九年級英語教師工作總結(jié)報(bào)告范文(完整版)
【正文】 后進(jìn)行講評。 找出不足，查缺 補(bǔ)漏 查缺補(bǔ)漏主要體現(xiàn)在語音、詞匯、日常交際用語上。 英語學(xué)習(xí)切不可盲目，一定要制定一個切實(shí)可行、周密有效的計(jì)劃。九年級英語教師工作總結(jié)報(bào)告范文 九年級英語教師工作總結(jié)報(bào)告范文 光陰的迅速，一眨眼就過去了，回顧這段時間的教學(xué)，相信大家的能力都得到了很大的提高，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)吧。同時老師要給學(xué)生明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的措施來保證目標(biāo)的實(shí)施，要加大督促檢查的力度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。語音和詞匯的補(bǔ)漏工作應(yīng)穿插在 教學(xué)單詞的時候進(jìn)行。那么，如何講評呢 ?好的講評應(yīng)該在講評之前認(rèn)真地分析，找出學(xué)生的錯點(diǎn)，并在課堂上講評時抓住這些錯點(diǎn)，幫助學(xué)生弄清出錯的原因，使學(xué)生及時糾正錯誤。不練習(xí)， 學(xué)生所獲得的知識就不牢固，更不能深化，因此，練比講更重要。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。但相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。這樣，授課就事半功倍。此外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。因此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué) 。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他 們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平 。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期我確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好 ! 九年級英語教師工作總結(jié)報(bào)告 范文 4 本學(xué)期，我繼續(xù)任教初三英語，現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下。另外，我們學(xué)生原本興趣就不高，基礎(chǔ)又薄弱，所以，沒有興趣來作支撐，是很難讓他們學(xué)好的。為此，我堅(jiān)持從多方面了解學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語學(xué)習(xí)能力。 因?yàn)橹挥杏⒄Z水平提高，他們才能更好的了解世界，了解更多的知識、信息。再加上初三英語生詞多，課文長而且難，聽、說、讀、寫要求都比較高。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績 。在早讀時，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。幫助班上的同學(xué)改英文名等等。由于剛剛調(diào)進(jìn) __初中，對新環(huán)
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