足球體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃(完整版)
【正文】 2~3 人一組的跑動(dòng)中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。 提高活動(dòng)中的控球能力。 (二 )提高隊(duì)員比賽作風(fēng)： 養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。開(kāi)展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。 (二 )提供完善充足的校園足球活動(dòng)場(chǎng)地條件 。 三、職責(zé)分工 (一 )學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。足球體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃 足球體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃 全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。 (二 )體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng) 。 (三 )組織足球訓(xùn)練的教師 (教練 )參加相關(guān)培訓(xùn) 。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。 二、訓(xùn)練目標(biāo) 通過(guò)對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。 進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。 正確掌握傳、接球技術(shù)。 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段： 2 對(duì) 2 對(duì) 3 對(duì) 2 攻守對(duì)抗，全場(chǎng)場(chǎng)攻守比賽。積極進(jìn)取，樂(lè)觀開(kāi)朗。保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。 培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。 讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。 三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 (一 )戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的 L、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。 三對(duì)三、五對(duì)五的有門(mén)踢球比賽。 (3)曲線跑：用曲線跑繞過(guò)障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到靈敏和快速的目的。 讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會(huì)二過(guò)一傳接技術(shù)。 培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識(shí)。 四、游戲和比賽 (一 )目的 通過(guò)游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。 (二 )身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容 練習(xí)節(jié)奏操。 (二 )技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容 有節(jié)奏地快速帶球。 (二 )戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容 學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。 通過(guò)校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。 四對(duì)二傳。 學(xué)習(xí)二人一組傳切射門(mén)戰(zhàn)術(shù)。 開(kāi)展人一球傳接球活動(dòng)。 加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。 提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛(ài)小足球。 接自拋 球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。 學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。 跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。 第二階段 一、身體訓(xùn)練 (
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1