【正文】 耷拉著腦袋，甚至對(duì)細(xì)雨也沒(méi)興趣。 “花落城中池，春深江上天?！泵珴蓶|的“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。 “日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。閱讀讓我知道，我的太多不足，閱讀讓我明白要理解母親。”的確如此，閱讀，并不只是讀書(shū)，我們可以閱讀人，閱讀美好的 風(fēng)景，這也是一種閱讀。果然，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)“三國(guó)”又有了新的認(rèn)識(shí)?；氐郊?，我找出來(lái)一讀，感覺(jué)很不一樣了。每一次閱讀自然的呼吸，都是一種修行。那細(xì)如叮嚀的，是露珠滾過(guò)嫩綠的草尖；那粗如吼叫的，是瀑布飛泄，崩騰在銀灰的石上；那石縫間流淌的，是小溪攜著落英的繽紛，濺出細(xì)白的浪花；那掩映在草叢中的，是清泉偷走了泊粉的余色，笑著跑躲。圖片、文字，零碎的食物在手機(jī)、電腦、平板上出現(xiàn)，但我們?cè)隗@詫的同時(shí)，究竟有沒(méi)有真正地接觸自然，聽(tīng)聽(tīng)她的呼吸。 旅行是人生一大樂(lè)事，去親近自然更是樂(lè)上加樂(lè)。 睜開(kāi)眼，湛藍(lán)的天空深邃而不乏可愛(ài)，潔白的云朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起，像剛才下的棉花，帶著陽(yáng)光的呼吸，松軟而又溫暖。感恩自然，營(yíng)造了和諧美麗的天地，為人們洗去心靈的浮躁與塵埃。雖然“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”“三顧茅廬”這些故事，已經(jīng)被大人講爛了，但是自己從書(shū)中讀起來(lái)，還是有著不一樣的韻味。讀《三國(guó)演義》時(shí)，我一直不大喜歡周瑜，覺(jué)得他是一個(gè)心胸狹窄、嫉賢妒能的小人，而看完了易中天的書(shū)后，我對(duì)周瑜的看法改變了，也真正體會(huì)到蘇軾在《念奴嬌》中為什么稱贊他“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”了。 每天，我回家之后，總會(huì)看見(jiàn)父母忙碌的身影，他們照顧我們，為我們做美味的食物，幫助我們洗衣。 閱讀真好 600 字作文 4 文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛云急湍；文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕舞，春水潺潺?? 回首九洲大地亙古的歷史，在金戈鐵馬中經(jīng)歷的無(wú)數(shù)更迭?！闭宫F(xiàn)出了一幅冬天白雪皚皚，北風(fēng)蕭瑟之景。”“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蔽乙尚倪@是極好的詩(shī)句，暗自吟誦得酣暢淋漓。哎！萬(wàn)物都有其生長(zhǎng)規(guī)律，深秋了，葉兒也該回家了，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，“化作春泥更護(hù)花”，明年又會(huì)催生新綠。直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海里還不斷浮出各種畫(huà)面。 每當(dāng)我陶醉于書(shū)的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)便充溢著我的心房。自古以來(lái)人們都認(rèn)為“開(kāi)卷有益”，古語(yǔ)說(shuō)： “書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)，知識(shí)是人類通向進(jìn)步，文明和發(fā)展的唯一途徑。這樣的感覺(jué)，真好！ 我與故事中的主人公結(jié)伴同行，在書(shū)中的虛擬世界里環(huán)游。 放下了煩惱，愉悅了心情，整個(gè)人都輕松多了！再也沒(méi)有了從前的消極，這多虧了閱讀。啊，閱讀，真好！ 從此，閱讀成了我的一大樂(lè)趣。在這里，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化 。我們也可以體味“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的婉約秀氣 。當(dāng)我失意的時(shí)候，她讓我擁有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的自信 。我更想說(shuō)，閱讀就是把書(shū)里藏起的這個(gè)世界變成我的世界。我問(wèn)她：“外婆呀，您為何這么喜歡紅樓呀？”她笑了，是多么的美 ，動(dòng)人心魄：“傻囡囡，盛極而衰，起起落落，這條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)卻逃不掉的宿命，就是讓我們要看向遠(yuǎn)方啊。樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，窗外的紅云漸漸變成了紫云，書(shū)內(nèi)的人物在歲月的長(zhǎng)河中指引著我前進(jìn)。 每天，我一回到家，面對(duì)我的是一張張笑臉。媽媽對(duì)我是十分關(guān)心的，她恨不得一天有 48 小時(shí)陪在我的身邊。 我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，但這愛(ài)并不是一種溺愛(ài)，這只是爸爸媽媽對(duì)我學(xué)業(yè)忙的理解。思而不學(xué)則殆。還可以增加知識(shí)，更上一層樓，看了書(shū)后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀，這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了，所以越讀越有趣，慢慢讀便會(huì)感受書(shū)中自有黃金屋的意義了。你看，有月亮星星做伴，有媽媽的溫柔，你不覺(jué)的溫馨嗎？“那有星星啊，我怎么看不到呢？”我反駁媽媽的話。好多好多的小蠟燭，連成一片，看上去真的好像很多星星。我不禁要高聲說(shuō)：“有家真好。閉上雙眼，鳥(niǎo)鳴聲從四面八方傳來(lái)。我閱讀自然的呼吸，領(lǐng)略她的美，卻不知該如何準(zhǔn)確地描述她。 三年級(jí)，我們換了語(yǔ)文老師，這個(gè)老師非常喜歡閱讀，他一直鼓勵(lì)我們讀書(shū)。雖然有課下注釋，可還有些地方讀不懂，我就挑我感興趣的讀。當(dāng)我在臺(tái)上神色自若地侃侃而談時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到老師和同學(xué)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí)，我真切體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。 看著家中最忙碌的母親，一大早起來(lái)為我們做早餐，從前那滑潤(rùn)的手經(jīng)過(guò)冷水無(wú)情的浸泡越來(lái)越紅腫，都裂開(kāi)了，手心粗糙無(wú)比，長(zhǎng)滿了厚厚 的老繭，那是她辛勤勞作而長(zhǎng)出來(lái)的，工作再怎么辛苦，母親都沒(méi)有一句抱怨的話，她只是努力的賺錢(qián)，給我們提供好的，讓我衣食無(wú)憂?！薄吧頍o(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通?！庇煮w現(xiàn)了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的情感。 “山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨??無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有？’”這《陋室銘》呈現(xiàn)出了多愜意的閑居生活！讓我不禁“流連忘返”。這小家伙倒也得意起來(lái)，左右侍弄著自己深淺不一的羽毛，硬幣大的小臉，卻怎么也不 肯面向我，淘氣地只留下個(gè)倩影。 閱讀自然，真好！ 閱讀真好 600 字作文 6 我愛(ài)讀書(shū)，常常以書(shū)為伴。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事中 ，仿佛書(shū)中的主人公就是我。讀書(shū)既能打發(fā)空閑的時(shí)間，又能補(bǔ)充大腦的營(yíng)養(yǎng)，還能娛樂(lè)我們的心靈。 讀書(shū)真好，讀書(shū)能陶冶性情，改變一個(gè)人的氣質(zhì)，增加一個(gè)人的自信，“腹中有詩(shī)書(shū)氣自華”說(shuō)的也是這個(gè)道理。 春天的早晨，打開(kāi)窗戶，問(wèn)著花草沁人的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，從書(shū)架抽出一本最喜愛(ài)的小說(shuō)，閱讀文章曲折的情節(jié)。我抱著厚厚的四大名著，品著歷史上的風(fēng)云人物；閱著梁山好漢 108 將；讀著孫悟空的赤膽忠心。 啊，閱讀，真好！ 閱讀真好 600 字作文 9 走進(jìn)書(shū)屋，沉醉于淡雅清新的墨香 。在這里，我可以欣賞李白的清高 。閱讀就像一味藥，讓我修身養(yǎng)性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。她告訴我，在人生道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道?，F(xiàn)在書(shū)架上有了越來(lái)越多的書(shū)，但我無(wú)法忘掉的，是那本小小的、破舊的《紅樓夢(mèng)》。恍惚間，周身浮起了一層白霧，而白霧中，似乎存在著一些模糊不清的字。 閱讀，真 好。太好了，我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W?？吹綄W(xué)校的水溝，被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。 ”我說(shuō)：“什么下雨又這莫的打的作用??！”