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教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(完整版)

2025-05-05 16:18上一頁面

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【正文】 間過得很快,在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,在發(fā)展,不僅是教學(xué)上的,還有自己的人格上,在前進(jìn)的道路上人們說是艱辛的,曲折的,這一點我想每個人都會承認(rèn),但我想說,在這里工作,有同事的合作,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,曲折會少很多,艱辛?xí)驗榧w的協(xié)助而變得快樂,感到絲絲的暖意,體會到生活和工作的樂趣。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。 認(rèn)真對待各項教育教研活動。上課時,我充分發(fā)揮學(xué)生的自主性及主觀能動性,讓學(xué)生們在快樂中學(xué) 習(xí);我還充分發(fā)揮每一個學(xué)生的長處,讓他們?nèi)¢L補短,樹立學(xué)習(xí)的自信心,讓每一個學(xué)生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。 五、今后努力方向 初涉教育崗位的我,在教育理論、教學(xué)方法等方面還有很多不足,在教學(xué)實踐、班主任工作方面也還處在摸索階段,這是我今后要努力奮進(jìn)的方面。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。在這一年里,我擔(dān)任了三個班級物理的教學(xué)工作,同時擔(dān)任班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補短,收獲不少。而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。 四、生活方面在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處 ,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。 第四篇:教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié) 時光如梭,一年多過去了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持和幫助下,我順利的完成了這段時間的工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。 ,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我 努力學(xué)習(xí),給自己充電。不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。( 2)課堂上:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。一年來,我在學(xué)校上了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了 自己在教學(xué)方面的不足之處。 四、生活方面在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。在學(xué)校組織的青年教師基本功競賽中,我積極 準(zhǔn)備參賽,不論比 賽結(jié)果如何,對我教學(xué)工作都是一種促進(jìn)和歷練?,F(xiàn)在的高中生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段,即對社會開始有所接觸,這個時候的學(xué)生很容易模 仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。( 3)課后:認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理。對于一名教師 來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù) 水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。通過這一年多來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難
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