【正文】 企業(yè)的繼任計(jì)劃當(dāng)中扮演著最重要的角色。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí)，提升教師科研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科研興校的目標(biāo)，特制定本方案。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了確保教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作有效開展，形成一個(gè)長效機(jī)制，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 作為企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展專業(yè)人士，我們常常在各種場(chǎng)合聽到似曾相識(shí)的對(duì)話。 當(dāng)今世界，組織和 員工都處在不斷變動(dòng)的環(huán)境下。雖然每個(gè)人、每家企業(yè)的情況不同，但一般而言，一位接班人需要經(jīng)過 2—— 5 年（具體視崗位而定）的培養(yǎng)才能真正“勝任”所要接任的崗位。特別是其在管理崗位時(shí)，必須能夠判斷哪些角色對(duì)組織的整體運(yùn)營是不可或缺的。 對(duì)企業(yè)的長期發(fā)展與成功而言，學(xué)習(xí)與發(fā)展部門起著至關(guān)重要的作用。 一、指導(dǎo)思想 以教育局課改工作要點(diǎn)為依據(jù)，以進(jìn)修學(xué)校校本教研工作為依托，以學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校教育教 學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。 3。 六、培訓(xùn)內(nèi)容 （ 1）專題培訓(xùn)：學(xué)習(xí)全國著名課改專家李炳亭教授的新課改互動(dòng)問答，組織全體教師學(xué)習(xí)《五常市教育局 20xx年課改工作要點(diǎn)》及本校的課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，幫助老師樹立正確教育觀念，主動(dòng)聽取他人意見，激發(fā)教師自我提高意識(shí)。 （ 6）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)培訓(xùn)：運(yùn)用多媒體、班班通等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，組織教師觀看有關(guān)課改、教學(xué)、師德警示錄象。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師教育觀念、教學(xué)行為的改變，是開設(shè)研究性學(xué)習(xí)的主要目的和最根本的價(jià)值取向。本著培養(yǎng)學(xué)生解決問題和研究課題的能力的精神，通過對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)等主面的簡(jiǎn)單研究，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用、訓(xùn)練，提高學(xué)生解決綜合性問題的創(chuàng)造性能力。 研究性學(xué)習(xí)的組織形成：以小組合作研究為主，允許個(gè)人獨(dú)自完成，也可以采取個(gè)人研究和集體討論相結(jié)合的形式。 4：對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠的客戶。要經(jīng)常對(duì)自己說你是最好的，你是獨(dú)一無二的。所以在我園新教師在宜賓縣組織的春苗培訓(xùn)后，積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式和方法，努力改變滿堂灌的單一培訓(xùn)模式，積極探索參與式培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，注重調(diào)動(dòng)教師的已有經(jīng)驗(yàn)，注重引導(dǎo)教師深入思考和探索運(yùn)用《指南》 解決日常教育實(shí)踐中的具體問題，二次培訓(xùn)全鎮(zhèn)幼兒園教師。我園將以多種形式的社會(huì)宣傳，廣泛傳播正確的教育理念和科學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)家長的教育責(zé)任，提高育兒信心和能力，引導(dǎo)廣大家長和社會(huì)各界自覺抵制違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)有益于幼兒身心健康發(fā)展的良好的社會(huì)環(huán)境。嚴(yán)禁小學(xué)一年級(jí)以任何理由壓縮課程或加快課程進(jìn)度，堅(jiān)決鏟除催生幼兒園教育 小學(xué)化 的土壤。 三、不定期開展雙語強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn) 一步提高少數(shù)民族干部漢語水平和提高漢族干部的藏語水平，形成互幫互助的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，從日常生活中的點(diǎn)滴積累詞匯，在拉家常中盡可能地練、大膽地說，不斷提高駐村干部的雙語實(shí)際應(yīng)用水平和會(huì)話能力。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 按培訓(xùn)內(nèi)容劃分為應(yīng)知、應(yīng)會(huì)兩部分。 應(yīng)知部分：《貸款通則》、《擔(dān)保法》、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)等及相關(guān)知識(shí)和制度規(guī)定。 