【正文】 國青年要牢記五四精神，銘記那段歷史。 在新冠肺炎疫情防控斗爭中，廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死，讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟? 我始終覺得青年的奮斗與國家民族緊密相連，我們每一個年輕人都應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。那什么是“五四”精神呢 ? 我認(rèn)為就是愛國和理想 .愛國，是五四運(yùn)動的導(dǎo)火線，而五四運(yùn)動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是最早見的。以夢為馬，興我中華 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 (三 ) 近代學(xué)者梁 啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立??”梁啟超先生說的好 !國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的 ! ___年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。生活中的歲月靜好都是我們國家一批又一批平凡卻偉大的人在默默負(fù)重前行，給予我們最大的安全保障。 作為新時代的中國青年，一定繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。 當(dāng)代青年要樹立理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予的歷史責(zé)任，勵志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒 、健康成長進(jìn)步。新時代中國青年要牢記五四精神，銘記那段歷史。 在新冠肺炎疫情防控斗爭中，廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死，讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟? 我始終覺得青年的奮斗與國家民族緊密相連，我們每一個年輕人都應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。那什么是“五四”精神呢 ? 我認(rèn)為就是愛國和理想 .愛國，是五四運(yùn)動的導(dǎo)火線，而五四運(yùn)動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是最早見的。以夢為馬，興我中華 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 (三 ) 近代學(xué)者梁 啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立??”梁啟超先生說的好 !國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的 ! ___年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。生活中的歲月靜好都是我們國家一批又一批平凡卻偉大的人在默默負(fù)重前行，給予我們最大的安全保障。 作為新時代的中國青年，一定繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。 當(dāng)代青年要樹立理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予的歷史責(zé)任，勵志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒 、健康成長進(jìn)步。在此次突然爆發(fā)的疫情中，廣大青年站了出來積極投身抗疫戰(zhàn)爭中，為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵。視頻中印象特別深刻的是張輝醫(yī)生輕描淡寫的說：“我們 不是和死神搶人，而是把插隊(duì)的人丟出來向后放放。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時代發(fā)展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，讓青春熱血拋灑在黨和人民最需要的地方，努力成長為可堪大任的新時代中國青年。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。理想，“五四”經(jīng)歷了 90 年的風(fēng)風(fēng)雨雨。 最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。 學(xué)習(xí)寄語精神展 現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 (五 ) 在五四青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。如在防疫之中，廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線，或搶救病人、或駐點(diǎn)守 卡、或巡查登記、或上門服務(wù)，“一名黨員就是一面紅旗”，讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。在此次突然爆發(fā)的疫情中，廣大青年站了出來積極投身抗疫戰(zhàn)爭中，為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵。視頻中印象特別深刻的是張輝醫(yī)生輕描淡寫的說：“我們 不是和死神搶人，而是把插隊(duì)的人丟出來向后放放。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時代發(fā)展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，讓青春熱血拋灑在黨和人民最需要的地方，努力成長為可堪大任的新時代中國青年。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。理想，“五四”經(jīng)歷了 90 年的風(fēng)風(fēng)雨雨。 最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青 春之地球，青春之宇宙”。 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 (五 ) 在五四青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。如在防疫之中，廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線，或搶救病人、或駐點(diǎn)守卡、或巡查登記、或上門服務(wù)，“一名黨員就是一面紅旗”，讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。一起來看看學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會最新 5 篇精選，歡迎查閱 ! 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 1 青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是中國今日之責(zé)任、明日之希望、民族之未來，是新時達(dá)的接班人。青年當(dāng)自強(qiáng)。 無比幸運(yùn)的我，大學(xué)畢業(yè)不久，步入了檢察機(jī)關(guān)的大門。可是，當(dāng)看到自己負(fù)責(zé)的案件圓滿宣判時，當(dāng)嫌疑人受到了應(yīng)有的懲戒時，當(dāng)我能為社會的公平正義貢獻(xiàn)一縷正能量時，心中滿是甜蜜。法官這兩個字，對他們來說，絕不是像我一樣，僅僅是一個想要實(shí)現(xiàn)的夢想，而是實(shí)實(shí)在在度過的每一天、每一分、每一秒?！? 我的大學(xué)老師說：“青年要多問個為什么 ?高興時要大聲笑，悲傷時就找個沒人的地方哭出來。 08 年我參加汶川大地震抗震救災(zāi)，現(xiàn)場扛沙包、累倒扒下的 80 后大有人在，神七神九飛天科研技術(shù)攻堅(jiān)人員大部分是 80 后，天津港口 大爆炸，逆火而行第二批沖進(jìn)火場的，就有我的 80 后戰(zhàn)友。我們要學(xué)會從大局出發(fā)，鍛煉從領(lǐng)導(dǎo)角度思考問題，培養(yǎng)自己主人翁意識，摒棄那種自己不是領(lǐng)導(dǎo)干部而事不關(guān)己的思考。 