教師文明禮儀演講稿范文大全(完整版)
【正文】 ，誠(chéng)懇的道歉、真切的問(wèn)候多了 。學(xué)生，一步一個(gè)腳印。我們作為教育者，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)教師自身師表，師德修養(yǎng)是必修靠自覺(jué)的。還要用語(yǔ)文雅，優(yōu)美，語(yǔ)調(diào)和諧，悅?cè)。Z(yǔ)言要親切，和藹使人聽(tīng)后產(chǎn)生愉快的心情，樂(lè)于接受教師的教誨，千萬(wàn)不要帶有低級(jí)，粗俗的污言穢語(yǔ)，做到不說(shuō)無(wú)聊的口頭禪。 語(yǔ)言是一個(gè)人文明程度的表。當(dāng)時(shí)尚和文化結(jié)緣，那它將是文明的象征 。把禮儀推崇為人格和道德的最高境界。 當(dāng)孩子哭鬧、不肯吃飯、調(diào)皮搗蛋。然而，飽滿(mǎn)、甘醇、豐收的果實(shí)更需要教師們付出成百倍的努力去澆灌，讓每一株禮儀之樹(shù)常青、每一朵禮儀之花芬芳、每一簇禮儀成果豐實(shí)。我想說(shuō)：幼兒教師的時(shí)尚就是忍耐寬容 。然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步、角色的轉(zhuǎn)換、職業(yè)的更替那些本該傳承的文明禮儀精華，那些該發(fā)展取代的禮儀規(guī)范，在我們的身上又留下多少的痕跡呢 ?在我們的身上又有多少文明禮儀之光在熠熠生輝呢 ?又有多少文明禮儀意識(shí)在傳揚(yáng)呢 ?作為一位教師在我們的身上該對(duì)文明禮儀交怎樣的答卷呢 ? 教師的職責(zé)是教書(shū)育人。 作為幼兒園里孩子王的我們時(shí)尚又是什么呢 ?難道就是用品牌和潮流打扮的外殼 ?難道就是流行音樂(lè)與街舞打造的躁動(dòng) ?難道就是童謠與游戲組合的純真 ?我認(rèn)為，教師由內(nèi)而外透出的文明禮儀舉動(dòng)就是一種最完美、最溫馨、最高雅的時(shí)尚。 教師文明禮 儀演講稿 時(shí)尚也許是服裝店炫目的服飾，把你演變成千姿百態(tài)的新潮寵兒 。 教師說(shuō)話(huà)要尊重兒童的人格，要使用美好的語(yǔ)言塑造兒童的心靈，協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系，讓學(xué)生在融治的氛圍中接受教育。具體的說(shuō)，教師要提高語(yǔ)言修養(yǎng)，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面： 提高教師語(yǔ)言修養(yǎng)，很大程度上取決于思想的修養(yǎng)，在古代孔子說(shuō)有修養(yǎng)的人有 5 個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)，就是：溫、良、恭、檢、讓。語(yǔ)言更是教師傳道、授業(yè)、解惑的重要工具。 常言道，三歲定八十。師生見(jiàn)面，形同陌路的沒(méi)有了，互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了 。都沉浸在知識(shí)的海洋里了。哪些是壞的，需要改正。 學(xué)
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