四、培訓(xùn)課程 （一）《臨柜業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范》 由運(yùn)營財(cái)務(wù)部主辦，培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點(diǎn)員工（可根據(jù)需要增大范圍至全行員工），每季度開展一次。 （九）《合規(guī)文化教育》 由綜合管理部主辦，培訓(xùn)范圍為支行全員，每季度一次。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門的工作開展。 (四 )活動(dòng)需要更多創(chuàng)新與時(shí)效性，抓住時(shí)間、考試安排（如英語四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)考試）等各種契機(jī)進(jìn)行。特制訂本計(jì)劃書。我們的目的就是讓每一個(gè)美容師都能獨(dú)當(dāng)一面，在美容業(yè)務(wù)上更多提高。 確定修業(yè)年限。同樣學(xué)習(xí)一門課程，所花的時(shí)間因人而異，如果有的人已擁有學(xué)習(xí)這門課程必須的知識(shí)儲(chǔ)備，那他學(xué)這門課花費(fèi)的時(shí)間自然就要少得多。對(duì)于平時(shí)要坐班工作的學(xué)習(xí)者，建議你不 要每周只擬訂一天或兩天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天用一小時(shí)學(xué)習(xí)，通常比集中一天連續(xù)學(xué)習(xí)七小時(shí)的效果要好得多。 三、達(dá)到的目標(biāo) 努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試，力爭(zhēng)取得好成績。 每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元 (語文 )。 多練筆 (語文 )。 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容之四：申請(qǐng)者如何安排在韓國的留學(xué)生活 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的最后一項(xiàng)內(nèi)容是申請(qǐng)者期望在韓國大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識(shí)，如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán) 境等資源，并在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自己的特長，還包括申請(qǐng)者在學(xué)習(xí)知識(shí)之后如何學(xué)以致用及回國后的計(jì)劃或?qū)淼睦碛?。不欺?fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。 以園本培訓(xùn)為基地，提高教職員工的整體素質(zhì)。 加強(qiáng)對(duì)不同層次教師的指導(dǎo)與管理。 （ 1）深入學(xué)習(xí) 幼兒園工作規(guī)程 、 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （試行）等理論，根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個(gè)領(lǐng)會(huì)、逐個(gè)運(yùn)用、逐個(gè)轉(zhuǎn)化。為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。同時(shí)，每天撰寫課后反思，重點(diǎn)反思課堂教學(xué)的成功與失敗之處。明確分工以及個(gè)人職責(zé)，讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織，有紀(jì)律的生活部。 生活部成員要嚴(yán)格要求自己，不論是在學(xué)習(xí)、工作，還是生活方面，時(shí)刻注意在同學(xué)們心目中的形象，應(yīng)爭(zhēng)取在各個(gè)方面起到模范帶頭作用。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 剛剛結(jié)束了為期１６天的軍訓(xùn)．我又過了一關(guān)！ 我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣，在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng)．人活著做人還是做事，頭腦要時(shí)時(shí)保持清醒，知道自己是干什么的，知道自己想要什么． 我要做著充分的積累，在機(jī)遇未來之前默默無聞，在機(jī)遇來臨之時(shí)，異軍突起，一鳴驚人！ 下面我要寫出我的大一計(jì)劃的考慮． 一，我學(xué)德語的兩個(gè)考慮 １．２０ XX 年之后中國的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)到目前為止很難預(yù)測(cè)．我的一個(gè)朋友說中國股市還能上升８０年，在我看來卻沒有那么樂觀．現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了，３Ｇ市場(chǎng)的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期的想象．還有房地產(chǎn)等等．至于投 資市場(chǎng)在２０ XX 年后的形勢(shì)更加難以琢磨． 今年以來，德國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需 三駕馬車 一齊拉動(dòng)的局面。 根據(jù)學(xué)校要求，大概需要 7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。 