【正文】 有兩個(gè)小伙伴早已在樓下等候。 6 月 30日暑假剛剛開(kāi)始，媽媽跟我說(shuō)?? 這個(gè)暑假是一個(gè)非常開(kāi)心的暑假，我跟著爸爸、媽媽去過(guò)很多地方，飽覽了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略了大城市的現(xiàn)代氣息?！? 穿過(guò)一條綠茵小道，大家來(lái)到的電子化養(yǎng)雞廠。原來(lái)西瓜的最里面是潔白的大米！“奇怪吧！”外星人說(shuō)。經(jīng)過(guò)處理以后，花的顏色和經(jīng)過(guò)三棱鏡看陽(yáng)光一樣，豐富多彩。說(shuō)它陌生，是因?yàn)樗麄兏械竭@的地貌、建筑等和地球上不一樣；說(shuō)它熟悉， 是因?yàn)檫@也是一個(gè)綠色的星球，充滿了生機(jī)。 (3)在班內(nèi)開(kāi)展多種形式的競(jìng) 賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。 (2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現(xiàn)。 二、新目標(biāo)新計(jì)劃 本學(xué)期，我計(jì)劃在加強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點(diǎn)，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手： (一 )班級(jí)管理方面 (1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。” “丁零零，丁零零??”鬧鐘響了，冬妮醒了，一切都是夢(mèng)啊！ 小學(xué)寫(xiě)作文 1200 字篇 4 本學(xué)期，我年級(jí)將堅(jiān)持“德育為首 ,教學(xué)中心 ,質(zhì)量第一 ,”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“塑班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，展個(gè)性，提質(zhì)量”的管理思路，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭(zhēng)做到初二向初三平穩(wěn)過(guò)渡，為即將進(jìn)入的初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力 一、班級(jí)情況分析 (一 )班風(fēng)方面 我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，成為老師工作的好幫手 。冬妮手握金箍棒，盡力穩(wěn)住。”這雪山可不是那么好爬呀！一會(huì)兒有雪崩，一會(huì)兒滾雪球。如果我死了，大海將永遠(yuǎn)不會(huì)安寧，去吧！冬妮，你是最勇敢的”。明天的我們，應(yīng)該如何行動(dòng)呢？ 我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！ 小學(xué)寫(xiě)作文 1200 字篇 3 冬妮是個(gè)勇敢的小女孩，就是不太愛(ài)干凈。而中國(guó)的父母在孩子手中有垃圾時(shí)，則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個(gè)角落，根本就沒(méi)有想到這樣會(huì)有什么后果。人們?yōu)榱素潏D自己的利益，在食品里放添加劑來(lái)牟取巨大的利潤(rùn)。古代昌盛的儒家思想，也都是把“仁”和“禮”放在首位的。可接下來(lái)的一個(gè)浪卻是一個(gè)大浪，把我們堆的沙包的根底給松動(dòng)了，又來(lái)一個(gè)大浪，這個(gè)沙包就會(huì)沙包，我們對(duì)這個(gè)沙包沒(méi)多大希望，又跑出很遠(yuǎn)，堆起一個(gè)沙包，這次，我們把根底堆得非常結(jié)實(shí)，就等著浪上來(lái)。沙灘一覽無(wú)遺，晶瑩閃亮地平鋪著，平實(shí)而沉靜。沿途，在擺渡的時(shí)候，我們登上了輪船 —— “哇，真美?。　蔽遗d奮地喊道。是呀，的確很美：輪船駛過(guò)海面，濺起白色浪花；海上行駛著許多輪船，十分壯觀。我們都沐浴在陽(yáng)光的熾熱情懷中，顯得燦爛而快樂(lè)――在這開(kāi)闊清新的大自然中，人是多么渺小，海天是那么的博大?? 月下踏浪 領(lǐng)略了白天大海開(kāi)朗而愜意的情懷，還不夠呢！趁著月色，我們?cè)俅蝸?lái)到大海，想欣賞一下晚上海的風(fēng)姿。不一會(huì)兒，潮水又漲了，一個(gè)大浪把我們堆的沙包松動(dòng)了一下，接下來(lái)，又來(lái)一個(gè)大浪，把沙包的上面部分給沖毀了，但根底卻還堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒，我們很滑 稽，辛辛苦苦堆的沙包，可嘴里還在念叨：“沙包怎么還不倒 —— 又來(lái)一個(gè)大浪，又來(lái)一個(gè)大浪，倒了，倒了。