小學二年級數學教研組工作計劃大全(完整版)
【正文】 九月份： 。 (5)相互學習，共同提高。 、計算、速算能力的培養(yǎng)，提高學生計算能力。圍繞教研組的教研活動和科研課題，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質教育，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效率，切實提高教學質量。 四、主要措施： 教研組長配合中心校領導承擔對二年級數學教學的指導和管理，以抓課堂常規(guī)為突破口，做好數學教學各項常規(guī)工作。數學教研組工作有一定特色和活力，教研教學工作力度較強，并取得一定的成效。 二、指導思想： 學習《數學課程標準》，更新觀念，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質教育，轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。 在日常教學中深入進行課改實踐與研究，有計劃開展課改的各項研討工作。 二、工作目標任務 ，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。 ，以提升自己。認真完成各自的聽課任務，每學期聽課的次數教師不少于 16 節(jié)。 。 、針對教學中出現的問題探討解決方法。 。本學期仍采用舊案新備，先借集體智慧，精備課時備課，再個人根據實際情況進行加減，每個教師應認真熟悉教材，認真閱讀和用好教師教學用書，提出個人的教學設想。mdash。對學生課下作業(yè)的布置要做到少而精。盡量做到全批全改，也可讓學生自己批改或者互批互改。 (2)組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。 (3)從認真反思每天的教育教學工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習慣，及時寫在自己的教案上。 新學期計劃擬定。 (4)認真落實教導處提出的一幫一工程，做到捆綁式，達到互幫互學，共同進步。 (四 )口算訓練 每班的口算題卡，教師們要充分午練時間進行口算訓練，每節(jié)課前一定要進行 2 分鐘左右的口算，每次作業(yè)要設
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