二、創(chuàng)建理念： 根據(jù)學(xué)習(xí)型組織有關(guān)理論，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的過程中，要確立以下理念：組織學(xué)習(xí)理念：組織學(xué)習(xí)要求組織成員首先要抓好自身的學(xué)習(xí)，因?yàn)榻M織學(xué)習(xí)是始于成員的學(xué)習(xí)，沒有個(gè)人的學(xué)習(xí)組織是無法學(xué)習(xí)的；組織學(xué)習(xí)要求把個(gè)人的學(xué) 習(xí)組合到組織中來，與人共享，以產(chǎn)生新的設(shè)想；組織學(xué)習(xí)要求在組織內(nèi)運(yùn)用、傳播知識(shí)并創(chuàng)造新的知識(shí)，以增強(qiáng)組織自身能力，改善組織的行為和績效，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn)是組織績效的提高；組織學(xué)習(xí)要求在學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，建立知識(shí)架構(gòu)、知識(shí)內(nèi)容、知識(shí)系統(tǒng)的同時(shí)，更注重提高組織的學(xué)習(xí)能力。建立學(xué)習(xí)型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵(lì)組織成員主動(dòng)而真誠地奉獻(xiàn)和投入，引導(dǎo)和規(guī)范組織成員的學(xué)習(xí)行為，從而保證組織成員學(xué)習(xí)目標(biāo)的一致性。 班組有持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)改進(jìn)的良好氣氛，有健全的學(xué)習(xí)制度，班組成員有個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展的計(jì)劃和目標(biāo)。 每個(gè)職工根據(jù)自己的崗位職責(zé)提出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，班組為他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，幫助他們達(dá)到目標(biāo)。五、建立班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制。參加創(chuàng)建活動(dòng)的班組要努力達(dá)到以下要求： 班組內(nèi)能有效進(jìn)行系統(tǒng)思考、深度匯談、反思反饋，形成較強(qiáng)的組織學(xué)習(xí)能力和較快的學(xué)習(xí)速度。培訓(xùn)期間，積極參與學(xué)會(huì)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并及時(shí)做好筆記，寫好心得、聽課評(píng)價(jià)、讀書筆記等。 我將珍惜這難得的一個(gè)學(xué)期在城區(qū)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持多聽、多看、多思考，深入實(shí)際，虛心學(xué)習(xí)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅良好的師德，細(xì)致地做好自己的每一項(xiàng)工作。課前自己思考，課上認(rèn)真記錄，課后與師傅交流，逐步提高 教學(xué)水平。部分簡(jiǎn)短的詞句就不采取分解方式，只針對(duì)長一點(diǎn)兒和難一點(diǎn)兒的句子。 4．定期考試布置作業(yè)，在教學(xué)過程中每課時(shí)布置作業(yè)一 次，每月考試一次以便鞏固學(xué)員的詞匯量。課后主動(dòng)與師傅進(jìn)行交流，請(qǐng)師傅指正。 認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教。 要服從領(lǐng)導(dǎo)，努力工作。 ４、通過聽課、訪談、交流等方式，深入教學(xué)第一線，了解琿春十 小幼兒園班級(jí)管理、課堂教學(xué)、課程建設(shè)方面的情況以及教師日常工作狀態(tài)，考察該園在教師隊(duì)伍建設(shè)方面的舉措和有效途徑。 持續(xù)取得創(chuàng)建活動(dòng)的成果。五、創(chuàng)建規(guī)劃：分三個(gè)階段推進(jìn)：第一階段：普及階段 20xx—— 20xx 年，各單位要確保 50%以上的班組參加創(chuàng)建活動(dòng)。形成班組內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 班組鼓勵(lì)班組成員的創(chuàng)新，鼓勵(lì)班組成員將所學(xué)知識(shí)用于工作，重視班組學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展，并能取得成果。它是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的精神基礎(chǔ)。深度變革是將組織內(nèi)部改變和外部的改變結(jié)合起來的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結(jié)合在一起。 為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。 遇到疑難問題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。 在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出 1 小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。據(jù)預(yù)計(jì)，今年德國出口將增長約 9%，進(jìn)口將增長約 8%，國際貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)將達(dá) %，德國將繼續(xù)保持出口大國的地位．如果是這樣的話，德國的投資市場(chǎng)還是可以考慮的。 學(xué)校大型活動(dòng)的場(chǎng)地選擇和布置。 