古代的 道德方面的故事也是數(shù)不勝數(shù)，孔融吃梨時(shí)把大的讓給長(zhǎng)輩。由于食物中毒而導(dǎo)致死亡的事也時(shí)有發(fā)生。更夸張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。昨天晚上，冬妮做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了深深的海底，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩。 第二天早上，冬妮發(fā)現(xiàn)她的床頭真的有一只八爪魚(yú)，她想起了水晶仙子的話，立即背上行裝，帶上八爪魚(yú)一直向西走去。冬妮爬到峰頂時(shí)，已經(jīng)筋疲力盡，累得癱倒在地。一股臭味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)滿身污垢的怪物出現(xiàn)在冬妮面前。日常各方面檢查成績(jī)很好，要繼續(xù)保持。 (2)課堂管理：每天的值日班長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，消極對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說(shuō)話等等，并且每天一總結(jié)，對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表?yè)P(yáng)。 (3)利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說(shuō)教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。 (4)讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn)，并在測(cè)驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績(jī)，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補(bǔ)缺。 正在他們疑惑之際，一個(gè)和地球人差不多模樣的人向他們走來(lái)。而且在這樣的光照下，鮮花四季常開(kāi)，雖然沒(méi)有溫室，但是如同生活在溫室里，不怕寒冷，避免了溫室給人們觀賞帶來(lái)的不方便，沒(méi)有溫室的隔離花園還更美觀。“其實(shí)這是我們用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們把水稻和西瓜的基因結(jié)合在一起，這樣可以一舉兩得，即可以吃到西瓜，又可以同時(shí)得到大米 。進(jìn)入廠房，寬敞的廠房里 面是整齊的雞籠。特別是 7 月初我跟媽媽到上海游玩的日子，更是 讓我難以忘懷。 我們先驅(qū)車到金華，再坐上開(kāi)往上海的動(dòng)車。 第二天下午，我們來(lái)到了東方明珠。原來(lái)，長(zhǎng)廊是用透明的鋼化玻璃做成的，走上去往下看，簡(jiǎn)直就像懸在空中，我感覺(jué)腳底發(fā)軟，心驚肉跳。 在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，春姐姐悄悄地來(lái)了?！袄习暹x的地方可真好，這么偏僻，以后我們?cè)谶@里排放污水再也不用怕了！而且這 邊還有這么長(zhǎng)一條溪流，我們可以把污水直接排到溪里！” 那個(gè)工廠一天天的造下去 ,而我的身體卻發(fā)生了巨大的改變。他們所留給我的是那一個(gè)個(gè)冷酷無(wú)情的背影。我仿佛被人們遺忘了一般，再也沒(méi)有沒(méi)人來(lái)看過(guò)我。我心中暗想著：“這下我的真的活不了幾天 了”。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應(yīng)在六點(diǎn)起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨，聽(tīng)到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。 老人一手接過(guò)錢(qián)，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō)： 小心，拿好。望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意，我的心中也不禁感慨萬(wàn)分：平時(shí)所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠(chéng)信？