六年級上冊數學教案：5分數四則混合運算蘇教版(完整版)
【正文】 = 120247。 40 這兩題分別用了什么運算律？（ ）（ ） ，并用字母表示。 思考與調整（二次備課） 2．使學生在理解分數四則混合運算的運算順序以及應用運算律進行分數簡便計算的過程中，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括的能力。 教學程序： 一、先學提綱： 。 247。 4 （ 1）小組交流先學單 4。 （分數四則混合運算的運算順序與整數四則混合運算的運算順序相 同，也是先算乘除，后算加減，有括號的要先算括號里面的。 四、反饋完善。 通過今天的學習，你有什么收獲 ? 附板書： 分數的四則混合運算 先算乘除，后算加減 有括號的要先算括號里面的 2/5 18+3/5 18 = （ 2/5 +3/5 ） 18 乘法分配律 教后反思 （第 篇） 。 生獨立計算。 18 相當于乘法分配律中的字母 C，
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