中醫(yī)護(hù)理工作計(jì)劃范文參考模板(完整版)
【正文】 ，確保措施的有效性。 建立和完善護(hù)理差錯(cuò)報(bào)告和管理制度，加強(qiáng)護(hù)理缺陷管理。 完善護(hù)理質(zhì)量控制制度和護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議制度，建立由分管院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，護(hù)理部主任為副組長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)檢員為成員的護(hù)理質(zhì)量管理體系。 努力爭(zhēng)取逐步做到分層次使用護(hù)士： (1)新進(jìn)人員及低年資的護(hù)士認(rèn)真完成本班護(hù)理工作和常見(jiàn)疾病的健康教育指導(dǎo)以及病人的生活護(hù)理，護(hù)師及主管護(hù)師應(yīng)做好指導(dǎo)工作 。ge。ge。ge。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為您整理的中醫(yī)護(hù)理工作計(jì)劃范文參考模板，僅供大家查閱。 中醫(yī)護(hù)理工作計(jì)劃范文參考模板篇一 一、工作計(jì)劃 在總支、院辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹 20xx 年全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議的精神，遵循以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以病人為中心的服務(wù)理念，以夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，促進(jìn)醫(yī)患和諧，提高患者滿意程度為主要內(nèi)容，以確保護(hù)理安全為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)管理，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓患者滿意、社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意。90% ?？谱o(hù)理合格率 amp。95% 年壓瘡發(fā)生次數(shù) 0 健康教育病人覆蓋率 100%、病人知曉率 amp。98% 1護(hù)理人員培訓(xùn)率達(dá) 100%，護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分或?qū)W時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。 (2)主管護(hù)師、護(hù)師在完成本班工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)承擔(dān)質(zhì)控、帶教、講課、制訂護(hù)理計(jì)劃、科研等工作 。進(jìn)一步修訂和完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理部統(tǒng)一規(guī)范護(hù)理缺陷、差錯(cuò)事故記錄本，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)記錄，科室每月組織討論，分析原因并提出整改措施。 建立和完善危重、疑難病例護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房、護(hù)理病例討論制度，強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果，護(hù)理部每季度組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房 1次，科室每年至少組織 5 次護(hù)理業(yè)務(wù)查房。 ②常用急救知識(shí)和技能。廣泛收集全院職工、患者及家屬的意見(jiàn)，引入社會(huì)參與評(píng)價(jià)的機(jī)制。 加強(qiáng)危重及手術(shù)病人轉(zhuǎn)運(yùn)安全管理。 護(hù)理病歷：進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)，按浙江省中醫(yī)護(hù)理病歷質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)專科水平及動(dòng)態(tài)變化，在護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)中，要求寫(xiě)我們所做的、做我們所寫(xiě)的，病歷書(shū)寫(xiě)與臨床不可脫節(jié)，以更好地進(jìn)行循證護(hù)理。ge。 五 )加強(qiáng)在職教育，重視內(nèi)涵素質(zhì)： 加強(qiáng)護(hù)理人才梯隊(duì)的培養(yǎng)： (1)護(hù)理管理人員培養(yǎng)：選派護(hù)士長(zhǎng)及骨干外出學(xué)習(xí)，回來(lái)后制作PPT 匯報(bào) 。 每月理論培訓(xùn)一次， 規(guī)范教學(xué)查房，提高教學(xué)查房質(zhì)量及帶教水平。 國(guó)際護(hù)士節(jié)與工會(huì)合作舉辦護(hù)理藝術(shù)節(jié)，以豐富護(hù)士業(yè)余文化生活。年終對(duì)表現(xiàn)突出科室予以獎(jiǎng)勵(lì)。 對(duì)畢業(yè) 5 年內(nèi)護(hù)士分層次進(jìn)行操作技能培訓(xùn)。 抓住護(hù)士交接班、護(hù)理查房、病例討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以保證危重、疑難病人的護(hù)理質(zhì)量。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、積極提問(wèn) 。 (2)對(duì)全院中級(jí)職稱人員進(jìn)行護(hù)理體檢考核。ge。 規(guī)范出院隨訪工作，提高病 人滿意度。
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