爸爸說(shuō)：“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈。 在我年幼無(wú)知時(shí)，書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。課堂上，我能正確地回答復(fù)雜難解的問(wèn)題；練習(xí)中，我能迅速地寫(xiě)出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)果；寫(xiě)作文時(shí)，我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)。當(dāng)格列佛逃出大人國(guó)時(shí)，我懸掛著的一顆新如同一塊大石頭終于落地了；當(dāng)孤兒奧立佛在霧都經(jīng)歷種種困難之后找到親人時(shí)，我為他感到高興，從此，他再也不是無(wú)家可歸的流浪兒了；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭露騙局時(shí)，我為他感到驕傲??是的，讀書(shū)真好！ 記得我曾 經(jīng)因?yàn)榕笥逊噶隋e(cuò)，而向老師告發(fā)他，他一氣之下不理我了。 我之所以愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)閺臅?shū)中我可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，比如我從前認(rèn)為小寶寶都是媽媽生的，可當(dāng)我看了 《小海馬為什么是爸爸生的》這篇文章后，我才知道，原來(lái)世界上還有爸爸生的小動(dòng)物。讓我們像敬愛(ài)的周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣，為中華的崛起而讀書(shū)。媽媽說(shuō)：“只有博覽群書(shū)、博采眾長(zhǎng)， 才能成為一個(gè)學(xué)有所成的人。你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。書(shū)中人物的特點(diǎn)吸引了我，讀《紅樓夢(mèng)》，使我 感受到二百年前四大家族興衰的滄桑，讀《聊齋》讓我感受到作者的清廉正直，讀《未名湖畔》使我感受到要成為一名北大才子所要付出的艱辛，讀《櫻桃之遠(yuǎn)》又讓我感受到人性的美。 我非常愛(ài)看書(shū)，媽媽常常帶我到書(shū)店為我挑選各類書(shū)籍。它，是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友，一個(gè)好老師。書(shū)，給予了我們力量，給予了我們精神。里面勾心斗角，你爭(zhēng)我搶，爾虞我詐。我的煩惱頓時(shí)被拋得九霄云外。 煩惱時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了只的海洋?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。上幼兒園時(shí)，爸爸爸媽媽就給我買(mǎi)了一些畫(huà)報(bào)和童話故事。這讓我更進(jìn)一步地了解了事態(tài)的變換無(wú)常。 記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么 高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿意的回答。每每想起來(lái)都會(huì)讓人回味無(wú)窮。”“哦。 那是上四年級(jí)時(shí)的一次經(jīng)歷，一天，我忘了帶作業(yè)本 ，老師讓我爺爺把我的作業(yè)送來(lái)?！崩蠲餍前参课艺f(shuō)：“以后注意點(diǎn)就行了。我很慶幸遇到了這么一個(gè)知心的朋友，在我悲傷、痛苦、無(wú)助的時(shí)候，是朋友用真誠(chéng)的心幫助我解了圍，并且撫慰了我受傷的心靈，我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，徹底改掉丟三落四的毛病。害得我爺爺白跑一趟，還連累了全班同學(xué)，大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌地爭(zhēng)吵著。”沒(méi)辦法，重來(lái)啰！這 次我花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，終于把 6 件衣服洗的干干凈凈，可是我的手又酸，又痛，這讓我知道了：看事容易做事難?！薄拔易蛱煺f(shuō)的話，媽媽還記得呀！”無(wú)奈，我起了床，來(lái)到浴缸前，皺了一下眉，就動(dòng)起手來(lái)，我左搓搓，右揉揉。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下 ,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng) —— 在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。認(rèn)真汲取作品中的養(yǎng)料，來(lái)進(jìn)一步豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。