道德與法治教研組工作計劃范文(完整版)
【正文】 的研讀，通過專題化的教研大組研訓活動，進一步提升道德與法治學科基標實施的品質(zhì)。 重視學生核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展，重視學生的成長規(guī)律。 xx市教科院《小學品德核心素養(yǎng)》子課題研究。各校品德學科教研組長要組織豐富多樣的活動，讓品德教師理解課標精神并落實到具體的教學實踐中。 二、重點工作 ，更新教育理念，引領全市小學品德新課程改革 為貫徹落實教育部《關(guān)于全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務 的意見》，適應新時期基于核心素養(yǎng)的課程改革要求，教育部對義務教育道德與法治、語文部編教材、科學課程標準進行了修訂，并于20xx 年秋季開始執(zhí)行。本文是職場范文網(wǎng)小編為您特別搜集的道德與法治教研組工作計劃范文，歡迎鑒賞！ 道德與法治教研組工作計劃范文【篇一】 一、指導思想 本學期小學品德教研工作，將根據(jù)市教育局和教師發(fā)展中心的指導意見，以立德樹人為根本，以提高學科質(zhì)量為核心，以促進公平為重點，以改革創(chuàng)新為動力，加強小學品德學科建設、深化課堂教學研究。同時，開展小學品德學科教師教學論文與教學案例、優(yōu)質(zhì)課評比活動，推薦優(yōu)秀選手參加 xx 市評比，并承辦xx 市小學低段現(xiàn)場賽。 本學期將申報課題，開展教育為人生導向下小學品德課程滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實踐研究。 結(jié)合學校立德樹人育人目標，遵循教育教學規(guī)律，貫徹落實《道德與法治》學科課程標準；落實問學課堂教學目標訓練思維、激發(fā)情感、形成價值；規(guī)范教學流程管理，深入開展課堂教學。 研究方法：研究方法要從基于經(jīng)驗的教學研究，轉(zhuǎn)變?yōu)樽C據(jù)與經(jīng)驗相結(jié)合的教學研究。 （二）有序推進一至五年級《道德與法治》統(tǒng)編教材的實施，加強教法與學法的研究、培訓、指導，轉(zhuǎn)變教學方式。 每位教師每學期撰寫一篇規(guī)范教案?；顒有问娇梢允菃我坏?，也可以幾種形式結(jié)合使用；教學活動時間的安排靈活機動，根據(jù)主題內(nèi)容，可在一課時內(nèi)完成，也可以持續(xù)幾課時或一段時間完成；可在課堂上完成，也可以與其他教育活動，如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶祝活動等相結(jié)合，互相促
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