【正文】 二篇：中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師 ,大家好 ! 2021年于中國人民是舉世矚目的一年 ,也是多災(zāi)多難的一年 ,從冰雪災(zāi)害到 12 汶川地震，從奧運(yùn)舉辦到神七升空，在舉國大喜大悲的日子，我們方山二中的全體師生也與全國人民一道同呼吸共患難，我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)出力，為奧運(yùn)加油，為宇航 事業(yè)喝采。三是根據(jù)突發(fā)事件激發(fā)全校的愛國、愛民、團(tuán)結(jié)互助的情感。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在學(xué)校的各項(xiàng)工作以及執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度中發(fā)揮好帶頭作用。 （四）、加強(qiáng)精神文化建設(shè) ，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍 （ 1）、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)自主而不自流、互動(dòng)而不浮動(dòng)，放手而不放任。爾后外出聽課學(xué)習(xí)、購置一體機(jī)，調(diào)查市場行情，定學(xué)案，訂黑板、定制度，排座位、拆講臺(tái)，一路草率走來。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織所有語文教師赴太原聆聽全國著名教育改革家魏書生、馮恩鴻老師的專場報(bào)告、組織所有初三教師和領(lǐng)導(dǎo)赴江陰、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，組織初一初二教師到靈石四中進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。添置了學(xué)生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標(biāo)語，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會(huì)議室樓頂、平整校園操場并硬化了兩塊籃球場。從今年春季開學(xué)，作為分管教學(xué)的副校長，我把主要的精力放在初三年級(jí)的管理和督促上，努力做到精細(xì)化，科學(xué)化，適時(shí)適量適度，從課堂落實(shí)到課外把握、從模擬競賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。特別是在今年中考中，我校再奪全縣第一，劉歡同學(xué)以 616 分的好成績進(jìn)入全區(qū)總分 50 名的行列，永創(chuàng)歷史新高。瞄準(zhǔn)“課堂改革”和“學(xué)校安全管理”兩塊陣地，不斷向縱深方向發(fā)展。與此同時(shí)，我們繼續(xù)堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周教研活動(dòng)，做好每學(xué)期一萬字的學(xué)習(xí)筆記，至少兩篇有價(jià)值的教學(xué)心得論文。 課堂教學(xué)改革的想法由來已久，但真正落實(shí)起來相當(dāng)艱難，從新學(xué)期開學(xué)安 排到初一入學(xué)，我經(jīng)歷了領(lǐng)導(dǎo)和部下以及社會(huì)輿論的諸多壓力，在學(xué)校正常秩序相對(duì)穩(wěn)定的情況下才開始了對(duì)課堂教學(xué)的思考，10 月份，當(dāng)我與賀小青校長到太原再次聆聽了山東杜郎口中學(xué)副校長高俊英老師、江蘇洋思中學(xué)副校長劉金玉老師的報(bào)告后才真正堅(jiān)定了課堂改革的信心。并學(xué)會(huì)反思教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并在集中研究的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)學(xué)生管理和課堂管理兩塊陣地，把握好領(lǐng)導(dǎo)管理和教師管理兩把尺子。在學(xué)生中形成比較良好影響。廣泛組織學(xué)生參加書法、美術(shù)、校園集體舞等活動(dòng)。 今后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理能力。從今年春季開學(xué)，作為分管教學(xué)的副校長，我把主要的精力放在初三年級(jí)的管理和督促上，努力做到精細(xì)化，科學(xué)化，適時(shí)適量適度，從課堂落實(shí)到課外把握、從模擬競賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。添置了學(xué)生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標(biāo)語，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會(huì)議室樓頂、平整校園操場并硬化了兩塊籃球場。我們先后派出包括體育在內(nèi) 的各科老師到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織所有語文教師赴太原聆聽全國著名教育改革家魏書生、馮恩鴻老師的專場報(bào)告、組織所有初三教師和領(lǐng)導(dǎo)赴江陰、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，組織初一初二教師到靈石四中進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。爾后外出聽課學(xué)習(xí)、購置一體機(jī)，調(diào)查市場行情，定學(xué)案，訂黑板、定制度，排座位、拆講臺(tái)，一路草率走來。使學(xué)生的學(xué)習(xí)自主而不自流、互動(dòng)而不浮動(dòng)，放手而不放任。 第三篇：中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們： 大家好！ 首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝！ 自 8 月 20 日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，我們提出了“五項(xiàng)”治校方略，即：“關(guān)愛生命、安全固校，規(guī)范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級(jí)各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功！在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。 