與小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌，和蝴蝶一起舞蹈，和白雪公主一起做游戲，和灰姑娘一起哭泣等等。其實(shí)不光是在古代這樣，現(xiàn)在也這樣。我的煩惱頓時(shí)被拋得九霄云外。讓我盡情流露自己的風(fēng)采，將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。 讀書(shū)的感覺(jué)可真好呀。 我最喜歡讀《三國(guó)演義》了，作者是羅貫中 。這些書(shū)中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛(ài)哭的林黛玉；有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣；有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松??我把他們當(dāng)成我的朋友?！睍?shū)中那些美麗的神話、動(dòng)人的傳說(shuō)、瑰麗的自然風(fēng)光、淳樸的風(fēng)俗民情，都令我心馳神往、激動(dòng)不已。 讀書(shū)，真好！ 600 字 第 9 篇：讀書(shū)真好 偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧 —— 這是知識(shí)的源泉源！”他還說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。想把那一個(gè)個(gè)“艱苦”的日子缺少的睡眠惡補(bǔ)回來(lái)。我幻想著有一天自己能乘風(fēng)而去，與它們相會(huì)、相談、相擁?? 當(dāng)然，在看書(shū)的過(guò)程中，也會(huì)遇到許多困難，如不認(rèn)知的字啦，看不大懂的詞句典故等等，這時(shí)候，就需要查字典、詞典，請(qǐng)求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。” 我喜歡看書(shū)，為了看書(shū)，我可以廢寢忘食。那些優(yōu)美而流暢的文章，讓人賞心悅目的同時(shí)，還讓我深受啟發(fā)。后來(lái)，我一直不停地看書(shū)，兩耳不聞窗外事，希望能夠把心中的煩惱拋到九霄云外，果然有效，書(shū)是心靈的療傷藥！ 盡管高中的生活非常緊張，我仍不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它是我精神的食梁。那是布滿彩圖和拼音的世界。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美，假惡丑；知道了什么叫艱難，什么叫求索?！? 看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的生活，添了多少光彩。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！ 剛一出門(mén)，雨水就把我的衣服弄濕了。讀書(shū)如品茗，入口有點(diǎn)淡淡的清苦，回味久了就有一股清香，沁人心脾。她經(jīng)常感嘆：“寶黛二人，真是郎才女貌，只是可惜，可惜嘍！”我靜默站在一旁，明白她所說(shuō)是黛玉香消玉殞那話。 余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩 。當(dāng)我取得一定成績(jī)的時(shí)候，她提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)取精神 。閱讀就是這樣，她能讓我觀天理，知古今，想未來(lái)。徜徉書(shū)間，聆聽(tīng)著古今中外的精彩。啊，閱讀，真好！ 冬天的午后，讀上幾篇文人佳作。半躺在靠背椅上，捧起一本《散文集》感悟作者的初衷，又是一 件多么有意義的事情呀！體會(huì)作者不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想的童真童趣。 讀書(shū)真好，如果我是魯濱遜一個(gè)住在一個(gè)孤島，我什么都不奢求，只求給我一本書(shū)就足夠了，那樣我的生活就不會(huì)乏味，我會(huì)活在我豐富的精神世界里，過(guò)得充實(shí)而滿足。 讀書(shū)真好，書(shū)籍是良師益友，為我們無(wú)聊的光陰增輝添彩，書(shū)籍是時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，在黑暗中為我們照亮前進(jìn)的道路，書(shū)籍如陽(yáng)光，缺少陽(yáng)光的滋養(yǎng)人就不能健康地成長(zhǎng)。那幾天我的心情一直不好，經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣。 很小的時(shí) 候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。猛然想起樓下楓葉是否轉(zhuǎn)紅？“對(duì)，下樓去！” 誰(shuí)知，在我腳粘上地面的那一刻，在一個(gè)樹(shù)梢上，我和它又見(jiàn)面了，我和它對(duì)視著，它也許對(duì)我不屑一顧，可我卻將它深深地烙在了心上。 閱讀，