【正文】 上級工會經(jīng)審委對基層工會財務(wù)審計。二是加強(qiáng)對黨員干部教育培訓(xùn)和管理力度，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。 學(xué)校大力推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，目前有副高級教師 39 人、中級教師 76 人、研究生 6 人，組織部為學(xué)校招聘名校優(yōu)生 5 人。學(xué)校政教處利用班會召開了以“學(xué)憲、遵憲、守憲”為主題的班會，讓學(xué)生們也加入到憲法的學(xué)習(xí)熱潮中，并自覺做一名遵紀(jì)守法的好公民?，F(xiàn)將本人一年來的工作報告如下： 一、全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實開展各項工作 全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨建質(zhì)量。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開展意識形態(tài)工作專題會議、組織學(xué)習(xí)姜國文案件的警示教育、傳達(dá)克山縣領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時以外”工作要求，特別是“三重一大”以及涉及教職工切身利益的職稱評聘、評模選優(yōu)等方面的工作，都要經(jīng)過班子集體討論決定，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作建設(shè)制度化和規(guī)范化。關(guān)注思政教師成長，中層領(lǐng)導(dǎo)、黨員走進(jìn)課堂，擴(kuò)大思政課教師隊伍，帶頭推進(jìn)思政課教育工作。同時為了改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境，鍋爐房改造為學(xué)生室內(nèi)乒乓球館、水沖廁所及食堂周邊進(jìn)行了硬化、 新高一更換新桌椅、老師辦公室安裝試衣鏡、寢室裝修晾衣間、學(xué)校組織食堂開展征求學(xué)生意見的座談會，更好的滿足學(xué)生用餐需求。 二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、提升全體教職工素質(zhì) 堅持立德樹人理念。 三是嚴(yán)格按照程序做好黨員的發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作。學(xué)校新增副高級教師 1 人，中級教師 1 人，評選出“五一勞動模范 ” 3 人、縣級“十佳公仆” 1 人、縣級優(yōu)秀教師 11 人、教學(xué)質(zhì)量獎 11 人， 36 人獲得縣級骨干教師、 23 人獲得市級骨干教師， 2020 屆高三年組獲縣“五一巾幗標(biāo)兵崗”稱號； 4 位新入職的教師，通過師徒結(jié)對、以老帶新的活動，推動新教師的快速成長；開展“領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂”的聽、評課活動，采取分散和集中等形式，有計劃、有目的地對教師聽課診斷，并及時與授課教師溝通；教學(xué)研討活動從年組實際情況出發(fā)，高三開展新課標(biāo)下的一輪復(fù)習(xí)研討課，高二開展常態(tài)教學(xué)研討課，領(lǐng) 高一開展新課標(biāo)、新教材下的課堂教學(xué)模式探索，助力推進(jìn)課堂教學(xué)；開展教 師培訓(xùn)工作，高三教師參加了齊市地區(qū)高三一輪復(fù)習(xí)備考研討會、高一教師參加新教材新課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、高二數(shù)學(xué)組和政治組教師到市一中進(jìn)行智慧課堂學(xué)習(xí)等活動。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、以身作則。為了更好的總結(jié)過去，積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，特將一年的工作和廉政情況做以下梳理，權(quán)當(dāng)是自己的反思，以期在今后工作中更好的發(fā)展。競聘工作順利結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)得到了極大的優(yōu)化，為我校新學(xué)期的順利運(yùn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。首先，我們組織廣大教師對新修訂的《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評價方案》進(jìn)行了詳細(xì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓老師，特別是新教師認(rèn)識了《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評價方案》，理解了《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評價方案》，為今后教育教學(xué)工作中落實《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評價方案》積累了條件。本學(xué)期，我籌集資金85000 余元安裝校園監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控設(shè)備的投入使用，極大地改善了我校的技防水平，有力的保障了師生的安全。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。 XX 年 12 月 第四篇：中學(xué)校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職述廉報告 中學(xué)校長述職述廉報告范文 一年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和片區(qū)聯(lián)絡(luò)點領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在班子的通力合作下，在全體教職工的大力協(xié)助下，較好地完 成了本各項工作目標(biāo)任務(wù)。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實責(zé)任，實施目標(biāo)考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負(fù) 其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。與公安、交警、城管等部門配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學(xué)生的不良影響減少到最小 。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請公安、交警、消防部門進(jìn)校園，進(jìn)行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學(xué)生，以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。例如，對學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃 。 X 月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。主動承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。 ②剛?cè)岵?jì)，精細(xì)學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。全校教師共發(fā)表各級各類論文 30余篇。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學(xué)習(xí)空間 ③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。 。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧；二是明年工作的初步設(shè)想。 第二，加大考核力度，調(diào)動教師積極性 學(xué)校重新制定了《豐學(xué)中學(xué)教職工考核管理細(xì)則》，其中包括考勤、工作紀(jì)律，工作職責(zé)等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據(jù)。二是重視教研工作，加強(qiáng)了對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對子，師傅帶徒弟，達(dá)到共同提高。 第四，實施“走出去，請進(jìn)來”發(fā)展思路，到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，實施課堂教學(xué)改革。這種模式符合學(xué)生思維規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念。 第七，突出人文關(guān)懷，強(qiáng)化德育教育。 第九，注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)安全工作。 2021 年即將過去，由于我校能夠積極配合縣局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴(yán)肅管理，使學(xué)校各項工作取得了點滴的成績，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在一定差距。 。 二、今后的工作設(shè)想 2021 年，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善和實施教職工考核管理機(jī)制，強(qiáng)化日常管理，提高工作效率，確保各項工作目標(biāo)和工作任務(wù)順利實現(xiàn)，確保校產(chǎn)及師生人身安全，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散安全演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。我們還舉辦了紀(jì)念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻(xiàn)出一份愛心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學(xué)生觀看“愛祖國、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說錄像。 第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。組織領(lǐng)導(dǎo)教師赴山東杜郎口中學(xué)現(xiàn)場學(xué)習(xí)考察；組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長赴大慶 34 中參加該校舉辦的教學(xué)開放日活動。要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。制定課堂評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導(dǎo)，任課教師爭搶深入自習(xí)。 一、任職以來工作情況的簡要回顧 任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實際難題。 通過自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多不足。 ④以情動人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校園。 ①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。完善《 XX 中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。完善了《 XX 中 學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學(xué)評價方案》以及制定了《 XX 中學(xué)辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理 。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。在今后的工作中， 我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅持在學(xué)習(xí)中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。 ，在學(xué)校深入開 展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實日常行為管理，培養(yǎng)