我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持 下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，四中的明天會(huì)更加美好！ 謝謝大家！ 第四篇：中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告 個(gè)人述職報(bào)告 我叫王文輝，男，漢族， 1955 年 3 月 12 日出生；大專學(xué)歷，中共黨員；家住大安區(qū)子午街道辦大莊村。要認(rèn)識(shí)到教育是國家未來競爭力的基礎(chǔ)，教育競爭力的落腳點(diǎn)是畢業(yè)生的質(zhì)量，核心是創(chuàng)新精神和應(yīng)用知識(shí)的能力。 單純的教學(xué)觀是我的生性，在我從事中小學(xué)校長的十多年的生涯中，從沒因教學(xué)質(zhì)量問題受到過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和周邊群眾的指責(zé)，同時(shí)也從沒因校園衛(wèi)生和落實(shí)上級(jí)精神完成各項(xiàng)其他任務(wù)而受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。西甘河的幾名家長多次要求敲鑼打鼓來學(xué)校祝賀，均被學(xué)校婉言謝絕。醫(yī)生告訴我這病都是勞累和精神壓力過大造成的，我默默不語。 興隆中學(xué)地處長安西部又是西電開發(fā)地帶，看起來的確是一個(gè)經(jīng)濟(jì)生活占絕對(duì)優(yōu)勢的資金之地，實(shí)則不然。平日在校困守一周，周末回家，周一返校時(shí)時(shí)間難以保證。一些好心的同志建議我叫愛人也住到學(xué)校，給我做飯的同時(shí)另外再做點(diǎn)事情，掙點(diǎn)小錢，況且學(xué)校以往也有過類似的先例。不過，我在此向大家表態(tài)，欠大家的本和息將會(huì)一分不少地還給大家。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。充分發(fā)揮教代 會(huì)、工會(huì)的作用，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù)，討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度 。 我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，在 — 中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興?！?，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí)，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。經(jīng) 過醞釀、研究，以及我廣泛的征求學(xué)校各方面的意見，學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為綱，以貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《合肥市教育局關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)若干問題的暫行規(guī)定》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī)，全面深入的開展行風(fēng)建設(shè)的師德建設(shè)，深化了教職工內(nèi)部分配改革，進(jìn)一步推行和完善全員崗位聘用制度，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理水平。先后榮獲“省百萬職工創(chuàng)新工程先進(jìn)集體”、“全國百所青少年法律學(xué)校”、“省現(xiàn)代技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“市文明單位”、“市先進(jìn)基層黨組織”、“市校 務(wù)公開先進(jìn)單位”、“市德育工作先進(jìn)單位”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市語言文字工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)，如今的六中，校園環(huán)境優(yōu)美、秩序井然，校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作都上了新的臺(tái)階，正在向國家級(jí)示范高中的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。建立健全校務(wù)公開制度，加強(qiáng)校務(wù)公開和民主監(jiān)督。②全校每一位教師都要進(jìn)行教育教學(xué)反思，探討教育教學(xué)中存在的問題，解決教育教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的突出問題。 目前教育競爭日趨激烈，教育改革方興未艾，對(duì)于我們來說，可謂 “機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“國家級(jí)示范高中”這一宏偉目標(biāo)，下定決心，堅(jiān)定必勝的信念，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)基本建設(shè)，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，向國家級(jí)示范高中的目標(biāo)沖刺，為我校新的騰飛而努力奮進(jìn) ! 謝謝大家 ! 。④加強(qiáng)對(duì)中層干部的目標(biāo)考核，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率，提升管理水平。嚴(yán)禁招生考試中的徇私舞弊行為 。如年 6 月被市委組織部授予“市抗非典優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被市教育局評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。學(xué)校的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生，學(xué)校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才?；谶@一認(rèn)識(shí)，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平，學(xué)校獲得“市級(jí)文明單位”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、