【正文】 的潛能，才能使自己的工作能夠達(dá)到新的要求。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。 教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。教師應(yīng)當(dāng)加強自身學(xué)習(xí)，教師專業(yè)化發(fā)展離不開學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就跟不上社會前進(jìn)的步伐，就不能適應(yīng)教育改革的形勢，就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂。 作為一名教師我時刻要求自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，注重知識的更新與多元文 化素養(yǎng)的培養(yǎng)，善于傾聽，善于學(xué)習(xí)，多從其他教師身上博取智慧，廣泛采納意見，并對自己的教學(xué)行為進(jìn)行及時的反思和改進(jìn)，在工作中不斷研究、創(chuàng)造、發(fā)展、提高。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己；以后每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計，通過利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。 更新教育觀念。 xx 教授講到教師與學(xué)生的和諧時，我立刻想到校長時常讓我們每位教師在教學(xué)工作中注重細(xì)節(jié)的要求。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。 教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。 中學(xué)教師學(xué)習(xí)心得體會一 學(xué)習(xí)了學(xué)校組織的 xx，有幾點心得體會，總結(jié)如下。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔完美的心靈。 教師要不斷更新充實自我的學(xué)識。 中學(xué)教師學(xué)習(xí)心得體會二 為期三天的假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，這三天安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容翔實，通過學(xué)習(xí)，我收獲豐厚。它提醒我們，要讓這天使般的眼神永遠(yuǎn)清澈純凈，那就需要我們隨時捕捉到從“窗戶”傳出的信息，要我們隨時去呵護(hù)??然而，坐在前排的學(xué)生被譽為“春江水暖鴨先知”，坐在后排的學(xué)生被譽為“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，教授生動有趣地揭示了我國當(dāng)前學(xué)校的這種普遍現(xiàn)象，發(fā)人深省。所以在以后的教學(xué)中，我要更加努力，不斷的搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。 “優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自我的夢想。教師專業(yè)化發(fā)展歸根結(jié)底要靠實踐去探索總結(jié)，課堂是教師實踐的最好舞臺，教師要精心打磨自我的家常課，也要進(jìn)取爭取上公開課的機會，進(jìn)取爭取參加教改實驗的機會，因為這樣不僅 僅增加了自身的壓力，并且會獲得更多的指導(dǎo)、批評、提議，得到更多的錘煉機會。 第二篇：中學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 范文中學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文 作為教師，去學(xué)習(xí)，去讓自己提升，可以更好的做好教學(xué)工作。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自我的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫忙學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化?！把劬κ切撵`之窗”，透過這扇“窗戶”，可以看到孩子們豐富多彩的內(nèi)心世界，能看到他們的歡樂和憂傷，也能看到他們的成功和失敗，他們的眼神是那樣純真，那樣無邪，那就是一扇永遠(yuǎn)敞開的、明凈的玻璃窗。因此我在這些年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的三步曲。在教學(xué)活動中，學(xué)生才是主人，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。它是以人為本的課堂，關(guān)注人性，突出發(fā)展，布滿活力，是學(xué)生成長的樂園。 與他人合作、交流、分享、研討，是提升自身職業(yè)水平的重要途徑，在合作、交流、分享、研討中，取長補短，拓寬自身的眼界。反思是教師獲得專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是使其成為研究型教師、專家型教師的必由之路。擠出課余時間，犧牲部分休息時間，為培訓(xùn)提供時間保證。按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認(rèn)真 地作好筆記。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。 教師的工作就 是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在教育、教學(xué)的工作實踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。 第 二、要熱愛學(xué)生 教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué) 生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。 第 三、要學(xué)無止境 第 四、要為人師表孔子書過：“其身正，不令而行。但教師又要樂于合作，善于合作。利用課余時間加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動，多聽課。這次的培訓(xùn)按學(xué)科的四個模塊 —— 興趣氛圍、內(nèi)容呈現(xiàn)、學(xué)法指導(dǎo)、調(diào)控評價進(jìn)行科組開展學(xué)習(xí)交流討論。 以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主 ,激發(fā)學(xué)生的主體意識，增強其學(xué)習(xí)的主動性。作為一名教師，如何準(zhǔn)確的進(jìn)行課堂評價，對上課是很有意義的。下午，老師們進(jìn)行了交流討論。教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力，把機會交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的學(xué)習(xí)，平等參與學(xué)生的研究。它讓我們對試卷講評課的基本思路有了更明了化。在沒上了的條件下，兩位老師設(shè)計出的課是不會相同的。 