校園心理健康輔導計劃(完整版)
【正文】 學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。 三、主要工作： (一 )加強教師隊伍建設，提高自身素質 組織學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的 工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。 好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。此時確實需要教師的及時引導、幫助，我們學校心理咨詢室正是為解決學生的心理問題服務的，為了使心理輔導進一步得到普及并更好地為學校實施全面素質教育服務，特制訂如下工作計劃： 一、指導思想 以學校的工作計劃、德育計劃為指導，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到助人自助的教育效果。 利用各種宣傳手段，普及心理保健常識。本學期，學校領導精心 部署，在以鄧小平理論和三個代表重要思想的指導下，學校成立了心之聲心理咨詢室，力圖通過對學生開展心理健康教育，及時做好學生的心理疏導工作，全面提高學生的心理素質，促進學生生動活潑地健康發(fā)展。 缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關系。孤僻、沉默、敏感，這些學生往往處不好人際關系，以至于自閉和產生仇視心理 。 (五 )本學期，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā)，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題。 (七 )通過心理咨詢室定期向學生開放，開通心理咨詢熱線電話，結合利用網絡，如 、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導記錄，存檔。 四、工作具體安排 (一 )本學期，心理咨詢室將通過宣傳欄、陽光信箱、陽光小屋以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴大心理咨詢的影響。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1