎么看都是像極了的。我趁機(jī)摸摸它的肉墊，真柔軟。 可愛的小貓咪 —— 妙妙 10 “喵，喵，”一陣細(xì)微的貓叫聲引來了我和朋友們。 過了幾分鐘，小貓咪的肚子“咕咕”叫，在我腳邊可憐兮兮地喵喵叫，我還是對它不理不睬的 .。 評點(diǎn)：小作者通過對咪咪的外形、捕食時的樣子、嫉妒小雞的心理三方面描寫出這只小貓的特點(diǎn) —— 可愛，雖然角度平常，但真實(shí)自然的文字使文章看起來舒服、溫暖。 我家的小貓可是一個捕食高手呢，每次聽到“吱吱”的聲音，它就會雙耳豎起，身子向前傾斜，尾巴豎起，好像在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物時，會以百米沖刺的速度抓住老鼠，然后，跑到墻角，好好的享受美食。因此每當(dāng)媽