今天，這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠(chéng)信，更要愛(ài)惜誠(chéng)信！ 小學(xué)寫(xiě)作文 1200 字篇 2 假如所有的小河都干涸了，這就意味著生物都將滅亡，那是多么可怕的事情?。? 假如所有的小河都干涸了，大江大河就會(huì)沒(méi)有水；大江大河沒(méi)有水，大?？傆幸惶煲矔?huì)沒(méi)有水；大海沒(méi)水了，那世界上就沒(méi)有水了。沒(méi)有水，人體內(nèi)就不能正常地進(jìn)行運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、消化等諸多生理機(jī)能的循環(huán)作用。因?yàn)橛兴▋翰琶利悑善G；因?yàn)橛兴?，?shù)木才能郁郁蔥蔥；因?yàn)橛兴?，小草才能春風(fēng)吹又生；因?yàn)橛兴藗冃Φ夭艩N爛；因?yàn)橛兴澜绮啪剩偃缢械男『佣几珊粤?，那世界?huì)變成什么的呢？ 假如沒(méi)有小河，世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。 假如沒(méi)有小河。讓我們節(jié)約每一滴水，留住草兒的綠，留住花兒的香，留住孩子們那銀鈴般的笑聲，留住大自然賜予的美好的一切一切！ 小學(xué)寫(xiě)作文 1200 字篇 3 在所有的體育項(xiàng)目中，我最喜歡的就是打乒乓球。我心中很是得意，越打越有勁兒，不知不覺(jué)，身上熱呼 呼的，內(nèi)衣也粘在身上，極不舒服。我暗叫：“糟糕！尿急！”但老師已經(jīng)站到班門(mén)口了，我只好匆匆進(jìn)教室，心想：忍忍吧，下節(jié)課間再去。一路上那個(gè)難受勁沒(méi)法形容，平時(shí)兩分鐘的路，我覺(jué)得像是走了五、六分鐘一樣。你還想培養(yǎng)出個(gè)乒乓球冠軍不成？”媽媽又在數(shù)落爸爸。我記憶力一向好，所以與她第一次與他見(jiàn)面的情景仍歷歷在目。這種氣場(chǎng)，倒是很像一代女皇武則天。我第一次知道’‘慎獨(dú)’‘這個(gè)詞，是她告訴我的。那美麗的容顏如冬去春來(lái)，冰雪消融般綻放出最炫麗的光彩。也會(huì)幾個(gè)人坐在欄桿上笑著說(shuō)她的事，承認(rèn)她種種的好。但也存在不少問(wèn)題。 (3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。盡量做到班會(huì)不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。 (5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作。 有一天，老人給客人看過(guò)集郵冊(cè)后，沒(méi)有鎖好那個(gè)放集郵冊(cè)的抽屜，結(jié)果被貪玩的小孫子發(fā)現(xiàn)了。它已經(jīng)完全絕望了！不過(guò)，世界還沒(méi)有決定拋棄這張珍貴的郵票，又有一只大手向它伸了過(guò)來(lái)，并讓它脫離了地面，它終于得救了！ 不過(guò)，這次它雖然保住了一命，卻被放到了另一個(gè)黑乎乎的抽屜里，這個(gè)抽屜沒(méi)有上鎖，里面也只有幾張普通的郵票。一個(gè)面黃肌瘦、黝黑黝黑的女人接過(guò)粘著自己的信封，把自己小心翼翼地從信 封上拿了下來(lái)，放進(jìn)抽屜里。小偷不等女人把東西 拿出來(lái)，就迫不及待的一抓，順手把郵票也拿了出來(lái)，立刻走了。于是，我就在這里安頓了下來(lái)。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水飲盡后，發(fā)自肺腑地說(shuō)道：“這么多的溪塘，唯獨(dú)這里的水源最好，唯獨(dú)這里的水最為甘甜！”聽(tīng)著這樣的話語(yǔ)，我奔跑得更歡了。走過(guò)我身邊的每個(gè)人都說(shuō)著：“這條溪真可憐，它以前可是很清澈的，現(xiàn)在卻變得臭氣熏天。而后腐爛、變質(zhì)，散發(fā)陣陣刺鼻的惡臭。只是靜靜地看著他們的圈劃、測(cè)量。 火速地向下墜落，“五、四、三、二、一”船長(zhǎng)一聲令下，隊(duì)員們一齊按下逃生座椅按 扭，“嗖”，隊(duì)員們被逃生座椅彈出了飛船。外星人介紹說(shuō)：“這是我們休閑游玩的地方，大家也許覺(jué)得這個(gè)花園沒(méi)什么兩樣，但是我們的花顏色五顏六色，而且四季常開(kāi)。大家一定奇怪西瓜為什么結(jié)在樹(shù)上吧，這是我們 用了高科技嫁接技術(shù)，這樣，西瓜就不用年年種了。進(jìn)入后養(yǎng)殖廠，一點(diǎn)異味都沒(méi)有。 第二天，隊(duì)員們乘坐上了外星人贈(zèng)送的高速飛船，帶著外星人對(duì)地球人類美好的祝福，帶著隊(duì)員們歸心似箭的心情，帶者隊(duì)員們急切建設(shè)好祖國(guó)的愿望，火速向地球返航?? 