我們應(yīng)該秉持廳黨組給予我們的重托，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，為審計(jì)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。但是，更多的青春卻映射出千萬家的燈火。 第二我們要做到守規(guī)矩掌握工作規(guī)律。何為成就事業(yè)的立身之地，人的能力只有在工作中才能得到鍛煉和提高，如果我們在事業(yè)上有所追求，我們必須得通過工作來歷練和提升工作能力，最終才能成就自己的事業(yè) 。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗 ? 青春是迷人的。不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云 。有一份熱發(fā)一份光。 什么是和諧 ? 和諧是一面鏡子，它折射出人與人之間心靈的美與丑，道德的良與莠 。因?yàn)槠椒玻彩且环N偉大。和諧的單位，良好的工作環(huán)境，可以激發(fā)一個人的工作熱情和工作積極性，使個人能力得到最大限度的發(fā)揮。我們廣大青年應(yīng)該以與時俱 進(jìn)的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，投入到工作中，投入到學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)域中，通過創(chuàng)新解決前進(jìn)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，通過創(chuàng)新保持單位和社會的活力，通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)社會的不斷發(fā)展和文明的不斷進(jìn)步。但我也因此失去了許多快樂的休閑時光。一帶一路的偉大構(gòu)想、一艘接著一艘航母的建造、一項(xiàng)接著一項(xiàng)科技成果的浮出，無不詮釋著中國共產(chǎn)黨樹立宏偉目標(biāo)的內(nèi)涵。放飛自己，是對理想的追求 。在這里我們擁有最美麗的青春。 中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。 1919 年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔(dān)憂。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)驗(yàn)或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠(yuǎn)大理想的追求。累計(jì)自制工裝、夾具 400 多套，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、小改小革 715 項(xiàng)，為公司節(jié)約成本 700 余萬元，申報(bào)國家專利 8 項(xiàng)。與很多年輕的80 后產(chǎn)業(yè)工人一樣，如饑似渴地學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造技術(shù)和專業(yè)知識，主動承擔(dān)起艱難險(xiǎn)重任務(wù)，全身心地 投入到繁忙的科研生產(chǎn)任務(wù)中，并逐步成長為單位的技術(shù)骨干和業(yè)務(wù)能手，成長為一名符合時代要求的產(chǎn)業(yè)工人。他的事跡也曾被央視一套“開講了”欄目選定，他在全國觀眾面前講述一個技能工人從普通到優(yōu)秀到卓越的過程，并期望和號召廣大青年讓中國的制造業(yè)在世界上有話語權(quán)。 不忘初心牢記使命的愛國情懷。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當(dāng)好“布道者”和 “熔爐工”。 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 (三 ) 我們可以看到，一張張臉龐雖然稚嫩，眼神 卻透露著堅(jiān)毅 。“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。毛澤東同志在年輕時期就致力于探索救國救民的“大本大源”，確立了改造中國與世界的理想信念，形成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的英雄氣概。 與此同時，青年還要善于讀無字之書，讀好社會這本書，多參加社會實(shí)踐，與工農(nóng)群眾相結(jié)合，在大風(fēng)大浪中加強(qiáng) 學(xué)習(xí)。擔(dān)當(dāng)語出《朱子語類》卷八七：“豈不可出來為他擔(dān)當(dāng)一家事 ?”它是指承擔(dān)，擔(dān)負(fù)任務(wù)、責(zé)任等。只有多一些有理想、有抱負(fù)、有才干、肯奮斗、肯擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榍嗄?，中華民族偉大復(fù)興 的偉大目標(biāo)才能更加順利地如期實(shí)現(xiàn)。如此擔(dān)當(dāng)，他只為自己，為自己能無愧于心，無愧于身上的迷彩軍裝。為了山里人，王順友數(shù)十年如一日地來往于山里山外，為人們送信。 人生區(qū)區(qū)數(shù)十載，不要少了擔(dān)當(dāng)，那一份為己，為人，為國的擔(dān)當(dāng)，就此書寫著人生的不凡樂章，是那樣恢弘，是那樣壯麗，音音扣人心弦。 擔(dān)當(dāng)，是為國家，那一句豪言壯語，驚天動地?；蛟S要問為何 ?她說：為自己，為不遺憾。 學(xué)習(xí)寄語精神展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)心得體會 (五 ) 人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)人特別強(qiáng)調(diào) 要擔(dān)當(dāng)，他曾經(jīng)在多種場合使用這個詞，并且把“敢于擔(dān)當(dāng)”作為好干部的標(biāo)準(zhǔn)之一。正如領(lǐng)導(dǎo)人所說的，青春是用來奮斗的。當(dāng)前，“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念 ，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒。 其實(shí)，從“請戰(zhàn)”到奔赴一線，這條反向行跡恰恰是正向的成長邏輯。 既然這場疫情無法逃避，便只能“逆向而行”。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)社會實(shí)踐，具體問題具體分析，特別是面對干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運(yùn)用活潑生動的教學(xué)方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展干部培訓(xùn)工作。在和平時期，作為先鋒力量的青年人總能第一時間出現(xiàn)在祖國最需要的地方，發(fā)出堅(jiān)定而又有力量的吶喊：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。如今，我們這一代人已站在了接力賽的起跑線上，應(yīng)當(dāng)也必須肩負(fù)起新時代賦予我們的新使命，適應(yīng)新常態(tài)，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面。他組織工作室成員一方面積極圍繞科研生產(chǎn)開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)活動 ,另一方面注重發(fā)揮勞模技術(shù)專長，傳絕技、帶高徒，助推更多青工成長成才。 2021 年擔(dān)任奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f手， 2021年代表黑龍江省勞動模范參加習(xí)近平總書記出席的座談會，在 2021 年代表全國勞動模范在人民大會堂接受國家領(lǐng)導(dǎo)人頒獎，同年參加抗日戰(zhàn)爭勝利 70 周年大閱兵， 2021 年在人民大會堂參加紀(jì)念五四運(yùn)動 _周年大會。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和 約，內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán)，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐 ! 當(dāng)時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如