【正文】 進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。入黨動機(jī)是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動一個人不斷進(jìn)步的一種精神力量。江澤民關(guān)于“三個代表”重要思想，是基于對世界政黨建設(shè)特別是中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的透徹分析和深刻總結(jié)，基于對國內(nèi)外形勢、黨肩負(fù)的歷史任務(wù)和面臨的挑戰(zhàn)以及黨的自身狀況的清醒認(rèn)識和準(zhǔn)確把握，對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)做出了戰(zhàn)略性思考。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天 能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)；三是嚴(yán)格要求，自我加壓。隨著自己入黨時間的增長，隨著自己工作閱歷的增長，隨著自己年齡的增長，自己逐漸放松了在各方面對自己的要求。理論上清醒才能做到政治上堅(jiān)定。同時對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺性。 一、自己存在的一些問題 學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。自己放松了政治理論學(xué)習(xí)，是產(chǎn)生上述問題的重要原因。自以為自己曾為黨做了一些工作，取得了一些成績，對政治學(xué)習(xí)不再有那么大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認(rèn)識到先進(jìn)性是一個不斷提出新要求、充實(shí)新內(nèi)容、做出新努力的實(shí)踐過程。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計(jì)名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)?？茖W(xué)發(fā)展觀是在認(rèn)真總結(jié)中國改革開放以來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展 取得的一系列成果和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，是我黨著眼當(dāng)今社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)提出的又一重大理論，必將促進(jìn)中國社會經(jīng)濟(jì)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)小康社 會目標(biāo)。正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益、集體的利益、他人的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終生。根據(jù)上級工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校開展了黨員干部與特困職工家庭一對 一結(jié)對幫扶活動；黨員干部與困難黨員一對一的幫扶活動；在職黨員與貧困學(xué)生一對一的幫扶活動。 通過全校領(lǐng)導(dǎo)干部與特困職工一對一幫扶活動的開展，轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為困難職工早日脫貧做了大量工作，取得了顯著成效，為建設(shè)向陽小學(xué)作出了積極的貢獻(xiàn)。 三、幫扶形式；根據(jù)幫扶對象的年齡、文化等具體情況和經(jīng)濟(jì)狀況、居住狀況的不同，采取多種形式開展幫扶工作。 四、幫扶要求； 各級黨組織要高度重視黨員結(jié)對幫扶工作，把其作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的重要舉措，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。 一、議事原則 （一）議事過程中必須堅(jiān)持以下原則：（ 1）堅(jiān)持在實(shí)際工作中堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策與縣委、縣政府的重大決策、議事和決定的原則；（ 2）堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則；（ 3）堅(jiān)持民主討論、科學(xué)決策，會議決定的事項(xiàng)，無特殊情況一般不搞臨時動議的原則；（ 4）堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級的原則。 四、注意事項(xiàng)； 參加會議的同志，必須按時到會，不得無故遲到和缺席。如遇急需傳達(dá)的中央、省、市和局的重要會議精神，安排臨時學(xué)習(xí)。每月一次集中學(xué)習(xí)，每人每年至少有一本學(xué)習(xí)筆記或一篇學(xué)習(xí)心得。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。 建立年終述學(xué)制度。在全系統(tǒng)黨員中形成學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型組織理論理解的正確性，夯實(shí)自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ)，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員，保證不斷向上的活力。通過向老教師請教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧，使自己真正進(jìn)入教師角色。韓主任多次聽我上課，針對講課中存在的不足，提出寶貴意見，由于我的課程與韓主任的課程沖突，本學(xué)期只聽過韓主任上課一次，但早在上學(xué)期已聽過五次，聽課過程中我認(rèn)真做好聽課筆記，受益匪淺。今后的工作中，我要一如既往的向老教師虛心學(xué)習(xí)、請教，不斷完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己更好地服務(wù)于教育、教學(xué)工作。在略表心意的同時，讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖，讓我們更深刻的領(lǐng)會十七大精神。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。就讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。今天終于讓我明白這個道理，今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我，我先要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些大學(xué)生，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。 然而學(xué)院這次組織的慰問老黨員的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。在以后的日子里。最后，韓主任也經(jīng)常抽時間給我指導(dǎo)，交流。 二．教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高 教書育人是教師的天職。回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，我們團(tuán)結(jié)合作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高。從而推動全系統(tǒng)改革發(fā)展穩(wěn)定工作深入進(jìn)行。學(xué)習(xí)成員要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，深入調(diào)研，勤于思考，切實(shí)做到學(xué)習(xí)時間人員到位，思想到位。結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地組織黨小組學(xué)