高中教育教學(xué)工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 科核心素養(yǎng)。加強(qiáng)工程技術(shù)教育。 （三）深入推進(jìn)課程建設(shè)。貫徹落實(shí)《縣中學(xué)各課型教學(xué)模式》《教學(xué)模式研究專(zhuān)題（復(fù)習(xí)課講評(píng)課）》要求，按照學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課教學(xué)模式（流程），倡導(dǎo)推進(jìn)自主互動(dòng)式新授課、主體體驗(yàn)式復(fù)習(xí)課、問(wèn)題解決式講評(píng)課，深化實(shí)施課型改革并不斷完善。 一是扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)規(guī)范月活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)推陳出新。組織教研室、備課組開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《高中學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2020 版）》和《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》及其說(shuō)明等系列最新的學(xué)習(xí)材料，明確學(xué)科素養(yǎng)在國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中的重要地位，清晰其在高校人才選拔要求中的素養(yǎng)內(nèi)涵要求。各年級(jí)期中、期末學(xué)科成績(jī)有效人數(shù)全面完成一級(jí)目標(biāo)，努力完成三級(jí)目標(biāo)；各學(xué)科排名總位次在市高中得到進(jìn)一步提升，培優(yōu)補(bǔ)弱、全員育人取得顯著成效；學(xué)業(yè)水平合格考合格率有效提升，文化課學(xué)科力爭(zhēng)參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名次和人數(shù)取得新突破，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。 教師發(fā)展目標(biāo)。 二是主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)模式，為強(qiáng)基計(jì) 劃的實(shí)施貢獻(xiàn)力量。深化開(kāi)展基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提升管理效能。大力滲透學(xué)法指導(dǎo)。 一是規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，創(chuàng)造性開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐課程和研究性課程。確保勞動(dòng)教育的全課程路徑。二是用細(xì)《指導(dǎo)目錄》，指導(dǎo)學(xué)校 科學(xué)探索分級(jí)。middot。加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)，完善市縣級(jí)名師工作室建 設(shè)，深入實(shí)施名師帶動(dòng)工程、青藍(lán)工程、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。推進(jìn)中華思想文化傳播工程，組織開(kāi)展好家 amp。組織開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)法評(píng)比活動(dòng)。 開(kāi)發(fā)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，提高利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育教學(xué)的能力。 新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，全體教師要以積極的心態(tài)，高效的工作，做到疫情防控與教育教學(xué)兩不誤、兩促進(jìn)。 （七）統(tǒng)籌做好疫情防控常態(tài)化的其他工作。國(guó) amp。 精準(zhǔn)
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