【正文】 多推“四個(gè)有利于”的改革 要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善思路、突出重點(diǎn)，提高改革 整體效能，擴(kuò)大改革受益面，發(fā)揮好改革先導(dǎo)性作用，多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的改革，多推有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義的改革，多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革，多推有利于調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性的改革。 —— 2021年 9 月 15 日，習(xí)近平在中央深改組第十六次會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 既要掛帥、又要出征 黨委書記作為第一責(zé) 任人，既要掛帥、又要出征，親力親為抓改革。 —— 2021年 2 月 28 日，習(xí)近平在中央深改組第二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 共同為改革想招、一起為改革發(fā)力 各地區(qū)各部門要狠抓工作落實(shí)，實(shí)施方案要抓到位，實(shí)施行動(dòng)要抓到位，督促檢查要抓到位，改革成果要抓到位，宣傳引導(dǎo)要抓到位，讓人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的改革成效，引導(dǎo)廣大干部群眾 共同為改革想招、一起為改革發(fā)力。朱熹譯：用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。 學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。 一寸山河一寸金。 見(jiàn)侮而不斗，辱也?！? —— 溫家寶在《求是》發(fā)表文章談關(guān)于發(fā)展社會(huì)事業(yè)和改善民生的幾個(gè)問(wèn)題 “大學(xué)生是黨和國(guó)家的寶貴人才資源。我們不僅要把“蛋糕”做大，還要把“蛋糕”分好。我們必須破除人民幸福是黨和政府恩賜的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，切實(shí)維護(hù)并發(fā)揮好人民群眾建設(shè)幸福廣東的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，尊重人民首創(chuàng)，讓人民群眾大膽探索自己的幸福道路，使每個(gè)人在努力創(chuàng)造個(gè)人幸福生活的同時(shí)，也為增進(jìn)全社會(huì)的幸福奉獻(xiàn)心力，實(shí)現(xiàn)全省人民共建共享幸福廣東。 —— 汪洋《做造福人民的開拓者》 一任班子的政績(jī)，最終要看發(fā)展的成果如何讓人民群眾有更多的幸福感。要樹立正確的政績(jī)觀，不斷提高執(zhí)行力，努力形成務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，樹立正確的幸福觀，把握 好建設(shè)幸福廣東的關(guān)鍵，只有“人人是創(chuàng)造幸福的主體，個(gè)個(gè)是享受幸福的對(duì)象”，幸福之花才能遍地開放。 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。（李白）貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志?！保▕W斯特洛夫斯基） 磨難篇 人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)。（牛頓） 老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。眾人拾柴火焰高。（《重訂增廣》人有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。（韓非子）誠(chéng)信篇 人而無(wú)信，不知其可也。（魯迅） 一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什麼驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無(wú)形中就是替國(guó)家播種、墾植。??要注意換位思考，設(shè)身處地為群眾著想。正基于此，我們說(shuō)，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是最基本最重要的公平，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平“最偉大的工具”?！? —— 胡錦濤在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開發(fā)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上致辭時(shí)說(shuō) “教育 公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。建設(shè)幸福廣東，歸根到底就是要通過(guò)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，把幸福變成人民群眾實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)精神享受，讓人民群眾逐步過(guò)上富裕、文明、有歸屬感和安全感的好日子。要模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，敢于同一切違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，以自身的模范行為帶動(dòng)影響群眾，在全社會(huì)形成良好的道德風(fēng)尚。 三要做一個(gè)人民群眾的貼心人。（茅以升）靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。（孔丘）沒(méi)有奮斗，人生便寂寞難忍。（克雷洛夫） 燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。一息尚存須努力，留作青年好范疇。物有所不足；智有所不明。 大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。（劉備）合作與團(tuán)結(jié)篇 一朵鮮花打扮不出美麗的春光，眾人先進(jìn)才能移山填海。