授 課結(jié)果有時會與備課時預(yù)想的結(jié)果相差很大，這就說明我們在平時備課時備教材、備教法、備學(xué)生的必要性。 在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該多把握教材，分析教材，從學(xué)生的角度去備好課。 再次，就是關(guān)于試卷講評中重點題目的變式練習(xí)，對許多重點知識，經(jīng)常時強調(diào)多次，但學(xué)生仍然反復(fù)錯，很顯然是強化鞏固不夠，而試卷講評的變式練習(xí)正能有效解決這個問題。任何問題都當(dāng)做一個考試題來處理，學(xué)生印象會更深一些。 (5)學(xué)生提出疑問，還有哪些問題需要解決。把全班同學(xué)分成了若干小組，在課堂上，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，小組內(nèi)討論，學(xué)生在討論后還把他們討論明確 或未能明確的問題在老師巡視時進(jìn)行解決。 通過聽課、評課，對講評課的授課環(huán)節(jié)有了更加清晰的認(rèn)識，講評的目的更加明確。我 將從以下幾個方面來談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的一些心得和體會，和大家分享一下我的學(xué)習(xí)感受和成果！ 一、重新認(rèn)識了自我 讓我感受頗深的是外籍老師 meg，她的熱情始終感染著我，我明白了作為一名教師，加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高自身的整體素質(zhì)是很重要的，而且我們要把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，一步一個腳印。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語能力才會不斷的提高。一次和一次的要求不同，每次給學(xué)生一個新的形式，其實在做重復(fù)的工作。教材只是工具，只有當(dāng)教師擁有淵博的知識時，才有可能深入淺出地將死板的教科書變成激發(fā)學(xué)生興趣與主觀能動性的有效途徑。教育之路，“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！皩χ袑W(xué)生的態(tài)度和行為”方面要求教師對學(xué)生的態(tài)度應(yīng)該是“關(guān)愛 +重視 +保護(hù)”（重點是保護(hù)學(xué)生的身心安全）；“尊重 +平等 +維護(hù)”（關(guān)鍵是對學(xué)生不諷刺挖苦、不體罰，不對學(xué)生使用語言和肢體暴力）；要尊重學(xué)生的個體差異；要信任 學(xué)生（就是對學(xué)生不放棄、不拋棄）。因此對教師的學(xué)科教學(xué)實施能力提出了五 個方面的要求：創(chuàng)造探究式氛圍、選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織方式、能夠調(diào)控學(xué)生、能激發(fā)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新探究及思維、能夠使用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。 第五篇：中學(xué)教師培訓(xùn)心得體 會 精選公文范文 中學(xué)教師培訓(xùn)心得體會 通過這次培訓(xùn)，我漸漸明白了教師工作對富國興邦的重要意義，明白了加強師德建設(shè)工作是時代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè)的核心抓手，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新課程改革全面鋪開的今天，教師的教育理念應(yīng)該是“以學(xué)生為本”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教育首先是一種保護(hù)，保護(hù)學(xué)生的人格、保護(hù)學(xué)生 精選公文范文 3精選公文范文 的幼小的心靈。 精選公文范文 。教育需要鼓勵，要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，及時給予表揚，真誠地賞識他們，通過教育細(xì)節(jié)影響學(xué)生 。有知識的教師能教給學(xué)生更多，也更能得到學(xué)生的尊敬。尊重學(xué)生就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出 來，要從高高在上俯下身來，要學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。一名教師需要有扎實的基本功，首先要善于了解教育的對象。還有在班級管理與教育活動能力方面的要求有 6 個：（ 1）良好的師生關(guān)系；（ 2）結(jié)合學(xué)科教書育人；（ 3）有針對性地組織開展德育活動；（ 4）指導(dǎo)學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的發(fā)展；（ 5）有效管理和開展班級活動；（ 6）妥善應(yīng)對突發(fā)事件。在“個人的修養(yǎng)和行為”方面對我們教師提出了五個標(biāo)準(zhǔn)：第一標(biāo)準(zhǔn)是要有愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心等；第二個標(biāo)準(zhǔn)是要有親和力、熱情開朗；第三個標(biāo)準(zhǔn)是要會調(diào)節(jié)情緒，具有平和的心態(tài)；第四個標(biāo)準(zhǔn)是要求教 師要有勤于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神；第五個標(biāo)準(zhǔn)是要求教師應(yīng)該衣著得體、語言規(guī)范、舉止要文明禮貌。非常感謝西安市教育局和西安外國語大學(xué)組織的這次培訓(xùn)，給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學(xué)工作中勤于思考，善于分析，努力成為一名合格的中學(xué)教師，有效地開展中學(xué)的英語教學(xué)工作。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實踐。聽莊老師的課，總感覺時間過得好快，不舍得離開他的課堂，因為能讓 我們收獲之多，受益之深。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信；在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學(xué)評價上，注重運用激勵機制和多元評價。 外教的做法讓我很受啟發(fā)。因此學(xué)生做題不在多，講評要瞄準(zhǔn)知識的生長點，注意歸納出每個題目中蘊含的基本知識點，注意歸納出每個題目中蘊含的基本方法、基本思想。二是自主探究學(xué)習(xí)。 每個問題都可以在課本上找到原型，對課本內(nèi)容的講解要透徹。要適時的把問題放出去再收回來。 初中數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 清河學(xué)校張煥 剛邁入工作崗位不久，對一切都很陌生，通過一天的學(xué)習(xí)我覺得收獲頗多： 對準(zhǔn)知識點和方法點，不要強調(diào)做太多的題目。課堂上，多體現(xiàn)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生得到充分的展示?？梢妭湔n是個極其復(fù)雜的過程，是