嚴(yán)格擺正工作，學(xué)習(xí)，生活三者關(guān)系。 第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 7篇 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。開展主題活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評(píng)價(jià)體系。 （ 3）強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。通過骨干教師展示課、師徒帶教等形式，為骨干教師搭建專業(yè)成長的平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)輻射和引領(lǐng)作用。 3改進(jìn)備課方式（電子版），做到課前備課充分，在討論、反思中優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織環(huán)節(jié)，并要求教具準(zhǔn)備充分，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。 我一定按照計(jì)劃行事，做個(gè)聽話、懂事、勤勞的好孩子。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 9 新學(xué)期開始了，又是一個(gè)緊張的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⑸胄W(xué) 6 年級(jí)的考試中，取得優(yōu)異的成績 ! 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 韓國留學(xué)必備學(xué)習(xí)計(jì)劃書（指導(dǎo)及范例）計(jì)劃書指導(dǎo)： 韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容之一：申請(qǐng)者對(duì)韓國文化與教育的認(rèn)識(shí) 360 教育集團(tuán)說，韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容首先要寫申請(qǐng)者對(duì)于韓國文化和教育的認(rèn)識(shí)和看法，這是讓對(duì)方了解申請(qǐng)者對(duì)于韓國有關(guān)信息的掌握情況。要背過這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 克制自己貪玩的欲望。 好了，剩下來的就是嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表進(jìn)行學(xué)習(xí)了。一般來說，一個(gè)設(shè)計(jì)完善的遠(yuǎn)程教學(xué)課件通常會(huì)向?qū)W生建議學(xué)習(xí)這門課需要的時(shí)間。 細(xì)算一下你每周需要多少時(shí)間來學(xué)習(xí)。環(huán)境里學(xué)習(xí)，因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)， 也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。 我公司在固定地點(diǎn)和固定時(shí)間對(duì)加盟美容店的美容師進(jìn)行培訓(xùn)。 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 部內(nèi)成員 學(xué)習(xí)委員會(huì) (一 )部內(nèi)成員職責(zé)：積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流； 負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作；掌握本班的學(xué)習(xí)狀況，與本班學(xué)習(xí) 委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)；嚴(yán)謹(jǐn)自我，做好學(xué)習(xí)部榜樣。 現(xiàn)狀的分析 一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)： (一 )學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理，有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。 （十一）《黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨組織建設(shè)》 由支行黨總支及各支部主辦，范圍為全體黨員、黨外積極分子（可增至支行全員），每季度一次。 （三）《會(huì)計(jì)核算規(guī)范及風(fēng)險(xiǎn)防范》 由運(yùn)營財(cái)會(huì)部主辦，培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管、網(wǎng)點(diǎn)柜員、客戶經(jīng)理、公司業(yè)務(wù)工作人員，每季度一次。 （四）管理崗 管理崗工作人員為各部室負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)本部員工、會(huì)計(jì)主管。 應(yīng)知部分：農(nóng)行會(huì)計(jì)基本制度及財(cái)務(wù)管理制度、《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、《中華人民共和國票據(jù)法》、結(jié)算業(yè)務(wù)等會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。 一、指導(dǎo)思想 目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、專業(yè)技術(shù)水 平落后、營銷技能缺乏，已經(jīng)成為影響 xx 支行生