（洪都拉斯）坦白是誠(chéng)實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。（李世民） 衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。（林則徐）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。（魯迅） 一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什麼驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無(wú)形中就是替國(guó)家播種、墾植。（韓非子）誠(chéng)信篇 人而無(wú)信，不知其可也。（《重訂增廣》人有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。眾 人拾柴火焰高。（牛頓） 老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)。”（奧斯特洛夫斯基） 磨難篇 人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。（李白）貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，樹立正確的幸福觀，把握 好建設(shè)幸福廣東的關(guān)鍵，只有“人人是創(chuàng)造幸福的主體，個(gè)個(gè)是享受幸福的對(duì)象”，幸福之花才能遍地開放。要樹立正確的政績(jī)觀，不斷提高執(zhí)行力，努力形成務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)。 —— 汪洋《做造福人民的開拓者》 一任班子的政績(jī)，最終要看發(fā)展的成果如何讓人民群眾有更多的幸福感。我們必須破除人民幸福是黨和政府恩賜的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，切實(shí)維護(hù)并發(fā)揮好人民群眾建設(shè)幸福廣東的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，尊重人民首創(chuàng)，讓人民群眾大膽探索自己的幸福道路，使每個(gè)人在努力創(chuàng)造個(gè)人幸福生活的同時(shí)，也為增進(jìn)全社會(huì)的幸福奉獻(xiàn)心力，實(shí)現(xiàn)全省人民共建共享 幸福廣東。我們不僅要把“蛋糕”做大，還要把“蛋糕”分 好?！? —— 溫家寶在《求是》發(fā)表文章談關(guān)于發(fā)展社會(huì)事業(yè)和改善民生的幾個(gè)問(wèn)題 “大學(xué)生是黨和國(guó)家的寶貴人才資源。（周恩來(lái)）人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。（《尚書?五子之歌》）嚴(yán)格執(zhí)法篇 天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽(tīng)言，而難于言之必效。吐溫）坦誠(chéng)是最明智的策略。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。（德國(guó) 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。（愛(ài)因斯坦）對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。（培根）在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。勤奮篇 人生在勤，不索何獲。（愛(ài)因斯坦）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 四要做一個(gè)敢想會(huì)干為人民的實(shí)干家。 —— 汪洋《做造福人民的開拓者》 作為主政一方或者一個(gè)領(lǐng)域的大員，肩負(fù)著引領(lǐng)地區(qū)發(fā)展、謀求民眾幸福的重任，相比一般干部群眾，在道德上要有更高的境界，必須大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)；在工作上要有更高追求，必須勇?lián)負(fù)?dān)、勤政愛(ài)民；在能力上要有更高要求，必須統(tǒng)攬全局、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；在行為上要有更嚴(yán)約束，必須廉潔自律、兩袖清風(fēng)，力求成為廣大干部群眾的標(biāo)桿和表率。要培育理性平和、開放包容、知足常樂(lè)的社會(huì)心態(tài)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的幸福觀。教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾，根本措施是合理配置教 育資源。保障民生的第一件大事，就是保障就業(yè)。” —— 習(xí)近平在重慶調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào) 第三篇： 12 句流傳千古的金句名言 12 句流傳千古的金句名言 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 —— 明 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取 丹心照漢青。學(xué)記》譯：玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，就不懂得事理。猜你喜歡的文章：馬云的經(jīng)典語(yǔ)錄李嘉誠(chéng)的經(jīng)典名言 七個(gè)故事告訴你，成功者的逆向思維 第四篇：申論考試名言金句 改革要做到“蹄疾而步穩(wěn)” 對(duì)改革進(jìn)程中已經(jīng)出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，困難要一個(gè)一個(gè)克服，問(wèn)題要一個(gè)一個(gè)解決，既敢于出招又善于應(yīng)招，做到“蹄疾而步穩(wěn)”。 —— 2021年 4 月 1 日，習(xí)近平在中央深改組第十一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 既當(dāng)改革的促進(jìn)派，又當(dāng)改革 的實(shí)干家 要把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿改革全過(guò)程，引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)精神，理解改革要實(shí)，謀劃改革要實(shí)，落實(shí)改革也要實(shí)，既當(dāng)改革的促進(jìn)派，又當(dāng)改革的實(shí)干家。