小學(xué)寫(xiě)作文 1200 字篇 4 行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月；有多少與良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。把精魂給了我們。沒(méi)人明白，他是位老教師了，不需要實(shí)習(xí)，又為什么要來(lái)給我們上這一節(jié)課呢？ 這個(gè)老師的一條腿有毛病，走起路來(lái)一浮一沉的。老師三步并作兩步走到講臺(tái)上，陰沉著臉把教室里所有的人看了一遍，聲色俱厲地問(wèn)：“剛才的口哨是誰(shuí)吹的？”還是無(wú)人應(yīng)聲。最后他的一條腿被打折了。 是誰(shuí)，用她那溫柔的眼神注視我們成長(zhǎng)？是誰(shuí)，在用她那無(wú)比智慧傳授給我們知識(shí)？是誰(shuí)， 在用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音撫慰我們的心靈？是誰(shuí)， 在用她那耐心的 `話指點(diǎn)我們的前程？ 是老師，啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠；讓我們讀懂每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花；是老師，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)，讓我們明白深?yuàn)W的道理，學(xué)到人生的真諦。我們 的肺部重達(dá) 1000 多千克，可以容納 1000 多公升的空氣。也正因如此，人類對(duì)我們大量進(jìn)行捕殺，使我們的家族以瀕臨滅絕，許多同伴都失去了生命。我的爸爸是最大的藍(lán)鯨，它的體長(zhǎng)可達(dá) 33 米，體重有 190 多噸，一條舌頭就有 4 噸重，足以裝滿一輛大卡車，它只要張開(kāi)嘴，可容十幾個(gè)成年人自由出入。 小學(xué)寫(xiě)作文 1200 字篇 6 幾十年前中國(guó)人還視為神秘的電腦，逐步揭開(kāi)了它朦朧的面紗，進(jìn)入了中國(guó)的百姓家。在一篇關(guān)于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的介紹資料中，我看到了圖外用計(jì)算機(jī)證明四色定理的介紹文章。人們對(duì)它的應(yīng)用，從開(kāi)始的傳遞報(bào)表、打印文件等一般操作，逐步擴(kuò)大到本行業(yè)應(yīng)用的各個(gè)方面，工作效率越來(lái)越高，越顯示出電腦的神奇。而且，計(jì)算機(jī)繪圖精度高，圖頁(yè)美觀，深受使用者歡迎。借助于計(jì)算機(jī)，用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。由于此，人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來(lái)，使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿了對(duì)它的企盼。 我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，我們噴出的水柱最高達(dá) 10~15 米。 藍(lán)鯨的自述 大家好，我是在大海里快樂(lè)地游來(lái)游去的一頭藍(lán)鯨，可能許多人認(rèn)為我是一條非常大的魚(yú)，但是您猜錯(cuò)了，我不是魚(yú)，是哺乳動(dòng)物。呼吸的時(shí)候，先將肺中的二氧化碳等廢氣從鼻孔逐出體外，然后再吸進(jìn)新鮮空氣。 小學(xué)寫(xiě)作文 1200 字篇 5 大家好，我是藍(lán)鯨，我可是世界上最大的動(dòng)物呢！別看我們鯨家族的名字里面有個(gè)“魚(yú)”字，我們確是地道的哺乳動(dòng)物。”同學(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣 一件事情?！彼恼Z(yǔ)音聲音剛落，又有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“是我吹的。內(nèi)容是 :什么是勇敢？大家發(fā)言都很積極。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上塵泥；忘不了，細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。一次刻骨銘心的談心?！? 穿過(guò)一條綠茵小道，大家來(lái)到的電子化養(yǎng)雞廠。原來(lái)西瓜的最里面是潔白的大米！“奇怪吧！”外星人說(shuō)。 經(jīng)過(guò)處理以后，花的顏色和經(jīng)過(guò)三棱鏡看陽(yáng)光一樣，豐富多彩。說(shuō)它陌生，是因?yàn)樗麄兏械竭@的地貌、建筑等和地球上不一樣；說(shuō)它熟悉，是因?yàn)檫@也是一個(gè)綠色的星球，充滿了生機(jī)?？粗@似曾相