要抓難點(diǎn)、補(bǔ)短板，尚未推出的改革要加快突破推進(jìn)，已經(jīng)推出的改革要加快落實(shí)落地。人們常說(shuō)，“人在做、天在看”。 沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康。 改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。 公正是法治的生命線。 全面推進(jìn)依法治國(guó)，方向要正確，政治保證要 全面從嚴(yán)治黨 不忘初心、繼 續(xù)前進(jìn)。 反腐并不會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反而有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)健康。所以可以肯定地說(shuō)，老有所養(yǎng)不會(huì)、也絕不能是一句空話。 8 讓群眾像掃二維碼一樣清清楚楚、一覽無(wú)余 政務(wù)公開和簡(jiǎn)政放權(quán)可以說(shuō)都是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，中央也明確要求，要推進(jìn)政務(wù)公開，我們還要在若干方面進(jìn)行努力。 【一些腐敗問(wèn)題觸目驚心】李克強(qiáng)談腐?。何覀円泵鎲?wèn)題，安不忘危，治不忘亂，勇于擔(dān)當(dāng)，不辱歷史使命，不負(fù)人民重托。 【要以權(quán)力瘦身為廉政強(qiáng)身】李克強(qiáng)談腐敗，腐敗現(xiàn)象的一個(gè)共同特征就是權(quán)力尋租，要以權(quán)力瘦身為廉政強(qiáng)身，緊緊扎住制度圍欄，堅(jiān)決打掉尋租空間，努力鏟除腐敗土壤。 釋：沒(méi)有道德的人作官，這樣的官就不能夠教育下屬樹立道德 。一臠之味，能敗十世之德。 人重官非官重人，德勝才毋才勝德。 (明 (古楹聯(lián) ) 釋：樹立道德進(jìn)行事業(yè)，要有個(gè)真實(shí)無(wú)妄的念頭，如果稍微涉及有驕 1芝蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳 。 (孔子 ) 誠(chéng)信乃是一種和諧，正如健康、和善與神一樣。 (劉向 ) 1閃光的東西不一定都是金子。 (魯迅 ) 一個(gè)人真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。 (諸葛亮 ) 禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯 。 (孔繁森 ) 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。 (方孝孺 ) 1滿盈者，不損何為 ?慎之 !慎之 !(朱舜水 ) 1不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)?！?群眾路線的主要內(nèi)容 3）得天下有道，得其民，斯得天下矣。 —— 《論語(yǔ)》行是知之始，知是行之成。 —— 清些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。 —— 明謝榛 君舟民水，水可載舟亦可覆舟。 道德修身篇 德不廣不能使人來(lái)，量不宏不能使人安。對(duì)沒(méi)有功勞的獎(jiǎng)賞，這樣的獎(jiǎng)賞就不能激勵(lì)人們?nèi)チ⒐Α?(清 (明馮夢(mèng)龍 ) 釋：刻薄奸詐的終歸不會(huì)賺便宜，忠厚老實(shí)的人終歸不會(huì)吃虧。濟(jì)世治國(guó)，要如行云流水般自然，如果一為名利所纏繞，就要出現(xiàn)危機(jī)。半絲半 縷，恒念物力維艱 君子恥食其食而無(wú)其功，恥服其服而不知其事 茍利國(guó)家，不求寶貴 朗如日月，清如水鏡 其身正，不令而行 。 格守為民之責(zé)，常懷愛(ài)民之心，善謀富民之策，多辦利民之事。 ●名言警句 《中庸》 :“致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。 墨子 :“兼相愛(ài)”，“愛(ài)無(wú)差等”。 事不公則心不平，心不平則氣不順，氣不順則難和諧。 強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)節(jié)能減排管理。半絲半縷，恒念物力維艱。 落實(shí)責(zé)任，加大考核評(píng)枯力度。 全面推行清潔生產(chǎn)，從源頭上減少污染物的產(chǎn)生。 以民族精神和時(shí)代精神鼓舞斗志。 “雙百”方針 :百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。 保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定。 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。 從貼牌到創(chuàng)牌，從消化到創(chuàng)造。 。 多而不優(yōu)，大而不強(qiáng)。 自主創(chuàng)新是中國(guó)現(xiàn)代化的關(guān)鍵。 為政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦。 兩手抓，兩手硬。 文化體制 ●萬(wàn)能用語(yǔ) 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)文化體制改革。 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)必須大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新。 嚴(yán)格管理，防范事故，確保人民群眾飲水安全。涓涓細(xì)流，匯成大河。 污染減排指標(biāo)考驗(yàn)政府責(zé)任。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)。” 民惟邦本，本固邦寧?！? 《禮記 民心民意不可違。知困，然后能自強(qiáng)也 非淡薄無(wú)以明德，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非寬大無(wú)以兼覆，非慈厚無(wú)以懷眾，非平正無(wú)以 社會(huì)主文和諧社會(huì) ●萬(wàn)能用語(yǔ) 樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。君子修其道德，不為窮困而改節(jié)。再